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450字 初三 书信世界空白了，至少，她眼前的世界是苍白的。红叶落了。一道剑影掠过，刹那一片红叶在她颈上放肆的绽开。楚歌浩荡，定格西汉的风霜。睡吧，那一片红裳。睡吧，你的美丽不会在楚歌中消失。睡吧，千百年后红叶飞歌依然牵肠。红叶轻盈的旋转，在命运的风中缓缓着地。于是，岁岁之秋，红叶染山，舞动至善至美的高贵。如一个惊心的童话。一片叶，一首歌。
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700字 初三 叙事曾经的我喜欢红叶，叶厌倦红叶，而在此时的落英集悲的季节中，我却找不到真正的红叶。我记忆中，当我走过红叶映照的石墙中，石墙格外坚固，当我撩过红叶掩着的秃枝时，秃枝格外挺拔；当我踏入红叶小路时，红叶因火红儿存在于自然。那时候，红叶即是落红之美，也是自然之美。然繁忙于社会中的人，不再急躁，让倜傥风流的人，不再火爆。如今的它，只是被时代带走了，论它在怎么火红。曾经的红叶，让我怎么感谢你？我愿想拾起一枚红叶，你却给了我整个自然，现远去，请多保重。初三:洛希
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800字 初三 书信诗人都用优美的语言赞美红叶，赞美她品性高洁、风雅。诗人又写到；落红不是无情物，化做春泥更护花。因此。发牙。红叶纷纷盖奇瓦，绿苔重重封坏垣；一幅红叶飘落的景色不由地浮现在我眼前，这一片片红叶犹如一个个美好的祝福，落在地上，生根。红叶，红出了热情，展示着生命的力度和宏伟，无边无际的艳红在燃烧，无边无际的欢乐在升腾，三峡红叶，是巫山的一张醒目名片。重庆巫山高级中学8年级
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450字 四年级 记叙文我观赏过淡雅的杜鹃，娇艳的玫瑰，但它们都不及巫峡红叶那样壮观，那样质朴。爸爸告诉我，巫峡红叶，天气越干旱，霜冻越大，红叶愈红愈香。这就是咱们巫峡人的精神，敢于与恶劣的自然环境作斗争，不怕苦，不畏难，战天斗地。游玩归来，我摘了一片红叶，把它夹在书本中，珍藏起来，用它来激励我努力学习，顽强拼搏。我爱我的家乡——巫山，更爱那彩霞般的红叶。
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450字 六年级 记叙文我沐浴在这片红色里，仿佛忘掉了一切，眼前只有这一种颜色。不知不觉中黄昏已经来临，天气由阴晴，晚霞一片绚丽，火红的霞与火红的叶相映，我被包围在红色的世界里。我快乐地旋，希望红色映射到我身体的每一寸肌肤。离去时，我又拾起几片红叶，脑海里突然浮现出红叶落尽后只剩下秃树枝的枫树。红叶在亲吻大地前展现出最美丽的自己，展现出生命的亮色。我们，不也该是这样吗？
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500字 五年级 记叙文停船登上山来，细看一片片光滑细腻的红叶，圆圆的，似小朋友的手掌，那红色随着叶脉扩向整个叶面，火红火红的，似乎要从叶尖上滴下来。我观赏过淡雅的杜鹃，娇艳的玫瑰，但它们都不及巫峡红叶那样壮观，那样质朴。爸爸告诉我，巫峡红叶，天气越干旱，霜冻越大，红叶愈红愈香。这就是咱们巫峡人的精神，敢于与恶劣的自然环境作斗争，不怕苦，不畏难，战天斗地。游玩归来，我摘了一片红叶，把它夹在书本中，珍藏起来，用它来激励我努力学习，顽强拼搏。我爱我的家乡——巫山，更爱那彩霞般的红叶。
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700字 初中而今，当这枚小小的叶儿睡在我手里时，我心里有说不出的感动，一定是朋友为了填补我那时的失落，细心地为我寻到的。耳边自然地响起了朋友的话“我时常希望自已能成为一名勇士，撞开你心灵的重重门栅，搬去你心头的巨石......''朋友们见我看着红叶发呆，开玩笑说：“红叶寄相思嘛，谁寄来的？"我报以一笑。固然，这枚小小的叶儿，包含了朋友的一份思念，更多的，则是他的祝福，以及给我的易伤感的心的慰藉。哦，红叶，淡淡的带笑的叶子......
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900字 高三 写景如果可以，我愿做一片红叶，在秋风中感受飞行的快乐；如果可以，我愿做一片红叶，在秋日里枕着梦想的情怀；如果可以，我愿做一片红叶，将生命磨砺得火样的灿烂；如果可以，我愿做一片红叶，将思念燃烧得悠长而缠绵；如果可以，我愿做一片红叶，一飘再飘，飘到梦的故乡……而我要说红叶是生命的颜色，红叶是生命的绝唱。秋风又起，吹起了我心头一缕悠悠的红叶情。
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750字 初三 叙事曾经的我喜欢红叶，叶厌倦红叶，而在此时的落英集悲的季节中，我却找不到真正的红叶。我记忆中，当我走过红叶映照的石墙中，石墙格外坚固，当我撩过红叶掩着的秃枝时，秃枝格外挺拔；当我踏入红叶小路时，红叶因火红儿存在于自然。那时候，红叶即是落红之美，也是自然之美。然繁忙于社会中的人，不再急躁，让倜傥风流的人，不再火爆。如今的它，只是被时代带走了，论它在怎么火红。曾经的红叶，让我怎么感谢你？我愿想拾起一枚红叶，你却给了我整个自然，现远去，请多保重。初三:洛希作文网专稿 未经允许不得转载
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500字 四年级红叶石楠的用处很大，在市场上市属于比较热销的品种，市场需求量也很大。江浙地区的气温最适合生长和培育，加上市场上对红叶石楠的认可，红叶石楠可以种于行道、学校、小区、花园以及公园等。市场上供不应求，给嘉泽这边的农户带来的很好的经济效益，家家户户都过上了富裕的生活。红叶石楠美化了祖国，给人们带来了精神财富和经济财富，我喜欢红叶石楠。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。