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500字 四年级 记叙文今天，在吴老师家举行了一场嗑瓜子比赛。“我们今天的比赛，是嗑瓜子比赛。两个人一组。记住，嗑出来的瓜子壳要完整，看哪个组嗑得多，就获胜！”吴老师话刚讲完，有的同学愁眉苦脸地说：“不行不行，我最不会嗑瓜子了。”有的同学笑着说：“好啊！好啊！”我和精灵鼠在一组，我觉得我们应该会赢，因为精灵鼠说，她平时很爱嗑瓜子，也嗑得蛮好的。我自己也觉得自己行，所以我觉得我们会赢。
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700字 五年级星期天，阴雨绵绵。爸爸妈妈不能到地里干活。难得我们一家四口呆在一起。妈妈收拾好家，提高嗓门说：“我给你们炒瓜子！”“好啊！好啊！”我第一个拍手叫好，“好长时间没吃妈妈炒的瓜子了。”一阵忙乱之后，一小盆瓜子出锅了。我迫不及待地去抓，“哎呀！烫死了！”“谁让你这么急？”站在一旁的哥哥笑着说。我看着泛黄的散发着香气的瓜子，提议：“咱们比赛嗑瓜子吧！”坐在沙发上玩手机的爸爸腾地站起来：“好呀，嗑瓜子，你们肯定都是我的手下败将。想当年，我和村里的年轻人聚在一-起嗑瓜子，谁都没我快！”“别得瑟了，好汉不提当年勇。”妈妈出声了。
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500字 三年级“我们今天来举行一个有趣的比赛吧！”老师卖着关子，一脸的神秘，“嗑瓜子大赛。”“嗑瓜子谁不会呀！”“哇，有好吃的。”“比赛一定有奖励，我一定是冠军。”这一消息惹得教室里炸开了锅，我也坐不住了，跟大家凑在一起窃窃私语。看着同学们个个儿信心十足，我有点担心：万一没有赢，怎么办？我们得知比赛规则后，才知道这个“嗑瓜子大赛”可不一般，带你来看看吧！
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550字 四年级 叙事大家应该都认识瓜子吧？那你们会嗑瓜子吗？会。那么，我们就来一次“嗑瓜子大比拼”吧！老师给我们每人发了10颗瓜子。同学们一看这瓜子，就高兴得一蹦三尺高。有的同学说：“嗑瓜子真是张飞吃豆芽——小菜一碟，必定我嬴不可。”有的同学说：“你们想嬴，得先问问我这张嘴起！”还有的同学说：“嗑瓜子很简单，三岁小孩都会，何况我。”我想：对呀，这种嗑瓜子小菜一碟，我也可以胜利，得冠军呀！
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600字 五年级习作班里灯火通明，充满了欢声笑语，你不知道吧？我们在比赛嗑瓜子，通过了几轮石头剪刀布比赛，最终决定了我和袁浩雄比赛。比赛开始了，一时，原本很随意的嗑瓜子比赛有了节奏。只见袁浩雄刚拿起瓜子，瓜子就要落的感觉。他手抖得好像连他眼睛上的眼镜都在抖，这时教室里安静地连根头发掉到地上都能听到，我们的手仿佛被传染似的不由自主也抖了起来。我外冷内热，眼神一丝不苟，全身贯注，不紧不慢地开始了嗑瓜子，表面上我风平浪静，雷打不动，其实我心里像是装了十几只兔子似的跳来跳去，我怎么都快不起来，虽然输了，但是我的脸上仍然挂着那如山泉般的笑容。
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700字 四年级我想吃零食，可是妈妈不给我买。正巧，今天的作文课上，老师带我们一起嗑瓜子，不仅能填饱肚子，还能增加活动体验，一举两得，让我们一起来看看课堂上的盛况吧！老师给我们每人一堆瓜子，每人必须正好一百粒，要把这些瓜子嗑完，但是要把瓜子仁摆在桌子上。我心想：平时在家我很少嗑瓜子，再说，我嗑那么多，得嗑到猴年马月啊？
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1200字 高一 叙事实践活动——嗑瓜子北京第二实验小学李杰一、活动目的：1.集体进行嗑瓜子比赛，激发学生写作的激情。2. 让孩子们体验生活，观察生活，体验游戏活动的快乐，并发现、积累写作素材。3.引导学生学习记录生活，表达生活中的感悟，激发对生活的热爱之情。二、活动时间：9月中旬三、活动具体安排：1.嗑瓜子比赛导入。2.讲解游戏规则
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750字 六年级“加油！加油！”从哪儿传出这么激烈的呐喊声呢？对啦！是我们鹿鸣书院作文班在举行嗑瓜子比赛。老师先出示游戏规则：在一分钟内，嗑开瓜子，把壳吐到纸巾上，并把瓜子肉吃掉，以嗑的瓜子多的一方为胜利。游戏分为三场，第一场：选拔班级里最厉害的两名选手比赛；第二场：是男女生各选一名代表进行PK；第三场是全班一起进行嗑瓜子赛。
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500字 六年级 记叙文山东省昌邑市第二实验小学六一班姜承志今天，我们家举行了一场别开生面的嗑瓜子比赛。第一个上场的是妈妈，只见她拿来满满一大盘瓜子，先做了一个吃的动作，仿佛要把它们一口吞下。“噢！老妈，不要太夸张了哟！”我凑上去做了一个鬼脸。妈妈朝我怒了怒嘴，很不服气的样子。“开始。”我一声令下，妈妈开始嗑瓜子，只见妈妈两手交替着往嘴里送瓜子，一会左手，一会右手，速度还是蛮快的。
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800字 五年级 叙事2014年2月6日中午，肖艾同学宣布了一个出乎意料的消息：“今天班会课要举行嗑瓜子比赛”。这是一个激动人心的消息！顿时，教室里人声鼎沸，议论纷纷，兴奋不已。科学课刚上完，邹老师还未离开，肖艾迫不及待地就来发瓜子，下一堂是班会课。我以前很少嗑瓜子，偶尔嗑过几次，磕出的瓜仁碎成渣渣，怎能比赛？正在疑虑时，肖艾把瓜子已发到了每个小组，还未离开教室的邹老师还想说点什么，可是她的喊声完全被淹没在大海般的声浪中了，同学们太兴奋了。