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900字 一年级其实善也好，恶也罢，都是真实的自己，善与恶的结果没有什么不同，闭上眼什么都会归于平静。不同的只是自己内心的感受，只要修养满足于自己的善良，德行容的下自己的堕落，就不会痛苦，不会自己瞧不起自己。怕善良时自己觉得受了委屈，怕邪恶时自己鄙视自己。上天的平衡能力很强，给每个人同样多的善与恶的机会，他曾在善与恶的中间徘徊过无数次，抉择过无数次，最后选择善不是为别人，是为自己，而他选择了恶。走了另外一条道路，枪毙是他人生最后的终点站。善良与邪恶？最终还是由你选择……到最后善与恶还是会追随着你的一生。
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1000字 四年级 状物怕善良时自己觉得受了委屈，怕邪恶时自己鄙视自己。不同的只是自己内心的感受，只要修养满足于自己的善良，德行容的下自己的堕落，就不会痛苦，不会自己瞧不起自己。上天的平衡能力很强，给每个人同样多的善与恶的机会，他曾在善与恶的中间徘徊过无数次，抉择过无数次，最后选择善不是为别人，是为自己，而他选择了恶。走了另外一条道路，枪毙是他人生最后的终点站。善良与邪恶？最终还是由你选择……到最后善与恶还是会追随着你的一生。
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700字 读后感《哈利·波特》这本书是一个助于成长的故事，它用善与恶的较量令我，令广大读者明白有的人活着有意义，而有的人他就不值得活在世上。哈利·波特在决战时说过，“两个人不能都活着，只有一个生存下来，我们中的一个将要永远离开……”这句话真是“一语点醒梦中人”呀！他让我明白在善与恶的较量中只能留下一方，而我坚信善一定能活下来，因为善良将继续带领人民走向更美好的明天……《哈利·波特》用善与恶的较量引起读者的深思令人回味无穷。虽然哈利·波特是虚构的，但他永远活在我们的心中……
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700字 高一 议论文善与恶，商也。现在善良的商人少得可怜，更多的也就是可恶的商人，善良的商人对得起自己的良心。而可恶的商人呢？却尽量伤害人。食物加工厂的老板为了节省过滤费，将大量污水排向城市中的市民。可恶至及，我们要向善良的商人致谢。要向善良的商人好好学习。善与恶何也？互补，皆好也。要长短互补，要做人上人。要知其善恶而为之。
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450字 四年级 读后感我把它放回讲台，默默的扫地。那天我值日，突然，我看到了一块可爱崭新使用的橡皮，我沾沾自喜，看看四下无人，正想拿，但我并没有拿，因为我知道现在偷橡皮，长大偷块金啊。《雾都孤儿》让我想起许多事，善与恶，只在一念之间。童年，决定你的善与恶奥利弗·退斯特就是这样，他义无反顾的选择了善，我也在那一念之间选择了善。四年级:吴敬萱
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1200字以上 五年级 叙事恶从善，两者得以相论。善亦善，恶亦恶。善与恶，两者不同论。不改变就毁灭，这是我们共同应有的责任，任何人都不能推辞和闪避。任何阻碍都阻止不了一颗善心，就像恶再怎么多，也还是不断有善从中发出光芒。有时候，善与恶就在半厘距离，且看我们如何去做，凭自己的心而论。善之源，恶也。善亦是恶，恶却非善也。五年级:幸福可爱公主
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800字 高二 议论文善与恶，商也。现在善良的商人少得可怜，更多的也就是可恶的商人，善良的商人对得起自己的良心。而可恶的商人呢？却尽量伤害人。食物加工厂的老板为了节省过滤费，将大量污水排向城市中的市民。可恶至及，我们要向善良的商人致谢。要向善良的商人好好学习。善与恶何也？互补，皆好也。要长短互补，要做人上人。要知其善恶而为之。高二:甘佳佳作文网专稿 未经允许不得转载
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1200字以上 高三 议论文善亦是恶，恶却非善也。恶从善，两者得以相论。善亦善，恶亦恶。善与恶，两者不同论。不改变就毁灭，这是我们共同应有的责任，任何人都不能推辞和闪避。任何阻碍都阻止不了一颗善心，就像恶再怎么多，也还是不断有善从中发出光芒。有时候，善与恶就在半厘距离，且看我们如何去做，凭自己的心而论。善之源，恶也。然而，现在还不太晚，只要还有一线希望，便还是有成功的存在。
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650字 高二 议论文这便要看我们自身了。就好比善良的人眼中都是美好的，而恶人眼中都是丑陋的。伪善者，只需一个念头便可成善，同时那个念头也可以成恶，它是相对的。在人群中，有着三类人，一种是至恶人，一种是至善人，而第三者便是伪善者，它夹在善与恶之间。其实，伪善分伪和善，现在伪代表了恶，就出现了善与恶的对立。而今世伪善者横行，想要跳脱也很困难，只需随心而为便可！
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450字 六年级 读后感还有一些写的是人间善与恶的故事。比如《好运与噩运》里面写的就是好运和噩运打赌，好运一年做的事，噩运一秒钟就可以全部毁掉，于是好运千方百计地帮助一位农村里最贫穷的小伙子，终于打败了噩运，让那位小伙子取到了那个国家的公主。这里写的就是好运和噩运争斗的故事，也就是善与恶之间较量的故事。这些故事很好理解，但却又是耐人寻味的，非常适合小朋友们阅读。