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900字 六年级 叙事想出来了吗?”妈妈心疼地看着我，急切地问。“没有……”我无奈地摇了摇头。这次朱老师给我们出了十个难度较高的作文题，让我们任选四题，分别写一篇500字以上的作文，这不，离开学没剩几天了，我才勉强“挤”出了两篇作文，现在我正在冥思苦想呢!望着眼前令我愁到头发快要变白的作文题，我苦苦地叹了一口气。“干脆阿
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800字 五年级 叙事美是什么？是人长得漂亮，花儿开的鲜艳，大树长的茂盛。不，不是这样的。最美的莫过于心灵的美。“真抱歉啊！又踩到你的脚了”，真无奈！这是我第十六次向别人道歉了。挤公交真烦啊！连个座位都没有，人数爆满。连个站脚的位子都没有。司机师傅也真是的，没看到人这么多么，还要让人上车。而且我的行程还很远，得坐好长一段
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650字 初一 议论文于丹的《庄子》心得里有这么一段话：“有一句谚语说：山坡上开满了鲜花，在牛羊眼中它只是饲料。这就是牛羊的生活。有的时候，我们能够看见鲜花，但是当一个人的心被名和利那两条船遮蔽的时候，我们能看见的世界也差不多布满饲料。毕竟，饲料是可以吃的，有用的；鲜花是启迪心智的，审美的。因此，在我们今天的生活中，每天
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650字 四年级 抒情美，世间无处不在的旋律。——题记美，是一位卓越的音乐家，为我们谱奏一支优雅的乐曲。在烈日暴晒的田地里，整天起早贪黑的农民们，辛勤的工作，只求一日三餐温饱，不挨饿受冻的生活。农民们在地里干着农活，不由自主地哼起了当地的民间乐曲来消除劳动带来的疲乏。女的尽情地欢唱，男的为女的和曲子，歌声虽不怎么样，但在
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900字 初一 记叙文生活中处处都是美，只要你认真观察，就会发现，其实美一直在我们身边。无情的时间悄然而逝，许多往事在我脑海里已经模糊不清了，唯独有一件事让我记忆犹新。现在回想起小女孩表现出来的美让我多么感动，我一直为没能创造那种美而深感遗憾。那是“五一”黄金周的一天，我们全家乘车准备去看望久日不见的奶奶。阵阵热风扑面而
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800字 六年级 叙事爱是一个神秘的东西，你从来都看不见它，它却无时不刻在我们身旁，如果你懂得珍惜，那你一定是一个幸福的人。关心和帮助，也许来自于陌生人的一个动作，亲人的一句话语，抑或是朋友的一个眼神。在我们班里，我觉得每一个同学都是善良的。如果班里有哪个同学生病了或是受伤了，同学们总是争先恐后的上前嘘寒问暖，每次看到他
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800字 五年级 叙事生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——题记秋风吹走了落叶却吹不走满覆尘埃的记忆，让我们带着欣赏的眼光，发现的眼睛，去生活的长河中追寻那份美丽的、挥之不去的记忆。蜜蜂式人物橘红色的外衣，布满老茧的双手在辛苦地挥动着大大的扫帚，这是我们经常见到的人——环卫工人。我曾记得某天凌晨四点左右刚从外地旅游
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600字 初三 记叙文《开学第一课》，伴随了我们多时，每个学期，它，都给我一个新的体验。今天，是暑期的最后一天，我和同学一起观看了《开学第一课》。伴着歌声，在一片诗情画意中，上课了。这次的主题是“美在你身边”，分成探索美，创造美，传递美和和谐美4节课。也有许许多多的名人来到节目，鼓励我们，激励我们，伴随我们上好这开学第一
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1200字以上 五年级 日记(一)泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所，让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们提供能量，让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球，让那颗付出的心得以收获。朋友、家人
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450字 初三 记叙文美，无处不在，在这儿，在那儿，有些人永远找不到美，但只要你用心发现，你会发觉他们就在咫尺。美像一跟蜡烛，照亮人们的心，照亮那迷茫的道路；美像一朵怒放的花，给人无穷的动力。美，就在我们的身边。一天晚饭过后，我在车水马龙的马路旁漫步，就当散步吧。车笛声在我耳边喧嚣，我感到丝丝烦躁，看着没有一丝亮光的夜空