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100字 三年级 叙事理 财 理 财 今天，我一边喝着鲜美的菜汤，一边与全家人说道：“我要将我的零花钱分成：储蓄、投资、消费和捐赠四种。” 实现近期目标的存到银行； 实现远期目标的也存起来。不花它； 用来花掉的钱--- 投到消费孔； 捐给别人的钱，则投到捐赠孔。 妈妈笑眯眯的问道：“孩子，你会理财了，真棒！”
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450字 初一 记叙文早上，天公不作美，临出门前下起了倾盆大雨，但还是丝毫不能浇灭小记者们去华融证券听“金福融大讲堂”的热情。讲座开始了，屏幕出现了一个词“财礼”，老师问：“什么是财礼?”“不知道!”“是一个妈妈给自己的孩子办了张银行卡，让孩子理财，我们今天讲的就是理财。”老师说，“大家来看看赚一块钱和存一块钱的理论……
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900字 六年级“道路千万条，条条通罗马。”每个人都有自己的理财高招，我也不例外。岁月如流，我从蹒跚学步的孩童长成了一名乐观自信的阳光少年，逐步有了理财的想法。父母察觉后，顺水推舟给我办张银行卡，将我总计3000元的压岁钱存进了银行，开启了我的理财之路。我的理财法无非三招：存，赚，省。存，显而易见是存钱。众所周知，
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450字 六年级 记叙文每逢过年，亲人们都给我一个红包，一份份红包都代表着一个个祝福。一个个祝福代表一片片心意，我怎样才能让爱传递下去？妈妈说今年的压岁钱由我来掌管，终于能当一回“金钱掌柜”了，为了把钱用在正地方，我想把花费的项目记在一个“小本子”上面，这样就能记录的一清二楚。“谁言寸草心，报得三春晖。”我要像小草一样回报
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900字 四年级 叙事我今年上小学四年级，可我的理财史算起来，也有四年了，可以说是和我的小学时光同步哦！妈妈在我2007年9月上一年级时，给我一本小本子，本子封面上有五个字“小小理财家”。小本子有四栏，分别是收入、支出、节余和摘要，让我自己记账。妈妈每周给我5元零花钱，记在收入栏，支出栏记我自己买的东西金额，比如本子、笔
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200字 二年级 日记今天是灯会，我和妈妈去看灯。灯会很热闹，卖东西的很多。在一群人中一个商贩在叫卖“冰糖葫芦!冰糖葫芦!冰糖葫芦我想买一个吃，说：“多少钱一个”，“两块五”买一个我连忙把10元钱给了那人。妈妈突然说：“两块买不”行拿着。那位叔叔找给我8元钱。妈妈告诉我这叫讨价还价。走着走着，我又看见一个买兔子耳朵的。多
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500字 六年级 记叙文往往在新年的初旬，每每常见的奇观就是：老妈往红包里塞钱。每次新年，我都有满满一袋子利是钱。则某一次，老妈说：“我封红包，你收红包。很多时候我们都处于亏本状态，大多数都没有盈利。天下没有免费的午餐的，每年这些利是钱，就给你当做一年的费用好了。”嗯哈？不会吧！你就不会封少一点啊！“恭喜发财！”每次说出这
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500字 六年级 写人理财之路我是一名小学生，今年12岁。谈起理财好像是大人的事。但是我也有理财经验。记得小时候每年的压岁钱都让妈妈管理，可是管来管去都不知道去了那里。在我8岁那年，我坚决不让妈妈管理，自己像个小大人似的把压岁钱放在钱包里，还有平时妈妈给的零用钱，一起拿上。第一次把仅有的800元存入银行，那时我不知道利率
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600字 五年级 记叙文成功与理财同行每每春节，总是个兴奋的节日，因为在这个时候，长辈呢，会准备一个红包，里面会装上压岁钱。磕个头，问候一句，孩子么往往要推脱一下，但一想到这是习俗便收下了这个丰厚的“礼品”了！孩子们怀着激动的心情打开这个红包，望着里面崭新的压岁钱，大概估个数量，心里不免有些欣喜，他们的心也许早就飞到外面的
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1000字 五年级 写人2010年春节，由于经济好转，我的爸爸妈妈不但加了工资还都得到了年终奖。因此，爸爸妈妈破例没有像以前那样，把我得到的压岁钱“没收”，而是让我自己打理，我心里非常高兴，因为这是我自己第一次“理财”。要说，我今年的带的压岁钱可是挺多的，有爷爷奶奶给的，有我爸爸妈妈给的，有我姑姑给的，还有爸爸妈妈的朋友给