知行作文结尾(10篇)
  • 550字 一年级 读后感
    像她这样具有陶爷爷精神的人还有很多很多,都值得我们敬佩,学习。知行先生,匆匆去了;知行精神,永垂不朽!
  • 700字 初二 记叙文
    ……“三十六计走为上,”知行撒腿就跑,几只大狗却紧追不舍,眼看就要追上了,知行灵机一动,扔下了一块骨头,蠢笨的黄狗们就为了那块骨头争夺了起来。“好险!”回到了家里,妈妈心疼地听完知行闯荡的经过,又问它:“你有什么收获?”“妈妈,我知道了,你给我们找食物原来是那么的不容易。”“还有呢?”“还有……,就是,许许多多的事情,只有过亲身的体验,才会了解它的。”知行一字一顿地说着,额头的汗水也一滴一滴地往下淌。
  • 800字 初三 记叙文
    糟啦,我可不是它们的对手。“三十六计走为上,”知行撒腿就跑,几只大狗却紧追不舍,眼看就要追上了,知行灵机一动,扔下了一块骨头,蠢笨的黄狗们就为了那块骨头争夺了起来。……“好险!”回到了家里,妈妈心疼地听完知行闯荡的经过,又问它:“你有什么收获?”“妈妈,我知道了,你给我们找食物原来是那么的不容易。”“还有呢?”“还有……,就是,许许多多的事情,只有过亲身的体验,才会了解它的。”知行一字一顿地说着,额头的汗水也一滴一滴地往下淌。
  • 800字 初一
    相对海瑞而言,王阳明的另一个门生徐阶对于知行合一理解得相当透彻,他在和严嵩相争的时候,抱着稳坐钓鱼台的想法,以退为进。在此途中夏言被杀,徐阶的表现也仅仅是稍有不满罢了,他的学生张居正曾向他质疑,对此不解。但这实际上才是知行合一的真意,通俗说就是知道自己要干什么,道理是什么,现实情况是什么,再借机将此实现,留得青山在不愁没柴烧。所以说,知行合一不但是王学的核心思想,更是一种思考的方式,唯有理行相合,才能在人生里顺风顺水。此便为知行合一。
  • 600字 演讲稿
    做到“知行合一”,才能真正地提高我们自己的综合素质,使我们锻炼成真正的优秀青年学生,作为新一代的大学生更应该,也必须做到知识与行动、理论与实践相结合,把我们的学习与生活、社会实践真正地统一起来。伟大的学者、著名的教育家陶行知,大家并不陌生,他的思想乃至他的一生都给我们阐释了什么是“知行合一”,怎样才真正做到“知行合一”,我们要引以为楷模,把“知行合一”落实到我们的生活的每一步,点点滴滴当中,成功路上会有硕果累累!我演讲完了,谢谢!
  • 1200字以上 高中 叙事
    2、阅知行图书,配套《训练手册》(精确到每一章或者每一个故事都配有练习题),学生当天看完的故事,当天进行理解和回忆,提高阅读效率,同时有利于家长和老师监督;3、阅知行图书,配套《规划手册》,帮助学生当天看完故事,当天进行回忆和表达,转化为属于自己的东西(阅读的最终目的就是为了写作和表达、提升修养)。因此,阅知行分级套书,打通阅读闭环,实现高效阅读。整个套书是一个系统,都是从高效阅读出发,没有一本是多余的,内行看门道.
  • 1200字以上
    说来也怪,刘成自从读上书后,性格开始改变,脾气变得温和了,对人彬彬有礼,也不再斤斤计较。这段时间,读书人都准备八月的乡试,所以刘成每天闭门读书,几乎夜夜都枕书而眠。昨天是七月初三,一天一夜,苏婉莹都不敢合眼,没想到居然平安无事……听完苏婉莹的讲述,孙知行赞叹不已,正在这时,刘成从书房出来了,他和孙知行见了礼。孙知行用“天眼”对着刘成打量了一番,没想到这次他看到的结果跟原来的完全不同,他看到刘成高中状元,苏婉莹也长命百岁,两人白头到老,恩爱终生……孙知行欣喜若狂,叹道:“原来天命也可违啊!”
  • 700字 初中 记叙文
    唐唐认为这个“另类下载”中可取的东西很多,他又点开了“勇气”、“智慧”等。“勇气”中有这样一句话,直白而又深刻:“打出自己的旗帜!”而“智慧”中的一句话却是:“智者,心平气和、淡泊明志!”但是最让感兴趣的还是醒目的“心灵哲学”一栏,他点开了“心灵哲学”,发现上面意味深长的一句话:“心如止水,宁静致远,漂泊明志,知行合一,若至此四诀,即为心学。”三十年后……当年的唐唐现在已成了一个远近闻名的哲学家,他的爸爸也已变成了一个手握商权的老牌企业家。唐唐前往武夷山,他站立在山顶,高声喊道:“当年的另类下载,现在却成就了一个成功的哲学家!知行合一,上善若水,只有帮助别人,才能知行合一;只有知行合一,才能获得成功!”
  • 650字 六年级 议论文
    知和行更重要的,体现在人生。人生,其精神之一在于探索。人类从婴儿起便开始探索,探索说话的方式,日常的行为,并学习。人生,其精神之二是实践。把所想及所得实践在现实生活里,取得成功,证实想法,这是知和行在人生中的意义。学习,认识,实践,再学习,再认识,再实践。这种形式,循环往复以至无穷。这就是知行。我要知行并重去书写,去描绘,去创造我的精彩人生!
  • 1200字以上
    信,如何笃行之?中国人一向强调知行合一,诚信,如何知行合一呢,我认为有四个层次:第一层,博学之,知其然而知其所以然,故我信。第二层,明辨,则笃信。我信,择善固执。第三层,信行,即笃行不辍,久而久之,人相信我,口碑、品牌积累中。第四层,得信,“信则人任焉”。如此,无论个人、企业、组织、国家,如《中庸》所述,“大德者,必得其位,必得其禄,必得其名,必得其寿”。
知行结尾