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550字 初一 记叙文雾儿马上又变成一团团、一阵阵的了，如烟、如诗、如画，我伸手想去抓。哈！被我抓住了，当我伸开手时，晨雾娃娃早就从我的五指间溜走了！我再一抓，手上还是没有晨雾娃娃的痕迹。到处都是晨雾娃娃的身影，我的上下睫毛都沾满了小水珠，略带一丝凉意，真是舒服极了！渐渐的，路上行人的身影在我眼前变得愈来愈清晰了，而晨雾的身影却慢慢的消失了。
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550字 六年级 叙事到处都是晨雾娃娃的身影，我的上下睫毛都沾满了小水珠，略带一丝凉意，真是舒服极了！我再一抓，手上还是没有晨雾娃娃的痕迹。被我抓住了，当我伸开手时，晨雾娃娃早就从我的五指间溜走了！哈！眼前不断飘来轻纱似的晨雾，一团团、一阵阵，如烟、如诗、如画，我伸手想去抓。这一切，构成了一幅多姿多彩的图画，我被大自然的美景吸引住了，我陶醉了......
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650字 初二 记叙文近处的小河上飘着薄烟般的晨雾，给小河披上洁白无暇的衣裳，仿佛进入了人间仙境般的天堂。路上的行人来来往往，车水马龙。有时只能听见他们时断时续的脚步声，这时我也被眼前的美景吸引住了。眼前不断飘来轻纱似的晨雾，一团团、一阵阵，如烟、如诗、如画，我伸手想去抓。哈！被我抓住了，当我伸开手时，晨雾娃娃早就从我的五指间溜走了！我再一抓，手上还是没有晨雾娃娃的痕迹。到处都是晨雾娃娃的身影，我的上下睫毛都沾满了小水珠，略带一丝凉意，真是舒服极了！这一切，构成了一幅多姿多彩的图画，我被大自然的美景吸引住了，我陶醉了……指导教师：谭红良细心的观察，写的很有条理，把晨雾中的事物都写活了。
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500字 五年级 叙事自己觉得好像被托起了身体，在云雾中飘荡。慢慢地看着，好像身临其境，走进了雾的天地。人与人只是在靠近的那一瞬间，才能隐约看到对方的面容；等转身再看时，他们的背影已经慢慢地远去了。晨雾变得柔和，它在慢慢地消散。它不像小雨那样缠绵，而是温柔得像一位母亲。她抚摸着我们每一个人，给我们一种湿润清凉的感觉，渐渐的晨雾慢慢挥手向我们再见……啊！晨雾，你永远都是那样透明、纯洁！我喜欢你——晨雾！
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450字 五年级走在鲜花旁，晨雾的气味是一阵阵花香味；走在树林下，晨雾的气味是飘过来的䓍木味；路过早餐店，晨雾的气味就是一股股油条豆浆味；走在公路上，晨雾是一股股汽车的汽油味。晨雾没有形状，抓一抓，感觉绵绵的，踩一踩，感觉软软的，你想要抓住它，它又调皮的逃走了，似乎和你玩捉迷藏。太阳公公一出来，晨雾一点点消失，远处的山慢慢清晰，它变成了水蒸气，消失的无影无踪。
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600字 初一 记叙文当太阳射出耀眼的光芒，晨雾就渐渐的散了。熟悉的道路，广告牌上的字和画，葱绿的山，看不到头的小溪，还有被淹没的小村庄都回来了！人们又恢复了正常的生活。晨雾，虽然你不像春雨那样轻细缠绵；虽然你不像夏日的骄阳那样火辣、热情；虽然你不像秋雨那样给人们带来丰收的喜悦；虽然你不像白雪那样冷艳动人。但你却给了我无比奇妙的感觉，让我心旷神怡。我爱你！晨雾！
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550字 六年级 写景慢慢的，雾散了，我忽然一阵恍惚，好像感觉到了什么，我既留恋，又觉得十分惊喜，回想起那些迷人的景色，还真像是一场梦呢！晨雾，虽然你不像春雨那样轻细缠绵，虽然你不像夏日的骄阳那样火辣、热情，虽然你不像秋雨那样给人们带来丰收的喜悦，虽然你不像白雪那样冷艳动人，但你却给了我无比的快感，让我心旷神怡。我爱你，扑朔迷离的晨雾！
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600字 初一 写景慢慢的，雾散了，我忽然一阵恍惚，好像感觉到了什么，我既留恋，又觉得十分惊喜，回想起那些迷人的景色，还真像是一场梦呢！晨雾，虽然你不像春雨那样轻细缠绵，虽然你不像夏日的骄阳那样火辣、热情，虽然你不像秋雨那样给人们带来丰收的喜悦，虽然你不像白雪那样冷艳动人，但你却给了我无比的快感，让我心旷神怡。我爱你，扑朔迷离的晨雾！
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750字 初一漫步在无限的晨雾中，人们好像被雾气所包围，似乎悬在半空中，如国进入了仙境一般，产生一种神秘的幻觉，雾弥漫在我身边，雾围困压在我的头顶与双肩，我的脸前。雾裹住了我的身体，裹住了我的心，也裹住了我的视线，宛如在梦中，到处一片虚幻的迷蒙。久而久之，雾渐渐溶化，渐渐稀淡，模糊的东西现了形。太阳撒下金丝，这也许是送“迷小组”的魔术表演结束的“掌声”。晨雾
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500字 小学漫步在江边，远远望去，没有尽头的银色长廊是那样神奇。置身于这冉冉升腾的白雾之中，人们情不自禁的感到自己好象生活在仙镜中一般。人们不由自主的往前走，各自赞美着雾凇。有的说：雾凇像千万朵梨花争芳。而梨花却没有他那样晶莹夺目;也有的说：雾凇像三春桃李斗艳，而桃李又没有它洁白玲珑;还有的游人举起相机，摄下了这特有的奇观。我喜欢晨雾，更喜欢这晨雾过后的雾凇!