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550字 读后感爱的教育是人一生不可缺少的，就像一日三餐一样，只有明白了，懂得了，才能使你受益匪浅。一生中犯的错很多，中间大多数都是微不足道，但是它的影响有多深谁也不知道，只有通过教育，才能真正改正。爱的教育不仅是教育自己，也需要自己去教育别人，使大家都受到爱的教育。只有这样我们才算真正读透了爱的教育。读完全书，我明白了：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”教育
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1000字 四年级教育由“教”和“育”组成，“教”是言传身教，授业，解惑“育”是培养，养成人格之事业也，这两个字必然紧密的联系在一起，若，”教”与“育”分开，那教与育的含义就会混淆不清，因为教育的意义为“教授知识，培养人才”，人才造就中国的未来，教育成就希望。中国需要发展，发展需要人才，人才离不开教育，教育培养人才，人才是中国的希望，只有教育，成才，希望三者互相协调，互相结合起来，才会有中国教育的美好未来，我们的美好未来！
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1000字 初一 议论文所以，以挑错为重点的教育其实是非创造性的，是庸人教育。挑错教育的心理基础是恐惧，这是一种消极防宁的教育观念。不停地指责批评必然造成孩子的反感而产生逆反心理。有了逆反心理，错误不但不会改正，反而会强化。所以挑错教育的结果往往是：孩子缺点没改掉，优点也没有得到发展。经验告诉我们，发展孩子优势是克服他的缺点的最佳办法。
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1200字以上《爱的教育》蕴含了正确的教育思想，指出素质教育的根基是“爱的教育”，对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。在全书中我们看到，家长和老师对孩子们循循善诱，因材施教，在道德上坚持高的标准和要求，在个性上允许孩子自由发展。安利柯有一本与父母共同读写的日记，亚米契斯的教育思想也体现在这个小小的细节中。
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700字 初中 议论文而教育不能从人性出发，不能以追求幸福和自由为根本，不能给人以真善美和对人的尊重，失缺了人最本质的人文情怀，那么所有的教育都是失败的。教育应给每一个孩子一经一定公平的发展空间，而不是给这些孩子没上考场之前就判了“死刑”。希望教育工作者千万不能舍本逐末忘记教育的初心：十年树木百年树人，让那些铜臭气市侩气远离圣洁的育人殿堂！版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。
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1200字以上 高中 叙事从那以后，我养成了勤俭节约的好习惯，那还得感谢小明对我的帮助呢！【教育500字作文大全】1.教育名言名句大全2.关于教育名言名句「大全」3.教育的好词好句大全4.教育学校春联大全5.陶行知教育名言大全6.作文：教育需要真实的教育7.关于教育名人名言大全8.关于教育名言名句大全摘抄上文是关于，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢
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800字 高一 议论文相对比国外的教育方式还是有一定差距的，国外的教育有相比与中国做的更优秀的地方。比如外国一个班里只有二三十个人而已，他们会组织自己的兴趣学习小组来讨论问题。这样会做到学习交流，把不会的转换成会的，会的转换成更深刻的。如此下去，许多难记忆的知识点就会轻松的铭记于心。但是我们中国因人口数量庞大，所需接受教育的人也就多，要做到二三十个人一个班几乎不可能，所以老师在上课时不能所有人都顾虑到。以至于学生在校有不良习惯与行为，这是中式教育的一大缺陷。所以当下时代的教育改革，是学生、社会乃至国家的喜事。
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1000字 高三 议论文激发社会责任感，有利于自我价值尤其是社会价值的实现。而爱心教育体现的是一种对个人、集体、社会、国家的爱心。林森浩从小缺爱！复旦大学投毒事件归根究底是人格缺陷所酿造的悲剧。夏乞尊说过：“教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育”。爱心教育强调爱。综上所有。我方坚定认为爱心教育优于惩罚教育！
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1200字以上这个故事让我联想到了我们的教育教学，并且感触很深。在过去的教育教学中，我们有谁能够像格罗佩斯那样，以人为本，充分发挥学生的主动性，积极性和首创精神，大多数教师唯恐学生走了歪路，浪费了宝贵的学习时间，始终牵着学生不肯撒手，到后来活泼可爱充满创造精神的儿童都被我们“培养”成了统一标准的“老实”“听话”的学生。实际上，过多的束缚，违背了教育规律，违背了学生身心发展的规律，只能压抑学生的天性，只能阻碍学生健康的成长，而“顺其自然”，因势利导，才能令其茁壮成长，趋向完美。教育必须是而且只能是适应人的教育，而不是使人适应教育的教育。我们要学习格罗佩斯“以人为本，顺其自然”的思想，让教育适应学生的成长规律，促进学生有个性的发展。
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1000字 初三 议论文教育，真的要改革啊！若是有创新力的几个也被外国拉去发展他们了，真正留下来的却不知如何。也许在外国人的眼里，我们的一生就是为了考试而生的“悲剧”，可到头来我们可以做什么？我想，叫一个什么都不会做的人，会做一些事情，会去想做一些事情，愿意去做一些事情，这便是教育的真正意义，与其他任何东西都没有关联。但这，只能成为他人饭后闲谈的几句空话罢了，待得真正的教育实行，我恐怕真的，看不见了。