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1200字以上 四年级 状物地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%，而在这极少的淡水资源中，又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用
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1200字 初一 演讲稿亲爱的朋友们大家好！人类的生命之源。节约用水是目前人类的头等大事。目前在一颗遥远的类行星上，发现了水源，不过远水解不了近渴，节约用水依旧是目前人类的重中之重。最近两组美国加州理工学院的天文学家对同一颗类星体下功夫，在这颗遥远的类星体上，他们发现了一座超极大的水库。类星体是宇宙中最亮和活动最为猛烈的天
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350字 三年级 议论文水，是一种一切生命的源泉，有很多文人墨客都赞扬他，如老子的《道德经》中说：“上善若水，厚德载物。”还有“仁者爱山，智者爱水”等等，都说明，水是珍贵的。而现在，水被人类浪费，水资源越来越少，有的地区发生了抢水的事件，所以有人说：“世界上最后一滴水是人类的眼泪。”是啊，很多水都给人类破坏了，并且水是不可
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650字 小学在科技馆，我看到了一个东西，这个东西上面有许多的管子，整齐的排列在一起。下面写着：所有的水 淡水 可用水 污染水。我按下了所有的水，水管全部亮起了蓝色的光，把这些所有的蓝光看做地球上共有这么多水;我又按下了淡水只亮了刚才的四分之一;然后我按下了可用水，什么!天呀!可用水少得可怜，只有几个管子中间一点
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150字 六年级 叙事今天是3月22日，也是世界水日。水是生物存活的必需条件。想一下，地球上如果没有了水，会怎么样。我在人与自然节目里看到：干旱把一个小池塘“干掉了”。就因为这个小池塘，几十条鳄鱼死去，几千只甚至上万只动物没水喝，原先生活在池塘里的大河马、小河马为了寻找水，开始了跋涉。路上，可能有好几只河马因为没有水而死
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550字 六年级亲爱的人们： 你们好！我是一个普通的小学生，不过，我非常关心现在的环境。 你们也知道，地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了，动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。人们到处砍伐树木，现在全世界平均一
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350字 三年级 叙事水是很重要的一种资源。水包括天然水(河流、湖泊、大气水、海水、地下水等)，人工制水(通过化学反应使氢氧原子结合得到水)。水(化学式：H₂O)是由氢、氧两种元素组成的无机物，在常温常压下为无色无味的透明液体。水是地球上最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。
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350字 四年级 叙事今天，下雨了，我坐在书桌前，听着哗哗地流水声，看着密密层层的雨帘，我陷入了无限地遐想：我坐着飞船来到了500年以前的地球。飞船还没落地，一股清香扑鼻而来。落地了，我走出飞船，只见眼前鸟语花香。小溪哗哗地流着，像是一位姑娘在弹古筝。苹果树挺着身子，像一个个士兵。一阵微风吹过，沙沙沙，苹果树上掉下了几个
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600字 初一 抒情散文水，是什么？水，是生命的源泉。如果没有水，我们将无法继续生存，由此可见水对我们是多么的重要啊！但是，人们都把“节约水资源”这五个字时常挂在嘴边，家长们也时常教育我们要养成这样的好习惯，可是今天我才发现，我妈妈虽经常这样教育我，可是连妈妈自己都没有做到。晚饭前我到厨房帮妈妈一些忙，正忙活的乐此不疲，我
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700字 六年级 叙事当我第一次看到海的时候，还很小，浩瀚的大海使我惊叹，我心中自然而然地生出一个概念：水是源源不断的，是取之不尽，用之不竭的。的确，在人们的印象中，水无处不在，为人们的生产、生活服务。它是工业的血液，农业的命根子，生活中最不可缺少的小助手……总之，水是我们赖以生存的宝贵财富，而且据调查，我们居住的地球还