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350字 四年级 叙事一个星期天的下午，妈妈带我到成都后花园去玩。进入后花园，在大水车的地方，我遇到了一个年纪比我小一点的男孩，他是个盲童，眼睛先天看不见光，经过多次治疗，隐隐约约能看见一点点，但却于事无补。他鼻梁很高，牙齿比较整齐，穿着一身暗红色外套，他不在乎别人对他的轻视、奚落，他从来不会闷闷不乐。因为他认为，闷闷不
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500字 五年级 散文新华小学五六班谭喆眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明，眼睛若昏暗，世界就黯淡。我就双明亮的眼睛。现在我就用我的眼睛来打量这个丰富的世界吧！我第一眼看到的是妈妈。现在我已经10岁了，妈妈再也不是我在摇篮里看到的样子了，她没有原来的体重了，她瘦了许多。她的头发也少了，也没有了以前的乌黑润滑。我知道她
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500字 四年级什么是美？美是什么？祖国的壮丽山河是一种美丽，大自然的奇花异草是一种美，人们善良的心灵更是一种美，其实美无处不在，只要用心去观察，一定可以找到的。我发现身边有美丽的风景。春天到了，我发现河边的柳树在梳自己那秀丽的长发；我发现水中的鱼儿像一个个体操运动员跳来跳去；我发现操过了一冬的草地，又穿上原来那件
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200字 五年级 叙事我用我的眼睛，看天空。看小鸟似飞机，看白云似绵羊，看太阳似火炉，看月儿似小船。太阳神带着晚霞走了，月亮神带着宝贝来了。淘气的小星星，拖着尾巴划过。我用我的眼睛，看河流。看水藻似飘带，看小虾似卫兵，看浪花似仙子看龙虾似国王。太阳公公带着光芒走了，月亮婆婆领着星星走来。调皮的风儿，吹起了浪波。我用我的眼
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450字 四年级 写景同学们，文明是什么？对，文明就是每人多做一件好事。虽然电视上有许多公益广告，但是现实社会却有很多人做得不够。今天，我看了一幅漫画，让我感触很深，故事是这样的：小红和小刚是一对好朋友。一天放学，他们背上书包，走在回家的路上。突然，一股恶臭向他们袭来，他们急忙闪到一边小红捏着鼻子瓮里瓮声地说：“看，谁这
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550字 四年级 状物眼睛是心灵的灯，我用我的眼睛能看到祖国的大好河山，能看到春夏秋冬四个季节的迷人景色。春天，万物复苏，小草发芽，我用我的眼睛看到了这生机勃勃的景象。公园里，一切事物都是新的。嫩绿的小草一片一片的，为春天做着铺垫；五颜六色的花，一朵一朵，展开笑脸，惹人们的喜爱。一棵棵参天大树，也冒出了新芽，感觉一切都是
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400字 五年级 散文我用我的眼睛……我用我的眼睛，欣赏那美丽的景色。那绿树红花、莺歌蝶舞的景色是多么的美妙啊！我用我的眼睛，专心致志地看有趣的书。小矮人是那样可爱、乐于助人；马良是那样善良、机智；孙悟空又是那样机灵、英勇！我用我的眼睛，看着黑板上整齐端庄的粉笔字。凝视着老师在黑板上的一笔一画、又圈又点，我看了又看，一点
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200字 六年级 散文我用我的眼睛看月亮，月亮像一只弯弯的小船，在银河中飘荡。我用我的眼睛看星星，星星像无数只小眼睛，在天空中闪烁。我用我的眼睛看地球，地球像一颗璀璨的明珠，在宇宙中发光。我用我的眼睛看历史，历史像一条长河，在我心中流淌。我用我的眼睛看我的家乡，在地图上家乡像一股血脉，在祖国心中流淌。我用我的眼睛看书，书
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500字 四年级 叙事眼睛是心灵的窗口，通过这个窗口，可以发现、探索天下奇闻，看见五彩缤纷，多姿多彩的世界，和无限澳秘的大自然。清晨我刚睁开朦胧的双眼，一桌想喷喷的饭菜就呈现在我的眼前，还有妈妈忙碌的身影，那是妈妈无私的爱；在学校上课的时候，我的眼睛专心致志的注视着老师，看见黑板上整齐端庄的粉笔字，我一点一滴地记起来，把
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550字 四年级 记叙文眼睛是心灵的灯，我用我的眼睛能看到祖国的大好河山，能看到春夏秋冬四个季节的迷人景色。春天，万物复苏，小草发芽，我用我的眼睛看到了这生机勃勃的景象。公园里，一切事物都是新的。嫩绿的小草一片一片的，为春天做着铺垫；五颜六色的花，一朵一朵，展开笑脸，惹人们的喜爱。一棵棵参天大树，也冒出了新芽，感觉一切都是