- 字数：
- 550字
-
550字 小学这 种复读机可以随时带着，只要别在裤子上，你走到哪里，磁带就放到哪里。在家里读英语、听歌都可以用它。最主要的功能是它可以变速，复读机正面有个按钮，它 是业控制速度，里面有快2、快1、正常、慢1和慢2，随便可以调整。假如你读英语时听不清楚，就可以调到慢2，是不是十分方便？复读机是帮助我们学习的能手，所以应买一个质量好，价格公道，功能多的好复读机，大家可以买我介绍的这种复读机。
-
450字 五年级家里，总是有个“复读机”，当我回家，我的“复读机”准时响起：快去写作业，写完作业读英语……我就这样过着千篇一律的生活，考试前，“复读机”又准时响起了：先写名字，写完认真检查……正是“复读机”的耐心，我才能一次次考出好成绩。好挚友老妈还是我的“好挚友”，在我伤心的时鼓励我，在我开心时逗笑我，在我骄傲时虚心我……这个“好挚友”对我无微不至的照顾，使我的生活添加了一笔。因为对我的爱，妈妈才会变身成各种不同的角色来保护我，监督我。我爱我的“百变老妈。”
-
800字 六年级里面，一位叔叔正在修MP3。她把我带到他面前，简单的说明了情况。叔叔拿起我的复读机，埋头修理起来。时间一分一秒的流逝着，大约过了半小时，我的复读机又“活”过来了。我手捧复读机，开心地回了家。回想这一系列的过程，我发现，虽然维权很难，但只要坚守自己的利益，坚持不懈，据理力争，就有机会取得成功，获得自己想要的结果。
-
500字 五年级 记叙文贝贝，就这样丢了……虽然，我没有放弃。第二天，我就动员了我的弟弟帮我找贝贝。我写了一张又一张寻物启事，贴在小区的各个地方；还把寻物启事的内容用复读机录下来了，在小区里一遍又一遍地播放……可是……下雨了，寻物启事都被雨水冲掉了；我也因为害怕复读机被雨水淋坏掉，所以把复读机给收了回来……无数个伤心的夜晚，我都是在没有贝贝的情况下入睡的……贝贝，我求你了，我求你了，你快回来吧！
-
500字 六年级 状物耳机孔下面有个滚动的键，它是用来调整音量大小的。只要按住这个键向上滚动，音量就放大了，向下滚动，音量就变小了。复读机主要是用来听英语磁带的，它对我的英语口语和听力有很大的帮助。当我遇到不会的英语单词和句子时，它就会蹦蹦跳跳地说“嘿！小主人，不会吗？用我，我来帮你读！”我听了，连忙插上复读机电源、打开开关，它就会把那个“拦路虎”读了出来，让我学会了一个又一个的英语单词和句子。我爱我的复读机！
-
600字 六年级 说明文耳机孔下面有个滚动的键，它是用来调整音量大小的。只要按住这个键向上滚动，音量就放大了，向下滚动，音量就变小了。复读机主要是用来听英语磁带的，它对我的英语口语和听力有很大的帮助。当我遇到不会的英语单词和句子时，它就会蹦蹦跳跳地说“嘿！小主人，不会吗？用我，我来帮你读！”我听了，连忙插上复读机电源、打开开关，它就会把那个“拦路虎”读了出来，让我学会了一个又一个的英语单词和句子。我爱我的复读机！
-
550字 五年级特点三：模仿秀高手。鹦鹉学舌这个词用在我妹妹身上再准确不过了。“一朵，快过来帮忙！”妈妈刚喊我，妹妹就重复道：“一朵，快过来帮忙！”绝不添一字和漏一字，看着她那一本正经的样子真是又好气又好笑。知道她喜欢当复读机，有一次我故意逗她。吃了一个很甜的橘子我却夸张地皱起眉头说：“好酸啊！”果然不出所料，“复读机”一边模仿我的表情一边奶声奶气道：“好酸啊！”“哈哈哈哈！”我忍不住拍着桌子大笑起来。“哈哈哈哈！”“复读机”又来了。
-
750字 五年级最可怕的是“复读机”的超级记忆功能。如果哪件事我说到没做到，它就会像家里的天然气报警器一样不断地发出警报声，“又吹牛了，不能光说不练”“男子汉顶天立地，要说到做到……”天哪，难道“复读机”妈妈吃了炫迈口香糖吗，根本停不下来啊……不过，也有例外的时候。当妈妈特别累或不开心的时候，她就坐在那儿半天不吭一声。这时，我和爸爸反而觉得家里的气氛都不对劲了，总想方设法地逗她开心。这就是我的“复读机”妈妈，一个让我又爱又恨的唠叨女人。
-
900字 四年级 记叙文）” （对话描写与神态描写准确，显得很有家庭气息，“复读机生病”至此真相大白，令人忍俊不禁。”爸爸毫不留情：“不给你一个教训可不行，走吧！”我看着爸爸，用乞求的声音说：“爸，看在……我捧着复读机，心里满是愤怒：哼！你休想逃过我的五指山，你的‘屁股’我可不敢保证是否安全。 （写得很真实，孩童的心理就是这样。）
-
500字吃完了以后，导游说：“有家长的自由活动，没有的跟我来。”我想：“真不公平，他们能玩，我们就只能看。没劲。”走啊走啊，超没劲地走了好久，到了滑滑梯那里，我们说：“我们想在这里玩。”导游就又开始复读了：“不要离开啊，千万不要离开啊……”后来终于集合乘车了。回到了学校门口，导游跟我们说：“同学们再见！”我心里想：“再见吧，复读机！不，是永别了复读机。”