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650字 六年级 日记过了好一会儿，她才露出了那勉强露出的笑容。日记本受了好大的伤，又扔了过来，我也不想多说什么了。”他没有说话，然后又拿起了日记本，把刚才写过的那一页日记给撕了下来。最后，我只想告诉我们的队员们：“日记本不是你们的，也不是我自己的，是大家的，需要我们共同呵护，但不要伤害日记本哦！我们一起共同努力吧！”杭二中树兰实验学校、六（一）梅乐乐
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250字 五年级 日记力力怕写完魔法日记本后就不能做更多好玩的事情了，就在魔法日记本上写“我要有十本魔法日记本”几秒钟后，书桌上出现了十本魔法日记本，他把三本分别给了欢欢、明明和天天。后来，他们用魔法日记本做了许多快乐的事情。
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600字 高三偶然一次回到家收拾自己的东西，翻出来那些泛黄的日记本，打开看着自己当初记录的点点滴滴，那些小高兴，小委屈，也许在现在看来，那些事都算不上什么。可是，对那会的自己来说，却是多么的重要。真的很感谢这些日记本，记录了自己整个学生时代的美好回忆。也多亏这些日记本，让我想起自己的整个学生时代，永远不会因为时间的流逝而淡忘。反而会因为时间的久远而变得更加的珍贵。
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650字 初二 写人虽然纸页已经泛黄，但里面那密密麻麻的字迹，却让我热泪盈眶……”啊，父母对儿女的爱，不正如这日记本，记载着我点点滴滴的日记本，见证着父母含辛茹苦的日记本吗？“日记本？”妈妈充满血丝的眼睛望着我。我跑出家门，望着蔚蓝的天空，心中涌动着一个声音：“爱是平凡的，也是伟大的。”正如这日记本，记载着伟大的爱。初二:刘欣怡
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800字 六年级 叙事过了一个星期，大奇翻开日记本，日记本自动合上了。一个声音说：“我是上帝，这本日记本是我的，是我借给你改正错字用的。现在你既然改了这个坏习惯，就该还给我了。我还要去帮助别的错字大王呢！再见。”一瞬间，大奇手里的日记本就不见了。从那以后，大奇不那么调皮了，成绩也提高了，成为校园内外的“活字典”但他还是经常到学校的商店逛逛。这是因为大奇想再见到那本日记本。日记本给了他许多美好的回忆。
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450字 四年级 叙事我找啊找啊，终于在柜子的最下层把妈妈小时候的日记给找到了，我露出了坏坏的笑脸，得意地想：看你怎么办，哈哈？我故意坐到妈妈旁边的椅子上，津津有味地看了起来。妈妈瞟了一眼我手上的本子，立刻高声对我喊：“不许动，放回原位！”“你先把日记本还我！”我坚定地说。妈妈无可奈何的跟我交换了日记本。我赢了，终于让妈妈不再动我的日记本了，好是高兴啊！
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550字 初三 议论文过去的已经过去，新的明天又将开始，我抖了抖身子，望着窗外那火红的太阳，心有领悟地点了点头……我合上日记本，把它放回抽屉的最深处。我叹息，我摇头，心中只剩下了遗憾。要是在事情发生后，我能勇敢地面对一切，勇敢地接住人们伸过来的手，也许今天的我已是另一个模样了……日记本里每一件伤心的故事，都使我想起朋友的话。
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600字 五年级 写人她走进自己狭小的房间，放下她那沉重的书包，准备开始做功课。突然，她看见书桌上有些东西在闪闪发光，她充满好奇地走过去，发现那是一本穷工极态的日记本！她心里别提有多高兴了！她想：可是，今天我没带钱上学，爸爸妈妈去上班了，究竟是谁把这本日记本放在我的书桌上的呢？管他呢，先用着。”她就开始写道：“今天是我第一次迟到......我以后一定会早点起床！”吃完晚饭后，她感到十分疲累，就去睡了。
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500字 五年级 叙事谢谢了，日记本，再见，心爱的日记本……希望它能知道我的想法。世界就像一部彩色童话集，谁也不会预料到下一刻将会发生什么，人生有多少个岁月，又有多少出现在了日记本里？虽然这是想象，也许，是我多愁善感，可日记是我生命中不可缺少的部分。我的日记本是有生命的，它会感到满足，哪怕我再也不能向它倾诉，它依然会感谢我。五年级:1475369
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900字 初二 诗歌过了一个星期，大奇翻开日记本，日记本自动合上了。一个声音说：“我是上帝，这本日记本是我的，是我借给你改正错字用的。现在你既然改了这个坏习惯，就该还给我了。我还要去帮助别的错字大王呢！再见。”一瞬间，大奇手里的日记本就不见了。从那以后，大奇不那么调皮了，成绩也提高了，成为校园内外的“活字典”但他还是经常到学校的商店逛逛。这是因为大奇想再见到那本日记本。日记本给了他许多美好的回忆。