慌乱作文结尾(10篇)
  • 900字 初一 记叙文
    从那以后,考试的慌张带给了我极大的教训。是慌乱告诉了我要时刻准备着,是慌乱告诉了我要学会认真,是慌乱告诉了我慌乱后的后果……点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
  • 750字 初中 记叙文
    时间一分一秒地过去了,觉得时间差不多了,就准会下去,低头一看,瞬间惊呆了,好高,头有点晕,立马条件反射地抬头,这下完了,下不去了!下不去了!下不去了!心中一直重复着这一句话。心慌乱不已,怎么办,这下怎么办,完了。以前也有过这种情况,但父母都在,不需要担心什么,现在不一样,有点虚了。坐在上面,思考着怎么下去,直接跳?不敢不敢,尝试了许多办法,也想两手臂支撑,看看脚能否落地,结果却令人失望,都不可以。额头上冷汗流下,原本温暖的天气此刻变得异常寒冷,太阳被掩盖到云层里了。最终,做出了一个天大的决定,跳,反正死不了,豁出去了。三,二,一,“嘭”,脚疼,但是,没关系,我下来了,呵呵,慌乱不堪的心也渐渐平复下来。片刻中的恐惧只会让人慌乱,内心振动,永远记住:“害怕的心理比害怕本身可怕一万倍”,一定要克服恐惧,克服慌乱
  • 600字 初中 叙事
    爸爸并没有说什么,只是走过来拍了拍我的肩,我的头低的更低了,脸变的更红了。我的心里很慌乱,纠结了很长时间。我便鼓起勇气去和爸爸道歉,说我不应该偷偷的玩电脑。爸爸说:“在作业完成以后,打开电脑查查资料,对你提高学习成绩是有帮助的,但是不可以用电脑打游戏,聊天等耽误学习的事情”。听了爸爸的话,我慌乱的心得到些许平复,暗暗的下决心,认真学习,用更好的成绩来回报父母。
  • 700字 初三
    滚滚浓烟弥漫影厅,呛得人难受,老妇人似乎有些绝望了。这时,一个十几岁的小女孩停下脚步,挤过去奋力将老妇人扶起,用自己小小的臂弯保护着老妇人,一点一点慢慢地朝出口走去。她的表情是那么平静,看不出一丝紧张,只是小心翼翼地保护着老妇人。小女孩还不时提醒后面的人们,小心一点,有序一点。慌乱之中,这个小小的画面是最从容的,最温暖的。人群终于渐渐散去,一个个平安地出了电影院。消防队员也及时赶到,扑灭大火,慌乱终又回归平静。影院外,小女孩在确认老妇人安全无碍,等她家人来后,才默默离开,只留下一个最纯真、最美好的微笑。小女孩远去的背影小小的,却又那么高大。慌乱,谁说只有慌和乱呢?怕是还有温暖和美丽吧!
  • 650字 小学 记叙文
    我重新打量起这个校园:碧绿的青草和鲜嫩的花朵点缀着过道,让这里充斥着让人为之一怔的清新空气。桂花的香味在空中飘荡,淡黄的小花躲在树叶间跟看到的人玩起了捉迷藏。我不由地想:如果是待在这里的话,或许就不用怕看吧。原本慌乱的心绪散尽了,新的机会和挑战似乎就在眼前,让我燃起了斗志。周围新奇的事物无一不让我好奇。这一切都鼓励着我,让我收获了信心。现在,我想:或许当时我战胜了慌乱,就是我那时的成长吧。
  • 900字 高三 记叙文
    慌乱注定要在这一天与我奉陪到底了,随着越来越接近家,一路的同学队伍也越来越稀散,大雨敲打着我心中的哀叹,又如迷雾遮住了我的双眼,打击着我充满期望的归家的心,慌乱过后,终是悲哀紧接,路上最后的一位共伞的同学分开了,大雨直接灌透我的全身,狠狠地报复着我的身与心,含着倒霉的哀叹,更是满当当的懊恼,“哗啦哗啦”,后悔成不了我的保护伞,我拼命地冲着,跑着,意料之中,又是意料之外,爸爸拦在我的面前,一手撑着伞,一手紧握着另一把伞,我差点没注意而错过,如个陌生人般地给我陌生的感觉,慌慌张张中,好像更乱了。唉,彻底慌乱的一天!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
  • 800字 初二
    每次与寄宿家庭交流时,我心里都慌乱地像十五个吊桶打水——七上八下,腿不听使唤地颤抖,牙齿上下打架,脑子里也一片空白……与外国人的对话就总是随便应付几句,便草草了事。幸好两天以后,我便开始慢慢适应了寄宿家庭的说话,与他们的交流也丰富起来。我,终于又找回了原先的自信。这次的游学,使我眼界更加开阔了,自信心和适应力更强了。一夜之间,我仿佛从一个依偎在父母怀中的少年,成长为一个能在风雨中坚强走下去的小大人。走出慌乱,我成为了更好的自己。
  • 1200字 高三 记叙文
    漫长的一段路终于结束了。车门乍开,我立即从人缝中钻了出去,双脚踏上了不再震动的大地。低头再一看表,背后立马又渗出了一层汗来,于是立马踩着慌乱的步伐,像被鞭子驱使般冲向教室……今儿早上,真是慌乱!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。
  • 600字 小学 记叙文
    上午最后一节课是体育课,我和往常一样去了操场,说了也奇怪,这时我的头疼好了一些,我到了乒乓球教室,很快就进入了状态,正当我和同学打的激烈时,我突然感觉头一阵眩晕,脚下一滑,不慎跌倒在地,我用手去撑了一下,一阵刺痛过后,我发现我的手已经变形了,当时我那个慌乱呀,真的是永生难忘呀。这个时候同学们和老师也慌了,送我到了校医务室,然后我妈妈也来到了学校,陪我去了医院……爸爸连夜从外地赶了回家,看见我绷着石膏,吊着胳臂,拍拍我头说:“孩子,人生总要经历一些风风雨雨,这些不算什么,不要慌乱,后面的路还很长,踏踏实实,走好每一步才是关键。”我永远会记住爸爸的那段话,走好人生每一步!
  • 600字 小学 记叙文
    上了小学,我渐渐离开了妈妈的怀抱,一切就更显得措手不及,有一次我起床晚了,我揉了揉眼睛,慢慢吞吞地走到卫生间刷牙洗脸,妈妈看到了说;你怎么还在这呀,都都六点四十了,快点啊,要迟到了,我飞快地奔去学校,等好不容易到了学校,却找不到了语文作业本,我一拍脑袋,哎呀,我语文作业本好像没有带来,但是我不甘心,又把书包翻了个底朝天,还是没有找到,唉,昨天晚上没有收拾书包,我心里忐忑极了,完蛋了,语文老师知道我没有带作业,肯定会让我抄课外。老师一直说写完作业就要整理书包,我为什么不听呢?妈妈让我快点快点我怎么不听着,哎。这些习惯给我的,‘慌乱’人生升了级!要事先做好准备才能不慌乱啊!