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1000字 初一 散文海绵宝宝也有他的偶像，他们是大洋游侠，“企鹅男孩”和“美人鱼战士”，虽然他们已经老了，但他们仍然是海绵宝宝的偶像。海绵宝宝才是生活的强者，他懂得很多，但也会偶尔很幼稚很脱线，他有很多心情很多性格，但他不会改变自己简单的个性。最重要的是他有一颗想要温暖他人的心。海绵宝宝是我从小最喜欢的动漫人物，所以不要说海绵宝宝幼稚，他比任何人都要幸福、理智、懂得关心他人的感受。
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500字 五年级大家互相交换自己的成果，交流养海绵宝宝的经验。我发现班上的同学明显大方了，爱帮助别人了。你给别人一个红色的“海绵宝宝”，别人马上就会从自己的小瓶子里拿出一个进行回赠。我原先一直有个疑问，为什么同学们那么钟爱海绵宝宝？原来它会不断生长，不断繁殖，一个小的海绵宝宝在同学们的精心照料下，会变成两个，三个，甚至更多……同学们也搞不清楚这究竟是为什么，总之，“海绵宝宝”为我们紧张的学习生活增添了不少欢乐，我们真是喜欢它！
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450字 五年级 记叙文同学们也搞不清楚这究竟是为什么，总之，“海绵宝宝”为我们紧张的学习生活增添了不少欢乐，我们真是喜欢它！原来它会不断生长，不断繁殖，一个小的海绵宝宝在同学们的精心照料下，会变成两个，三个，甚至更多……我原先一直有个疑问，为什么同学们那么钟爱海绵宝宝？你给别人一个红色的“海绵宝宝”，别人马上就会从自己的小瓶子里拿出一个进行回赠。
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450字 初一 记叙文我奇怪地问妈妈：“妈妈，海绵宝宝能吃吗？” “海绵宝宝？不能吃的！你看见我的药了吗？”妈妈着急地问。 “什么药？” “放在这个盒子里的胃药啊，饭前吃的。” 我连忙跑进我的小书房，把“海绵宝宝”递给了妈妈，说：“妈妈，它们被我养起来了，我以为它们是‘海绵宝宝’。” 妈妈笑笑说：“傻孩子，待会妈妈给你买真的去！”
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450字 初二 记叙文有人不喜欢动画片，但我却从《海绵宝宝》中学到了海绵的知识，有人说动画片幼稚，那总比看无意义的电视剧好吧，动画片怎么了，动画片能给我知识，海绵宝宝能让我开心的笑，能解放我的童心。
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1200字以上 高一 观后感贺岁档来临电影的主要功能就是让观众能够嗨，观众想找到的嗨不是假装嗨或是深沉嗨，而是找回孩提时代容易满足的嗨，这才是能让忙碌一年的观众真正轻松，就像你不会忘记孩提时得到的快乐场景。看了《海绵宝宝历险记：海绵出水》，过半年甚至多年你依旧会记得情节，这与你记得小时候家乡好吃的东西是一样的，或许你的足迹离家乡渐行渐远，但这部电影能让你的快乐与儿时越走越近。
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600字 四年级 叙事”同学们很兴奋，更别提派大星了，他还是开学以来第一次把话听进去，班长丽丽带大家到水母田时，派大星已经飞起来了，大概是好久没抓水母了，海绵宝宝这样想着，过了一会儿海绵宝宝带大家进行“玩中的学习”这个策略时，派大星学的最好，他积极回答问题，学的很棒，海绵宝宝看了很高兴，便让老师们都使用这个办法，果然，一个月后，派大星考试居然全部考了100分，就这样，海绵宝宝的海绵学校成为了海底名校，派大星也变的聪明了好多。四年级:李文
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550字 四年级 想像作文海绵宝宝很害怕，那里有很多的孤魂野鬼，其中有一个是飞行荷兰人！飞行荷兰人看见海绵宝宝很高兴，就说：“海绵宝宝，你怎么会到这里来啊？”海绵宝宝说：“今天一阵大风把我吹到了沙漠，我看到了派大星，派大星给了我一张字条，叫我往前奏就可以到家，可是我往前走来到的却是这里！”飞行荷兰人说：“只要你把我放出来，我就把你送回你家！”海绵宝宝高兴的把飞行荷兰人放了出来，可是飞行荷兰人并没有把海绵宝宝送回家，而是把海绵宝宝扔下了悬崖！“啊！”海绵宝宝惊醒了。”原来只是一场梦啊！吓死我了。说完，一阵大风吹过，把海绵宝宝吹到了沙漠……云南玉溪红塔区金家边小学四年级:方田怡作文网专稿 未经允许不得转载
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600字 五年级 叙事”弄得章鱼哥哭笑不得。等到章鱼哥回过神来，恼羞成怒地要找它算时，它早撒开腿跑远了，一边跑还一边开心地大喊：“愚-人-节-快-乐！记得有一集中有这样一组镜头：章鱼哥正在工作，海绵宝宝站在它的身后，拍了拍章鱼哥的肩膀：“章鱼哥，我有事找你帮忙——”等章鱼哥转过头来，它把手里的一盘番茄酱猛地扣在章鱼哥的脸上。我喜欢海绵宝宝无忧无虑的生活，喜欢它憨厚老实，工作一丝不苟的品质，更喜欢海绵宝宝乐观向上，积极进取的精神。
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600字 六年级海绵宝宝来到了审判谷，他没看见一个怪物，原来怪物们都在神杖的周围，看来必须要有足够的勇气才能拿到神杖。海绵宝宝来到怪物的面前问道：“怎样才能能借到神杖呢？”怪物们异口同声地说：“在我们当中选一位，和他单挑，赢了就借你神杖，输了你就会被吃掉。”没几下，海绵宝宝被打趴下了，但他没有放弃，又站了起来。就在这时，神杖被他为了救别人而牲自己的精神感动了，赠予了他强大的能量。最终海绵宝宝打败了皮老板，比其宝安全了。居民们又过上了安逸的生活。