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500字 四年级一瓣一瓣大大小小数一数一共有十二个大蒜，它们紧紧地抱在一起，兄弟之间它们是多么的亲密呀！剥开外衣，我先用手用力的一搓，手感觉非常的疼，我在用手一撕，竟然轻易的就把外衣给撕下来了。被我抓破的大蒜竟然流下了“眼泪”，“你干什么呀！为什么要把我的连撕破。”大蒜愤怒的说……是大蒜给我们了健康的身体，我们要谢谢大蒜！
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450字 小学 日记再过了几天，大蒜宝宝头上的帽子越长越大，渐渐的开始分叉了，就像春天草地上的小嫩草。又过了好些天，分叉的绿芽越长越长，越长越高，在分叉的中间又长出了新的嫩芽。一阵风吹过，它们都纷纷点头，就好像在向我问好。我种的大蒜每天都在发生着变化，越长越粗壮。终于可以食用了!妈妈用我种的大蒜烧了一盘菜，我吃着自己亲手中的大蒜，心里别提有多高兴了!
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1000字 四年级 日记今天，我回家以后，就赶紧跑到我精心养大的蒜跟前。我看见蒜的根越长越长了，白白的、嫩嫩的，像是一条白色的线，又像是一条白色的虫子，把杯子摇一摇，它也摇一摇，可爱极了。我看着我自己种的大蒜，露出了满意的笑。（大蒜八）12月8日星期三晴今天，回到家，我就跑到大蒜面前，看见大蒜的根又长长了些，而且只在边上长，根本不长在中间；大蒜的芽也长大了，绿油油的，有趣极了。我看见大蒜胖了一点，妈妈说：“是因为大蒜吸取了水的营养，所以，大蒜胖了一点”，但我还是看着大蒜忍不住笑了。
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1000字 四年级 日记我看着我自己种的大蒜，露出了满意的笑。我看见蒜的根越长越长了，白白的、嫩嫩的，像是一条白色的线，又像是一条白色的虫子，把杯子摇一摇，它也摇一摇，可爱极了。12月8日星期三晴今天，回到家，我就跑到大蒜面前，看见大蒜的根又长长了些，而且只在边上长，根本不长在中间；大蒜的芽也长大了，绿油油的，有趣极了。我看见大蒜胖了一点，妈妈说：“是因为大蒜吸取了水的营养，所以，大蒜胖了一点”，但我还是看着大蒜忍不住笑了。
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800字 四年级 日记一个个大蒜不再像顽皮的小孩子了，却很像一个个自信而且自强的大人。（大蒜六）12月6日星期一晴今天，我一回到家，就去看我的宝贝“大蒜”。我看见大蒜的顶部的芽又长高了些，我兴奋地把这个好消息告诉妈妈，妈妈说：“大蒜有今天，还不是因为你好好的照顾吗？我自豪地笑。忽然，我看见一个小蒜和一个大蒜挨在一起，各自向对方点头，真像一对母女呢！
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900字 小学 日记哦！我点了点头，原来大蒜想长大，必须靠水和土呀！我连忙跑到洗手间，给大蒜换上了干净的凉水。时间在运转。我早晨再次起来时，小苗们一个个高得不得了了。我妈妈和我都同意吃一次蒜苗。虽然我狠着心把大蒜的小苗弄了出来，但是心疼小苗的我还是无法吃下这么多天种下来的小苗们，我真是进退两难啊！其实我觉得观察蒜真是非常有趣哦！
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600字 四年级 日记大蒜的叶子长长的，薄薄的，绿的新鲜，充满了生命力。叶子长的有20多厘米，短的也有10来厘米。水中的大蒜长得较慢，只有短短几片叶子。 大蒜的叶子还可以做香料，妈妈炒菜时，把蒜叶切得细细的，撒在菜上，绿油油的，可漂亮了。大蒜蒜瓣可是去腥高手，妈妈烧鱼时经常用到它们。想到妈妈烧出香喷喷的菜，也有大蒜的功劳，我情不自禁的摸了摸它。指导老师：雷剑娟
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500字 三年级又过去了两天，前三棵大蒜开始分枝，其他蒜种子也不甘落后，争先恐后的探出身来，尖尖的嫩芽把泥土都顶了起来。一个星期过去了，最早的三颗大蒜的茎比原来长高了五厘米左右，大蒜叶子像姑娘的长发一样披落下来，其他大蒜也长高了许多，像一个个挺拔的士兵，排着整齐的队列，等待着首长的检阅呢。整个花盆郁郁葱葱，青青一片，可喜人啦！啊，大蒜终于成蒜苗了！
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800字 六年级 记叙文这些日子我可认真观察了大蒜，妈妈夸我是合格的观察员。是啊，观察多么的重要！叶圣陶老爷爷就是通过观察才发现爬山虎是有脚的，昆虫学家法布尔也是通过观察才发现蟋蟀的住宅是那么的奇妙，著名地质学家魏格纳通过观察才提出了大陆漂移论的假说。我也通过观察大蒜，了解了它的生长变化过程。虽然泡大蒜很辛苦，让我想到了爸爸妈妈养我也很辛苦，但是我要坚持泡大蒜。
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450字 三年级又过了两天，我到阳台上一看，一个个小芽冒了出来，我情不自禁地大喊：“妈妈，大蒜发芽了！”我发现，芽嫩嫩的、小小的、黄黄的，非常可爱。根是白色的，很短，只有零零星星的几根。我每三天给它们换一次水，保证它们有足够的营养。大蒜笔直笔直地向上生长，碧绿碧绿的。不知不觉中，大蒜的根也长长了很多，弯弯曲曲地交织在一起，像泡开的方便面一般。远远望去，也是不错的盆景呢！通过这次实践，我发现水培大蒜比土壤里长的大蒜嫩一些，这是为什么呢？味道会不会也有区别呢？