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500字 六年级 记叙文我也为他们的成功而感到高兴。过了几天大功造成了，我看见那一双小燕子钻进窝里，把头伸出来，兴奋的叫着。它们又衔来许多稻草、羽毛把窝铺好。又在原有的半圆上再加一圈，这样，小燕子围的圈数越来越多，正面留这一扇“门”，最后只能容的下小燕子自己进入了。小燕子的窝不是世界上最美丽的，但他是用小泥球一点一点筑成的，是耐心和心血的结晶。我爱小燕子，爱他那活拨可爱的样子，更爱他那持之以恒的精神。
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550字 六年级 记叙文后来爸爸告诉我，那是因为小燕子身上有了人类的味道，所以燕子妈妈不要小燕子了。我不明白为什么燕子妈妈不要小燕子了。想着死去的小燕子，我明白了，很多动物有自己的生活，即使人们是出于好心，也不能干涉它们的生活。我们不能去伤害它们，要与他们和平共处，共同享受这个美丽的世界。我真希望燕子妈妈能够原谅我，明年能够继续回到我们的家。
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450字 初一 记叙文我也为它们感到高兴。过了几天大功告成了，我看见那双小燕子钻进窝里，把头伸出来，兴奋地叫着。它们又衔来许多稻草、羽毛，把窝铺好。又在原有的半圆上再加一圈，这样，小燕子围的圈数越来越多，正面留一扇“门”，最后只能容得下燕子自己进出了。小燕子的窝不是世界上最美丽的，但他是用小泥球一点一点筑成的，是耐心和心血的结晶。我爱小燕子，爱它那活泼可爱的样子，更爱它那持之以恒的精神！
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700字 五年级小燕子扭头看见了这只体型巨大的老花猫正在目不转睛的盯着自己，吓得汗毛都立了起来。老花猫躬起身子，一步一步的把小燕子逼到了墙角，也许是看到小燕子无处可逃，老花猫放松了警惕，它先用大尾巴摸了摸小燕子的身体，然后做出转身离开的样子，小燕子以为老花猫就这样离开了，刚松了一口气，谁知道老花猫却突然调转身子猛的朝小燕子扑了过去，小燕子这时候才明白这是老花猫耍的欲擒故纵的把戏，情急之下小燕子顾不了许多，为了保命，它将双脚奋力一蹬的同时又使劲拍打翅膀，奇迹就在这时候出现了，只见小燕子跌跌撞撞的竟然飞了起来，它先是飞到旁边稍矮一点的树杈上，紧接着又努力飞到了房子的阳台上，然后轻轻一跃就飞回了自己的家。眼看小燕子平安回到家，老花猫气得团团转，然而鸟巢太高，老花猫再生气也没有办法了，只能眼睁睁的看着到嘴的午餐就这样飞了。
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450字 二年级 状物燕子爸爸和燕子妈妈就住在了这个温暖、漂亮的家里。过了几天，神奇的事情发生了，燕子妈妈在窝里生了蛋！我数了数，一共有5个。又过了一段时间，燕子宝宝出壳了！小燕子叽叽喳喳的真可爱！燕子爸爸和燕子妈妈就忙着给小燕子找食物。它们从外面叼来小虫子喂宝宝。小燕子们一见到虫子，就你推我挤叽叽直叫，好像在说：“给我！给我！爸爸、妈妈，我饿！我饿！”都想独吞这肥肥嫩嫩的虫子。瞧，这就是我家可爱的小燕子！二年级:高麦
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450字 三年级 记叙文它越飞越高，越飞越远，很快飞进了远处的一片树林。我把窗子打开，小燕子一下子就飞了出去。啊，可爱的小燕子又能回大自然了。一觉醒来，再去看小燕子，它扑打着翅膀，正在屋里飞来飞去呢。我也上床睡觉。小燕子吃饱后，似乎睡着了。我把这个消息告诉了伙伴们，她们大呼小叫着高兴了好一会儿呢！不知道可爱的小燕子现在在哪里，一定非常自由快乐吧！
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600字 五年级 记叙文它吃得那样专注和认真，晶晶趁机跑过去，救起小燕子，跑回了家。妈妈查看了小燕子的伤势说：“没关系，伤口包扎好，很快就会好起来的。”于是她们一起把小燕子包扎好，并精心照料它。经过一星期的疗伤，小燕子已经痊愈了。晶晶爬上梯子，把小燕子送回了家。看到自己的孩子失而复得，燕子妈妈别提多高兴了，一个劲地的对晶晶“叽叽”地叫，好像在说：“谢谢你救了我的孩子，谢谢！”
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450字 六年级 叙事它越飞越高，越飞越远，很快飞进了远处的一片树林。我把窗子打开，小燕子一下子就飞了出去。啊，可爱的小燕子又能回大自然了。一觉醒来，再去看小燕子，它扑打着翅膀，正在屋里飞来飞去呢。我也上床睡觉。小燕子吃饱后，似乎睡着了。我把这个消息告诉了伙伴们，她们大呼小叫着高兴了好一会儿呢！不知道可爱的小燕子现在在哪里，一定非常自由快乐吧！
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600字 六年级 记叙文可咪咪还是不死心，围着小燕子还想打主意，小念只好捧起小燕子，让爸爸搬来梯子帮她把小燕子放回燕窝里。”一边冲到花猫面前想把它赶走。死猫，走远点！小念心里非常担心小燕子的命运，冲着咪咪大声吼道：“去！便一步步地向小燕子逼近。小燕子安全回家了，妈妈也飞回来了，它们一家兄弟姐妹矶矶喳喳围着妈妈欢叫着，看着这一幕，小念欣慰地笑了。