危急时刻作文结尾(6篇)
年级:
小学 五年级
体裁:
记叙文
  • 500字 五年级
    身为灭火器的我,最大的敌人就是那企图将一切变为灰烬的火舌,不过,光是我自己还不够,我得和人类一起来对抗火舌,人们想要使用我得先摇一摇我肚中的干粉,然后拔掉我头顶的保险销,我肚中的干粉便能出来与火舌对抗了,但是必须要把干粉喷到火苗根部哦!不过,想对抗火舌,我也不是无敌的,我也只能对抗火舌家族的可燃固体火、液体火和气体火,剩下的就只能交给我的兄弟们了。我就是灭火器,是人类在危急时刻的好帮手,更是勇敢无畏的消防战士,能在危急时刻救下人类的生命,请大家也要爱护我,我才能在危急时刻发挥作用哦!
  • 800字 初二 读后感
    我的感受是面对生死存亡的危急时刻,汤姆决定把生存的希望留给朋友,自己去面临着赴死的灾难,以换得朋友的生命。上面故事中的伟大人物汤姆和母亲在危急时刻,他们将自己的生命牺牲了,但是他们挽救了库尔和孩子的生命。这种精神值得大家学习,也值得敬佩。感恩回报之心是我们每人生活中不可或缺的阳光品性。如果我们多一份恩情就可以收获友爱、自信、善良、真诚等品格,并赢得人的尊敬。
  • 600字 五年级 叙事
    方百因为发烧加上过于寒冷,住了5天的院。在这期间,方百的事已经传遍全校。老师要我们把“经过这件事的感想”写在黑板上。其中一句我还记得清清楚楚,那是最耐人寻味的一句:方百在危急时刻舍己为人,是大英雄;男生们在紧急时刻团结一致,是好小伙。是啊,在危急时刻舍己为人、紧急时刻团结一致,这不正是方百以及那些男生们的美德吗?知了仍旧叫着,太阳仍旧照着,大树仍旧摇曳着……
  • 900字 六年级 读后感
    我的感受是面对生死存亡的危急时刻,汤姆决定把生存的希望留给朋友,自己去面临着赴死的灾难,以换得朋友的生命。上面故事中的伟大人物汤姆和母亲在危急时刻,他们将自己的生命牺牲了,但是他们挽救了库尔和孩子的生命。这种精神值得大家学习,也值得敬佩。感恩回报之心是我们每人生活中不可或缺的阳光品性。如果我们多一份恩情就可以收获友爱、自信、善良、真诚等品格,并赢得人的尊敬。六年级:楼凯文
  • 550字 六年级 记叙文
    我立即把灶具头开关关了,再把厨房里的窗户打开,让烟雾慢慢散去,才长长舒了一口气,接着我又用抹布把锅台擦了一遍。做完这一切,我瘫在沙发上,惊魂未定,心想:幸好锅里的水没有烧干,及时发现,否则后果不堪设想。不过我也为自己在危急时刻的冷静感到庆幸。同时也得到一个教训:做任何事都要一心一意,不能够三心二意,在遇到危急时刻要镇定,不能慌,沉着应对,才能化险为宜。
  • 900字 六年级 读后感
    我的感受是面对生死存亡的危急时刻,汤姆决定把生存的希望留给朋友,自己去面临着赴死的灾难,以换得朋友的生命。上面故事中的伟大人物汤姆和母亲在危急时刻,他们将自己的生命牺牲了,但是他们挽救了库尔和孩子的生命。这种精神值得大家学习,也值得敬佩。感恩回报之心是我们每人生活中不可或缺的阳光品性。如果我们多一份恩情就可以收获友爱、自信、善良、真诚等品格,并赢得人的尊敬。六年级:楼凯文
危急时刻结尾