人类的老师作文(10篇)
  • 150字 三年级 叙事
    人类自古就像能像鸟儿一样飞向蓝天。科学家认真研究鸟儿飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。二三十年以后,由于飞行速度不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的影响,造成机翼人亡的惨祸。过了许多年,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早已解决了只个问题。没只蜻蜓的翅膀末端,都有防止颤动的关键。科学
  • 250字 四年级 记叙文
    科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类最好的老师。其实,自然界中可以充当人类“老师”的何止蝙蝠一种?一个人握着一个鸡蛋使劲的捏,可是无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢?科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的
  • 600字 五年级
    记得一位名人说过“读书时要像一头饥饿的狼,把牙齿深深地咬进书的肉体,吮吸着它的血,吃掉它的肉,咬碎它的骨头。”意思就是看书就应该细细品读,把里面的知识全部理解,不能走马观花,一知半解。我觉得这忠告一点都不错。我原来是一个不爱读书的人,我每次放学回家就是写完作业玩手机,根本就没有时间看书,其实就是不想
  • 400字 五年级 散文
    你猜人类的老师会是谁?是昆虫。给予昆虫这个头衔是当之无愧的,下面让我们一起进入多姿多彩的昆虫世界吧!屁步甲炮虫自卫时,可喷射出具有恶温液体“炮弹”,以迷惑、刺激和惊吓“敌人”。科学家们将发现屁步甲炮虫体内有3个小室,分别储存了3种物质,有2种物质流到第3小室时3种物质发生了化学反应,瞬间变成100度
  • 450字 五年级 记叙文
    大家都知道人类的老师是谁了吧?如果还不知道,就去看第十二课吧!不过今天,我还要带给大家两个大自然当老师的新例。第一个是壁虎,壁虎有许多与其他动物不同的特点:尾巴断了可再长,脚上有吸力等。今天,我就给大家讲“壁虎脚上的吸力”的事例。大家都知道,壁虎的脚吸力很强,不管到哪,都可以牢牢吸住。好似爬山虎。大
  • 400字 五年级 应用文
    大自然是人类的好老师。人们从鲨鱼的身上得到了启示用鲨鱼皮做泳衣,能有效地引导水流,并收紧身体,避免皮肤和肌肉的颤动。第二代鲨鱼装又增加了一些新的亮点,可使人在水中受到的阻力减少4%。此外,还增加了两个附件,附在前臂上由钛硅树脂做成的缓冲器附在胸前和肩后的振动控制系统能帮助引导水流。   人们从 海蜇
  • 500字 四年级 叙事
    从前在天空中飞行的飞机,虽然实现了人类自古以来就想飞向蓝天的梦想,但总是造成机毁人亡的惨祸。而蜻蜓早就解决了,这是什么原因呢?科学家仔细研究了蜻蜒,发现每只晴蜒的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤动的关健。后来工程师设计飞机时,模仿蜻蜒的翅膀,大大提高了飞机的安全性。从前,大
  • 400字 六年级 叙事
    人类的老师人类到现在之所以这么多的成就,有一半可归功于生物。例如,有仿照苍蝇制成的小型气体分析仪,用来测量宇宙飞船坐仓内气体分析仪,用来测量宇宙飞船坐仓内气体成分;有模仿鱼的机制成船桨;有模仿动物的鳞甲制成屋顶瓦楞等,但最让我好奇的还是水母耳风暴探测仪。这种探测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航
  • 550字 四年级 记叙文
    为农夫发明的杀虫网田里的害虫有成千上万只,他们每年都要糟蹋几十吨粮食。让农夫没有好收成,成了农夫们的忧患,令他们叫苦不迭。如果没有天敌来制服他们,他们就在田地里逞凶。不久,一片绿油油的田野将会变成满是枯枝败叶的荒地。农夫们为这件事情而苦恼,怎么样才能消灭这帮害虫呢?在望不到边的田野里,树枝上,发现有
  • 450字 四年级
    一提到打针,都会想到那让人害怕的针头,而大家可知道人类是根据什么发明的针头吗?其实就是蚊子。蚊子,一个人们很讨厌的昆虫。身上既臭又脏,甚至还吸血,成了人们很大的敌人,它的头部有一个小针,万万想不到,这个小针是它的嘴巴,两个小豆子般的眼睛寻找着美味的“大餐”,身体很小,只有两三粒芝麻那么大,所以人们很
人类的老师作文