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150字 初一 叙事成长，是我们的必然。少年，是我们永远的不舍。谁是谁生命中的过客谁又是谁生命中的轮转前世的尘，今世的风无穷无尽的哀伤和情愁尔后琴，弹破了落寞烟，烧完了寂寥弹落的是烟灰，飘远的是记忆。独奏的是蝉儿，聆听的是寂寥。一日夏，一季秋。来三年，去三年。有你，还有我。如今盛夏，只剩下一个我。指间，滑落的不止是青春
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900字 初三 叙事我们还未来得及反应，青春的诗行就已谱写成曲，奏出属于它所独有的旋律。前一秒教室里还传出我们笑声，下一秒教室里只剩下铅笔划过纸“刷刷”的声音，只恨时间太短，但青春的路上有你们陪伴，初三我不会孤单。相遇——诗的序幕在军训我们第一次相遇，你陌生又富有朝气的脸让第一次离开父母的我忘记了恐惧。“吃点东西，可别
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800字 初三 记叙文“青春，恰如一朵在细雨中含苞待放的栀子花，美丽，芬芳，也有着淡淡的忧伤。”我轻轻提起笔，在日记本上写下青春的诗行。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。窗外的黄昏像雨落下，夕阳飘洒金黄了我的忧伤。眼前仿佛又浮现出我那不如人意的考卷，悲伤未曾平复，才下眉头，却上心头。此时，一个温柔的声音在身后响起：“怎
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900字 初三 叙事我们还未来得及反应，青春的诗行就已谱写成曲，奏出属于它所独有的旋律。前一秒教室里还传出我们笑声，下一秒教室里只剩下铅笔划过纸“刷刷”的声音，只恨时间太短，但青春的路上有你们陪伴，初三我不会孤单。相遇——诗的序幕在军训我们第一次相遇，你陌生又富有朝气的脸让第一次离开父母的我忘记了恐惧。“吃点东西，可别
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800字 初二 记叙文日子似林间小溪般无声地流过，不知不觉中，我已来到了初三。当我再回首初中这段难忘时光时，我发现只不过一千多天，竟像一首隽永的诗，书写了我青春的诗行。青春的诗行是希望的萌生，对理想的渴望。记得那是刚上初二时，紧张的学习节奏把我压得心烦意乱。一次我从梦中醒来，看见阳光溜进笨重的窗户，掀开窗帘一角直照着我。
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600字 初二 记叙文青春，不是人生的一个时期，也不是一个特殊的年龄阶段，而是一种心态。青春的本质，不是粉面桃腮，不是朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚定的意志，不变的信念，丰富的想象，饱满的情绪，是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。青春的内涵，不是好逸恶劳，不是年龄的大小，也不是年轻人的专利，而是战胜懦弱的勇气，生命的活力，
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600字 初二 记叙文青春，一个色彩斑斓的词汇，一个五颜六色的梦想，一句五光十色的诗句。青春是粉色的诗。“姑娘们，快点跑。”又是体育老师的声音我加了速，迎击着风的利度，五十米，三十米，十米。我飞奔向前，忍受着呼吸的困难，脚步的沉重“一分三十。”我过了终点，听的老师喊着，我喘着粗气，冲老师微笑，脑海中回荡着老师对我老说的一
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900字 初二 记叙文青春，有很多意义。它是“野火烧不尽，春风吹又生”的生机也是“济南城车桃李花，飞来飞去落谁家”的随性，还是“落花飘落马蹄点”的果敢，青春是五彩斑斓的，初中三年，我用汗水，旧水写下了新的诗行……青春的诗行是酸涩的，记得八年级的暑假我们顶着酷暑去郊区进行了5天的军训，无疑是一道晴天霹雳，坐在大巴车上一座无
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800字 初三 散文青春是什么？有人说，青春是一首歌，每个音符藏着一件事，音符穿起来，构成一首青春额主旋律。可我认为，青春更像一首诗，写尽了我们的初中，我们的三年。时间过得很快，眼间，稚龄儿童告别童年，开始学着长大，慢慢成为了一名小小少年。在这看似长长而又让人觉得短暂的时间里，我学着长大，在自己的青春里，留下一道道痕迹
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700字 初三 议论文夏意正浓，假期里学校足球场上的大灯亮着，在傍晚似乎有用不完的力量。我坐在不远处的看台上大口灌着水。刚刚在跑道上的四五圈折磨得我上气不接下气。风从脸颊跑过，感觉舒服多了，这时我仿佛闻到夏天独有的味道，它幻化成在足球上跳跃的男孩子们身上的活力，给了你无限上进的动力。我抹掉脖径和额头的细汗，静静地享受夏日