-
900字 初一 抒情散文雨,有灵性的水。“滴哒、滴哒……”旋律绝美。我喜欢雨,尤其喜欢淋雨,那感觉简直是妙不可言……春雨是娇柔的,不!有些妩媚。它带着自然母亲的乳汁侵润万物,孕育着生命。然而经历了风霜雨雪的万物,经不起大雨的泼洒。她需要的,只是点点柔和的雨丝,一点就够了!春天是令人轻松、愉快的。下点雨也并无大碍,细细的雨丝
-
50字 初二 诗歌寂寞佳人荧碧闪,柔情似水话余香。却愁容貌花前冷,积虑温馨月下凉。转影身姿芸菊媚,亦亲精彩趾高扬。凄风不解郎君事,丝雨胭脂沐浴伤。
-
1000字 初一 抒情雨,有灵性的水。“滴哒、滴哒……”旋律绝美。我喜欢雨,尤其喜欢淋雨,那感觉简直是妙不可言……春雨是娇柔的,不!有些妩媚。它带着自然母亲的乳汁侵润万物,孕育着生命。然而经历了风霜雨雪的万物,经不起大雨的泼洒。她需要的,只是点点柔和的雨丝,一点就够了!春天是令人轻松、愉快的。下点雨也并无大碍,细细的雨丝
-
400字 初一 记叙文小时候妈妈总是对我说,我虽然是秋天出生的,但是却看不出一点我喜欢秋天,而对秋天我却情有独钟。“唰唰唰……唰唰唰”伴随着一阵风。春,来了,她带走了冬天寒冷的气息,她带走了人们笨重的棉衣……你看,原野上,有多少个孩子踩在绿油油的草坪上,手里拿着自己最喜欢的风筝,哦,他们在各自炫耀着自己的风筝。往上看,各
-
500字 初二 散文雪飞寄托了人的思念,雁舞纷飞了人的真情,花败落寞人的失意。——题记风吹的伊人憔悴,大观园中,抱着热炉,披着风衣,拥着浓浓的思念,徒步走在这个白雪皑皑的园子内。一枝残菊吸引了她的注意,她不禁暗自感叹,垂影自怜。天下名花皆有主,唯是她在残菊前,拥着对他人的思恋,潸然泪下。风依旧在吹着,却吹不走她的思念,
-
1200字 初二读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”诗人歌德也说:“读一本好书,就像在和一个高尚的人谈话。”如果说人生如画,书就是那多彩的颜色。如果说人生如歌,书就是那跳动的音符。是书充实了我的人生,让我的生活更精彩。出生于书香世家的我,从小耳濡目染,接受着这样的思想教育,虽然被
-
500字 初一 记叙文农民伯伯在金色的秋天里收获了麦穗,园丁叔叔在金色的秋天里收获了菊香,而我则在金色的秋天里收获了正直与诚实……那是一个下着小雨的傍晚,我打着一把黑色的伞走出了校门。天格外得闷,压得人喘不过气来。就在这时,我发现校门口的地上有一个皮夹子。我走过去,打开一看,不禁倒吸一口冷气,里面全是百元大钞!一百…两百
-
500字 六年级 叙事沐浴雨中海内存知己,天涯若比邻。——王勃雨依旧缓缓地下着,我总爱痴痴地望着雨帘发呆,四周很安静,只有雨拍打地面的声音,这声音像一首动听的歌曲,优美的旋律勾起了我的回忆……我们相遇在那个美丽的雨季,雨忽急忽缓,我忘记了带伞。我漫步在雨中,任雨水冲洗着我,你悄然走来,用你的伞为我遮雨,微微的一笑,你说你
-
500字 初二 散文来了,来了,春姑娘披着薄薄的绿纱,迈着轻盈的碎步,姗姗的向我们走来。春晨遐想春风又绿江南岸,明月何时照我还。春姑娘来到小溪旁,唤醒了沉睡许久的鱼儿,平静的水面又恢复了勃勃的生机,小鱼儿成群结队地在水里玩耍,游戏,时不时地,还跳出水面,似乎想接受春光的洗礼。春光明媚等闲识得春风面,万紫千红总是春。此时
-
700字 初一 散文走上楼顶,躺在一隅的床板上。当时,阳光正烈,由高空均匀的涂抹在眼前的一切事物上,原本微带的寒气消融了取而代之的是一层暖装。于是,觉得天地间的一切都变小了连一狸石子也与我亲近起来。忘了忧愁忘了烦恼物我皆忘眼前的一切只有这月人的美景静静地沐浴着这温暖的阳光觉得自身也暖暖的。从未从这个角度去观察天空。往日