- 体裁：
- 记叙文
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450字 五年级现在的科技越来越发达了，学习兴趣方面也越来越多了，在许多兴趣中，我比较喜欢音乐。我是在幼儿园的时候，喜欢上音乐的。当妈妈发现了我的声乐方面有特长后，联系了一位声乐老师，经过了几分钟的通话后，妈妈最终决定，让我在声乐方面发扬光大。听到妈妈要让我去学声乐后，心里有说不出来的喜悦。第二天，妈妈把我带到声乐兴趣班。走进班级，老师开始教我们发声，他先是教我们唱“u”，说要把声音调到头顶上，把声音轻轻的“送”出来，眉毛抬起来，嘴巴变成“o”型。
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650字 六年级 叙事每个人都向往成功：成功地学会一个本领，成功地克服一个难关，成功地解决一个问题，成功地实现一个目标……我现在成功的目标是——获得声乐比赛的胜利！！我从小就对歌唱有很大的兴趣，所以在五岁时就开始在少年宫学习声乐，在这期间我曾获得过一些小小的荣誉。今年的五月份左右，我的声乐老师又让我报名了攀枝花市首届“金沙童话之星”的声乐类比赛。
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650字 六年级 记叙文我是上一年级时开始学声乐的。一开始我死活不想学，最后是爸爸妈妈给我设了个套，把我骗去学声乐了。然而那位声乐老师然我渐渐爱上了声乐。记得那一天，妈妈拉着我来到济南是妇女儿童活动中心。刚来到大厅，我就感到了热闹的场面。那里有许多教室，学什么的都有。大人和小孩熙熙攘攘的穿梭。我在二楼左面的第一个教室上课，刚一上楼，我就听到了唱歌的声音，妈妈推开门把我送了进去，老师告诉了妈妈下课的时间，就让妈妈走了。
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500字 五年级从小，我就是一个爱唱歌的女孩，总是喜欢自编自唱……在六岁那年，刚上一年级，妈妈因为我的兴趣，送我去写声乐。原本是为了让我开心。谁知，只学了一个月的我，却被老师选中了参加比赛！“不行吧！我们孩子才学了一个月呀！”妈妈担忧地说着。“可以的，李怡临可以做到的。”我的声乐老师肯定地说着。可只学了一个月声乐的我，怎么敢参加比赛呢？我的心里充满了疑惑。最后，还是在声乐王老师的鼓励下，妈妈经过了很长时间的思考，才同意我去参赛了。
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1000字 高一 说明文我跟成方圆老师学声乐，喜欢唱歌的朋友不仿学学我们的家传秘诀。她说：由呼吸控制的歌声才是声乐，呼吸是歌唱的原动力。因此声乐界有“谁懂得呼吸，谁就会唱歌”之说。其实掌握了正确的呼吸方式不仅能让你在演唱中大显身手，更能让你锻炼出平坦的腹部，丰满的胸部。用呼吸控制歌声底气不足，音域不宽，都可以通过学习呼吸技巧来改善。
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1000字 初一 记叙文我跟成方圆老师学声乐，喜欢唱歌的朋友不仿学学我们的家传秘诀。她说：由呼吸控制的歌声才是声乐，呼吸是歌唱的原动力。因此声乐界有“谁懂得呼吸，谁就会唱歌”之说。其实掌握了正确的呼吸方式不仅能让你在演唱中大显身手，更能让你锻炼出平坦的腹部，丰满的胸部。用呼吸控制歌声底气不足，音域不宽，都可以通过学习呼吸技巧来改善。
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450字 四年级我一直以来就有一个梦想，就是当一名歌手。在舞台上自由的歌唱成了我梦寐以求的事情。在一节音乐课上音乐老师要挑选这一届声乐小班的成员，没想到幸运的我既然成功的进了声乐小班。我心里万分高兴，因为我的梦想有看到了一丝光芒。到我上三年级的时候就当上了组长，当我当上组长的时候我真的很高兴，我觉得我是为音乐而生的。三年级上册快结束了我看到老师带着几名同学去声乐大班考试。我心里想我在学一年说不定也能去声乐大班考试。我就这样一直坚持着。
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900字 初二 叙事在每个人的生命中，都可能有一段征途。你的征途或许因为一个蓄谋已久的目的，但我却是在无聊的一年级时，无聊的一句：“我要学唱歌。”中，开启了一生都走不完的征途。一年级时，我选择了声乐课，只因为无事可做。那时并不懂唱歌能有何乐趣，便只傻乎乎跟着老师唱那些土的不能再土的歌，那就是所谓的正统声乐。小学一至四年级的声乐课给我的印象就只有每周日一小时的傻唱。
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500字 六年级窗边，坐着一位年轻窈窕的女子，长长的头发扎成一个大马尾，饱满的鹅蛋脸上挂着一副黑框眼镜。她修长的手指在黑白琴键上跳跃，正在弹奏一首熟悉的曲子。我和小锦像往常一样，一路打闹着来到声乐辅导班教室，看到眼前的情景，竟然都不由地安静了下来。“这就是新声乐老师吗？”“好美啊！”我俩忍不住窃窃私语。新声乐老师还是个在读研究生，她微笑着向我俩介绍自己。我目不转睛地盯着她看，心想她可真漂亮呀，她一笑，就像一朵雪莲花在她的脸上绽开。
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450字 三年级要说我的课余生活呀，四个字——丰富多彩。说起玩儿呀，我什么都会，溜冰、打羽毛球、踢毽子、游泳……但我最喜欢的还是唱歌。从小，我就伴着爸爸的歌声长大，受到爸爸的影响，对唱歌十分感兴趣，渐渐地爱上了唱歌。爸爸就把我送到声乐班学唱歌。我高高兴兴地来到声乐班，声乐老师让我自选一首歌唱，唱完了，老师对我说：“你的声音太小了，还跑调。”我吓坏了，以为老师不收我，老师却笑着对爸爸说：“只要肯学，她会改正的。”我连忙说：“我一定会学好的。”老师说：“那我就收下你了。”就这样，我开始学唱歌。