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1200字以上 五年级 写人有时宋老师还会在放学后把我们留一会儿，给我们讲讲难题。我想，宋老师职务太多了，工作也忙，那时，我又看到了一位亲切而辛苦的老师。宋老师不但对我们很亲切，她对其他老师也特别亲切。有一次，我见到宋老师给别的老师讲课，讲得很细心，一部分一部分地讲，老师们一边记笔记一边不住地点头！宋老师的一言一行，让我懂得了亲切的真正含义！五年级:力迈国际五二班作文网专稿 未经允许不得转载
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1000字 五年级 叙事演出开始了，乐团人员拿着各自的乐器，一步一步上了舞台。此时，我的乐器犹如千斤的巨石一样，压得我差点儿喘不过气来。等我们各自在自己的椅子上坐好后，音乐老师的手朝下打了一下，我们便开始演奏起来。我也赶紧拿起那个大家伙，吸足了气，跟着节拍吹奏起来。顿时，我的心里感到流过一股暖流，又暖又甜，无比亲切。每当我吹奏一个音符，总感觉特别亲切。我深深地体会到，只要我跟这个小家伙在一起凡格外亲切。演奏结束了，同学们给予我们雷鸣般的掌声，我心里美滋滋的。现在，当我见到它，就会更加倍感亲切。它是我一生的好伙伴，它能给我很多亲切之感，让我如醉如痴！五年级:力迈国际五二班作文网专稿 未经允许不得转载
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500字 四年级国旗，仅仅是一面旗帜；庄严，素雅，就已是一种亲切了。在我眼中，它就是鲜血的痕迹，大地的渲染，也是火红的尊严！钢笔，也许仅仅是一支简单的笔；润泽，优美，就已是一种亲切了。那优美亮丽的弧度，在我眼中，就是翰丽的波纹，是天际的模糊。云层，也许仅仅是几朵云彩；简，真，就已是一种亲切了。在我眼中，那精致到不真实的云衣，就是金红色的雄伟，茉莉的素丽……泪水——模糊了双眼，却冲净了你的心，亲切，亦是如此，不加修饰……
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700字 初一又想起了那一趟难忘的课，那是一堂数学课，那堂课很重要，老师还亲自给我们做一些能帮助我们理解的实验，我们那堂课认真地很，我们大胆提问。多么有小博士的架势呀！那堂课，成了亲切的怀念。小学那六年级已经离我两年之多了，但那时我亲切的怀念。现在，合上那本影集，即使照片的颜色微变，但我知道，为不变的是那亲切的怀念。
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700字 高一 叙事书房的里照片是我亲切的怀恋。桌面上，柜子里，墙壁上，缓缓看去，都放着或多或少的照片，单人的，多人的，室内的，室外的,夏天的，冬天的……形式多种多样，但无一例外的是照片中的人都绽放着最美丽的笑容，或是嬉戏，或是玩耍……每一个被定格的瞬间，都记录下来珍贵的一点一滴，成为我亲切的怀恋。不知不觉间，已经到达新家的门口。忽然觉得那扇门正微笑着欢迎我们。怀恋在亲切，但已经过去，只为记忆篇章中添上浓墨重彩的一笔，活在当下才是最重要的。但每一个将来的过去又是如今的当下。活在当下，珍惜当下，才会创造出将来更亲切的怀恋。我微笑着走了进去，明亮的窗户外，太阳重新从云层中爬出，露出久违的笑脸……
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1200字以上 五年级 叙事我大步流星走到了舞台中央，亲切的音乐响起，我的身体也情不自禁地扭动起来，不知不觉进入状态，越跳越亲切，越跳越娴熟，那亲切的舞姿让看的人眉开眼笑。我看见了同学们很有节奏地拍着手，听见了他们雷鸣般的掌声，也提高了自己的嗓门。有不少同学也跟着唱了起来！台上台下欢乐的歌声响成一片。这歌声让同学们情不自禁地手舞足蹈，有的竟然跟着音乐也跳起来。表演结束了，台下再次响起一阵热烈而又熟悉的掌声，这掌声如同雷鸣一般，传出体育馆，传遍校园，在春的空间里回荡！音乐对我来说就像家人一样，无时无刻不在陪伴着我！我最熟悉的音乐——《小苹果》，也是我最亲切的音乐！五年级:力迈国际五二班作文网专稿 未经允许不得转载
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250字 初一 记叙文…从那时开始，我就越来越喜欢动物了！”亲切也用前爪轻轻地拍着我的背……亲切以最敏捷地速度接住了棒棒糖，然后把糖放在我的面前，用前爪摸了摸我的头，我接过棒棒糖，并且搂住亲切的脖子，在它耳畔轻轻地说：“亲切，你真的好亲切啊！昨天，我到爷爷家看亲切，它已经长大了，而且它生了7只小狗狗，爷爷送了我两只，一只叫快快，一只叫乐乐，我一天一天看着它们长大，心里盼望着它们也成亲切那样的好狗！
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750字 六年级 叙事不过，经历过那次主持后，我就再也没有因为什么而紧张过，这是值得高兴的地方！我亲切的怀恋啊~！现在，我是一名中学生，学业有些繁重，不能再像小学的时候那样自由自在了。有的时候空闲下来，坐在书桌面前，回想起自己的童年趣事，也会忍俊不禁！我亲切的怀恋啊~！你是我最宝贵的财富！愿你永远陪伴在我身边！亲切的怀恋。
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600字 初二 记叙文有心酸的、有快乐的、有痛苦的、有幸福的，可是不论是什么样的回忆，都是我那深爱的姥姥留给我的，都是那亲切的怀恋。在那一刻，我懂了，她留给我的只是那数不清的回忆。姥姥最终如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。在她大限将至的时刻，我们就这样在一段段亲切地怀恋中度过。姥姥用那仅于的一点力气抚摸我的脸颊，好像在倾诉我们曾经的生活中的点点滴滴。
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600字 六年级 记叙文家乡的那条的河流是亲切的。那条河蜿蜒地躺在我以前的家门前，终年不息。夏天，河流边，男孩子们捉小鱼、抓蝌蚪；秋天，河流边静静地，一阵风吹过，一旁的桂花树金黄的小花洒满了河面；冬天，河水结成了薄冰，小孩们总喜欢拉着大人敲下一块拿着玩；春天河流两旁的花开了，河流就如一面明镜给花儿们梳妆。亲切的故乡，那里残留着我的脚印，存放着我的记忆，记录了我的童年，它就像一位亲人，总是亲切地欢迎我回来。