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700字 五年级 状物我的乐高给了我乐趣，怪不得它叫乐高，它还可以开阔脑洞，让我变聪明。记住，有一种积木叫乐高，有一个童真叫乐高。如果来我家，一定要看看我桌边的乐高，我相信你也会喜欢它。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
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500字 五年级 写景园区中最有特点的莫过于是用乐高积木搭建的乐高模型了。这些乐高模型别看十分小，制作起来至少需要几十万乐高积木。其中主要分为世界闻名建筑系列、建筑工程系列、交通工具系列、日常生活系列、动物系列和星球大战系列。例如有一个地方展示的是美国好莱坞的，上面清楚的制作出美国好莱坞拍戏的情景，把好莱坞的高楼大厦、拍摄道具等细节制作的惟妙惟肖。参观的人看了，立刻拿出手机拍下照片。乐高乐园，真是一个旅游中值得去的一个景点。
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900字 五年级 叙事大楼的广场上还停放着押解犯人专用的转送车、摩托车等等，这些就是我的乐高，我最爱的乐高！不知不觉中天渐渐的黑了下来，鸟儿飞回窝了，小区里闲坐的人们都散了，太阳呢去给别的国家的人们带去光明和温暖，我呢也该吃饭睡觉了。那晚我做了一个好梦，梦到我的乐高，梦到我进入了一个精彩的乐高世界……山西阳泉矿区红岭湾小学五年级:赵泽宇
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1000字 小学记得之前有一次，妈妈把我一个人留在家中写作文，自己则去上班了。而家中，还放着一个刚到货的乐高。那个乐高的诱惑力极大，正在写作文的我好几次放下手中的笔，走到乐高旁边，把右手伸到乐高旁，但又用左手抓住右手，把右手拉回来。过了好几次，我实在是忍不住了，把那盒乐高塞进了衣柜的最底层，安安心心地写完了作文。我想，此时那把看不见、摸不着的锁已经被我打开了。其实，那把看不见、摸不着的锁，就是你在面对诱惑时的选择。它牢牢地锁住了通往成功的大门，只有你做出了正确的选择，它才能作为石头，敲出星星之火;化为火，点亮熄灭的灯;化为灯，照亮前行的路;化为路，引你走向光明……
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450字 四年级我不仅喜欢拼乐高，还喜欢玩乐高。你们可能会问，玩乐高是什么意思？乐高怎么玩？别急！接着往下看吧！我会将各种各样的乐高“布阵”。然后，我稳坐其中，一边兴奋地叫道：“杀呀！杀呀！”一边手持各种“武器装备”，最后，再让它们厮杀在一起，直到分出胜负。这就是我的课余生活，丰富多彩的课余生活。同学们，你们觉得怎么样？
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600字 六年级第二天起来我第一件事想起的就是拼乐高，我拿出了零件开始完成这个航空母舰，到了中午终于拼玩了，下午我开始拼直升小飞机和小人。到了晚上这些都拼完了，拼完以后我觉得我自己真了不起。我的拿手好戏——拼乐高，不但让我把心静下来，大脑还可以多发挥想象。通过拼乐高，我明白了一个道理！凡是只要用心做，最终一定能成功！
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450字 四年级最后一步：给飞机装轮胎。没错，就是飞机滑翔时的轮胎。找出两个黑色的小轮胎形乐高，插在飞机机身下。装好后，把飞机放在桌子上，尝试滑行，以检查轮胎是否安装成功。为了确保整架飞机牢固结实，建议大家把每一块乐高块再用手指捏一捏、压一压，以确保乐高块之间无缝衔接，连接牢固。好了，这样，我的乐高飞机就拼搭成功了。怎么样，我介绍得还算详细吗？
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650字 六年级 叙事最有趣的就是“愤怒的小鸟”的游戏，用乐高玩具拼装的发射器，不仅造型奇特，而且还可以上下左右自由的调整发射器，能准确的瞄准目标射击，虽然我的射击技术真的很烂，但是玩起这个游戏，让我忘记了自己的不足，完全沉浸在快乐的游戏中。最后我们在机器人精彩的舞蹈表演中结束了这次的乐高世界之旅，虽然意犹未尽，但是在乐高世界中快乐畅游的心情会一直一直留在我的记忆里。
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500字 五年级 记叙文我兴奋的跳了起来。妈妈见我那么喜欢便买了一个。我走进了玩具店走来走去的，最后我看到了一个新款的乐高，我欣喜若狂便一直盯着乐高装作很想要的样子。”妈妈同意了。我有提条件了：“妈妈，我能不能去看玩具呀！我的妈妈挑三拣四的半个小时了才买了一双鞋。我喜欢的乐高，它的帅气外表吸引了我的双手去拼搭。它拼后的风度给我闯下了一条成功的道路。
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500字 说明文乐高非常经典的动物园，玩家可以创造出无数种样子的动物园。如果你有三套不一样的积木，比如一套别墅，一套工程车，一套警车，这三套积木可以互相拼接，就可以创造出无数种样子的房子、汽车。乐高唯一“缺点”，就是积木之间连接太牢固，很难分拆。乐高积木应该是世界上质量最好的塑料积木。它有大量模仿者，它们的共同特点正好就是积木之间连接不牢固。