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650字 五年级崇高是什么？崇高是奋不顾身，舍己救人；崇高是一心为国；崇高是乐于助人，无私奉献……那是一个正常得有点不正常的早晨，知了像平常一样叫着，人们也像平常一样熟睡着，一切都是那么安详。就是这个平常的早晨，悲剧发生了，河北某居民楼突然着了火，火借风势迅速蔓延，越来越大……王锋，一个平凡的孩子父亲最先发现了火情
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800字 初二 散文星辰，总以独有的璀璨闪耀在浩瀚的星空中；飞鸟，总以腾游时空的魄力徜徉天地间。沧海桑田，崇高的姿态穿越历史帷幕，经风烟洗礼后，如壁立千仞般让人凝视而难以忘却。阳光下，风雨中，紧闭双眸，内心涌起阵阵激流，不经意间触碰到时光掩盖下却光芒依旧的崇高，是自我，是无我，是灵魂。是谁，如诗者，盛开在唐繁荣岁月里，
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350字 初一 诗歌无垠的太空浩瀚深邃，人类的崇高紫气升腾。广袤的大地天荒地老，人类的崇高大隐大现。崇高是太空的一团火，有人看不见，有人看的见，有人能借火烧天。崇高是大地的一股气，有人感觉不到，有人感觉的到，有人能聚气成骨。溯古今人海，谁都在希望崇高，谁都在追求崇高。有的真希望真追求---虔诚至死！有的喊口号壮行色--
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1000字 初二 散文我们每个人都有自己的理想，理想是一个人终身为之奋斗的目标。然而现在越来越多的人们的理想并没有和伟大的奋斗目标结合起来，他们也想做一些事情，但是他们做事的目的是为了他们自己，他们的理想并不崇高，他们的奋斗目标并不伟大。什么是崇高的理想？就是为了集体的幸福和繁荣而奋斗，为了我们的国家，为了人民，为了共产
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300字 六年级 写景上帝召开了一个会议，了解自从赐给动物翅膀以来，它们是如何使用的。鹰说：我用翅膀在天空中飞翔，在这个高度，一切猎物都逃不过我的双眼，我因此生活无忧。鸵鸟说：我用双腿在沙漠中奔跑，翅膀没有派上任何用场，它在我的身上已成为一个沉重负担。企鹅说：我把翅膀化做了鳍，它使我和鱼一样，能在海洋深处自由来往。……上
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550字 六年级 散文一朵花，一枚草，一只蚂蚁，一只飞鸟……它们都是一条条鲜活的生命，是那么顽强，不向死亡屈服！而生命又是那么脆弱，人类不经意的一次践踏，大自然无常的怒吼都将给它们带来灭顶之灾。我看过一篇讲斑羚群的故事——两个猎人追赶一群斑羚，最后把它们逼上了悬崖峭壁，正当猎人们认为猎取这群斑羚如探囊取物般容易时，眼前的
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450字 六年级 散文有时我想，实际上平凡中正孕育着伟大。沙粒和石子渺小吗？可是它们堆在一起就是一座山，铺到一起就是一条路；雨滴和露珠细微吗？可是它们流到一起就是一条河，汇到一处就是一片湖。有时我又想，平凡本身何尝不也是一种伟大？大地平凡，但大地是万物的母亲；石头平凡，但石头是大厦的基础；绿叶平凡，但鲜花没有绿叶的陪衬就
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600字 六年级 写景今天我们学了一篇课文，文章的名字叫«荔枝»。看到这个题目你们会问“荔枝”与母爱有什么关系呢？那就来听我讲吧：作者第一次吃荔枝是在28岁。作者在回家时，看到了荔枝，便卖了几斤，回家后看到母亲买的又是处理水果，就拿出荔枝给母亲。母亲说作者乱花钱。在母亲去世前吃了一颗荔枝。作者一直认为这是天命，是母亲一生
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900字 六年级 读后感读小学生之友《救学生要紧》有感 ——记四川什邡市洛水中心小学教师黄涌 《小学生之友》中的一篇文章《救学生要紧》吸引了我的眼球，文中刻划了 黄涌 老师在四川地震中勇救学生的光辉形象。再次勾起了人们对老师的敬爱，世人将老师称为“辛勤园丁、护花使者、人类灵魂工程师、恩师慈母”，自古以来备受人们的尊重。 《
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450字 六年级沙粒和石子渺小吗？可是它们堆在一起就是一座山，铺到一起就是一条路；雨滴和露珠细微吗？可是它们流到一起就是一条河，汇到一处就是一片湖。有时我又想，平凡本身何尝不也是一种伟大？大地平凡，但大地是万物的母亲；石头平凡，但石头是大厦的基础；绿叶平凡，但鲜花没有绿叶的陪衬就显得单调；小草平凡，但春天没有小草的