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1200字以上 五年级 叙事我会下象棋了！我赢了！耶！我们的战斗十分激烈，但经过一番苦战，我终于战胜了表哥。直到表哥离开我家的那一天，我跟表哥进行了一场象棋大pk。”接下来的一段时间，我一直都在暗暗练习着，有时让妈妈教我，有时让爸爸教我，有时缠着表哥下象棋。下象棋不仅丰富了我的课余生活，而且还让我懂得了一个深刻的道理：“只要勤学苦练，没有什么办不到的事情的。”
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650字 六年级 叙事在下象棋的过程中，我发现在与厉害的对手“厮杀”时不仅能提高自己的水平，还让我收获了不少：拓展了我的思维，开阔了我的思路，让我体会到了下象棋的快乐。有人下象棋只能看出一两步，可有人却能看出七八步，虽说在棋盘上“狭路相逢勇者胜”，但是下象棋最重要的是思维，如果遇事不能冷静应对，就会给对方乘虚而入的机会，一个小小的破绽，也有可能会导致全局的被动。江苏苏州相城区东桥中心小学六年级:丁洁茹
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650字 四年级 记叙文虽然这三盘棋我一回也没赢，但我觉得今天过得非常有意义，我不仅学会了下象棋，还改掉了火急火燎的坏毛病，学会了稳坐钓鱼台。教师点评：这篇日记完整地记叙了自己学下象棋过程，不光技术上有所长进，更重要的是学下棋使自己变得沉稳了，输而不服，虚心学艺。也许用不了多久，小作者就会有超群的棋艺。指导教师 李 洋郭训民
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500字 四年级学完了摆棋，爸爸开始教我怎么下象棋。爸爸示范了一遍，告诉我每一个棋子的行走规则。我听了，跟着一起下，可是怎么也下不好。经过一个月的努力和爸爸不断的教导，我终于可以和爸爸下象棋了。有时我还可以下赢爸爸哦！我高兴得跳起来。真感谢爸爸的认真教，也感谢自己的认真学。我知道爸爸有时是故意让我的，但没关系，我会继续努力，学精技艺，总有一天，我要用实力战胜爸爸！在我学下象棋的过程中，我不光学会了下象棋，还学会了坚持。我想告诉每一个人：当你遇到困难时，不要放弃，坚持就是胜利！
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600字 四年级 叙事爸爸见我的“车”在“将”旁边，就把我的“车”吃掉了，我高兴地说：“哈哈，将军。”爸爸防不胜防，这局我赢了。爸爸不相信似地说：“没想到我儿子下象棋还有两下子。”从那以后，我对下象棋更感兴趣了，每天我都要缠着老爸杀几盘，老爸没时间，就和妈妈较量。现在我的象棋水平越来越高了，它给我的课余生活带来了无限的乐趣。
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450字 一年级 记叙文要知道爸爸下象棋在我们邻里之间可是数一数二的，打败了他，我可真是高兴。我高兴得哈哈大笑！爸爸的“将”没多久便被我一“炮”击中。后来我们又下了好几盘，其中我也赢了好几盘，输了好几盘。这样看来，爸爸如果是高手的话，我就是小高手了。下象棋不仅能提高我的智力，而且能给我带来成功的喜悦和失败不妥协的精神，所以我爱下象棋！
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550字 六年级 叙事”听了爷爷的话，我当时似懂非懂，但是爷爷让我又耐心地学我却听懂了，在以后的日子里，我在学校和同学下，在家里和爷爷下，在一天天的学习中，我也逐渐地明白了爷爷的意思，是的，下象棋让我有了很多的收获，真是“棋”乐无穷啊！孩子，要有耐心地来学啊！爷爷看见了，意味深长地对我说“象棋就是一种文化，一种精神，我们下象棋，更多的不是为了输赢，而是要让自己从中学会思考问题解决问题，锻炼自己的思维。
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1200字以上 小学今天上午哥哥来我们家了，我和哥哥一起下了象棋的五子棋，先下五子棋，下五子棋的时候我信心十足，因为我的水平非常的好，比赛开始了，五子棋下了七局，结果是我赢了五局，我暗暗的笑了。下象棋的时候我有点紧张，因为我下象棋的水平不怎么高，想赢他可能没那么容易，我也不知道哥哥水平怎么样。我开始就轻而易举的吃了哥哥的马，然后我又将军带车，后来我觉得哥哥象棋水平也不高，结果让我非常非常的开心，因为象棋两局我都赢了。后来妈妈说我五子棋输的两局都是太大意了，以后我一定要做到做事细心认真。
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700字 二年级 书信”孩子，要有耐心地来学啊！爷爷看见了，意味深长地对我说“象棋就是一种文化，一种精神，我们下象棋，更多的不是为了输赢，而是要让自己从中学会思考问题解决问题，锻炼自己的思维。听了爷爷的话，我当时似懂非懂，但是爷爷让我又耐心地学我却听懂了，在以后的日子里，我在学校和同学下，在家里和爷爷下，在一天天的学习中，我也逐渐地明白了爷爷的意思，是的，下象棋让我有了很多的收获，真是“棋”乐无穷啊！南海区二年级:欢乐哥哥
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1200字以上 高一 叙事兵只能一格一格走，到了对方的区域可以向上和左右走，士和将只能在米字格里走和吃子，其中士只能走斜线，将只能走直线，一次一格。下中国象棋，吃对方的将才能胜利，如果两个将要走出中心，中间没子，行话叫对脸了，是不允许的。下象棋可以煅练我的思考能力，走一步要想好几步才行。这就象生活中做事，想清楚再做，才最有把握，人无远虑，必有近忧吗。我要更加努力学好下象棋，要让思想更加深远。努力努力！