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550字 初中 记叙文给我快乐享受鸟儿耳语：“在纷飞的季节里，天空让我自由地翱翔，给我快乐的享受”。鱼儿浅唱：“在似水年华里，大海让我自在地嬉戏，给我快乐的享受。”我赤足漫步在书海中，让海涛激起水花。享受书给我的快乐享受。陶潜不甘与污浊的世俗同流合污，隐居山林。陶潜生平只有三大志趣，惟独只爱菊花。菊不愿与百花争艳，在万花凋零的时候绽放属于自己的光芒。这恰恰与陶潜有着共同的性格。
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750字 初二 记叙文温暖，它像一个微笑，在我失落时给我鼓励；它又像一声安慰，在我难过时给我勇气；它还像一件棉袄，在我寒冷时给我温暖。有一件事令我热泪盈眶，令我不能自已六月的天，像小孩的脸，说变就变，刚刚还晴空万里，这时就乌云密布，大雨倾盆。我受妈妈的“圣旨”去超市买一瓶黑胡椒酱。我害怕把钱丢了，那小小的10元钱被我紧紧地抓在手中，10元钱被我捏得皱巴巴的，像乞丐的衣服。
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550字 六年级“读书破万卷，下笔如有神。”这句名言的意思是，只有多读书到写作的时候才会文思泉涌。所以，在生活中我们要多读书。以前我在上学的时候同学给我推荐了一本书——《假如给我三天光明》，作者是海伦·凯勒。中午我回到家里，对妈妈说：“我想看这本《假如给我三天光明》。”妈妈和爸爸先商量了一下，又问了问朋友，确定是好书后，就给我买回家里。我看着那本书，开心地喊着：“太好了，终于把你等回来了！”
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800字 初三 叙事“刚才有句话，要注意啊！是‘带来给我’，不是‘给我带来’。”现在回想起彭老师的这句话，心里仍有无限的惭愧。周一早上，我踏着暖暖的微风，嘴里哼着小曲走进了学校。雨后的街道，私家车已经变少，树叶也嫩绿了许多，那象征着生命的树苗从土壤中奋力的钻了出来，迎接了它生命中的第一缕阳光 ，就连鸟儿们也为雨后初晴祝贺，一个个站在粗壮的树干上鸣叫，演绎着着春天独特的交响曲。
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800字 六年级 记叙文老师教给我，要学骆驼，沉得住气；老师教给我，要学白杨，生命力强；老师教给我，要学演员，自然大方。他是我小学四年级的语文老师——尹老师。一双炯炯有神的眼睛下，一张能说会道的嘴。时常迸发出连珠炮弹般的教诲，使我受益匪浅。尹老师在每节语文课的课前三分钟，都会让我们上讲台表演节目，锻炼我们的胆量。那一天，轮到我上台了，我只好带着心跳踱到讲台前。
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450字 六年级家庭会给我们带来烦恼、快乐、坚强……我的家庭给我的温暖就像在寒冷的冬天中烤火炉一样暖和。每次我们生病妈妈总是无微不至地照顾我们。她就像个天使一直眷顾着我们、守护着我们、关心着我们。有一次我感冒了，人不太舒服，就没去上学。妈妈给我喝了感冒药后，就叫我去床上躺着。给我盖上了被子，又去客厅给我倒热水。有事要出门时，还倒了热水、颗粒放在我拿得到的地方。我心里一下子感到暖暖的，病好像都不治而愈了。
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800字 六年级 叙事给我什么导读:本文是关于六年级作文给我什么,感谢您的阅读.通常，当人们不如意时，不是先找自身原因，总会抱怨：老天爷对我太平公平了，给予别人什么什么，而没给我什么……我记得有这样一个故事：以前，新加坡是一个旅游业很不发达的国家，为此，他们国家新换了一个旅游业的总经理。刚上任的他第一天就问：“为什么我们的旅游业不发达？”“因为我们不像中国那样有长城，不像埃及那样有金字塔，只有阳光。”“阳光就够了！”他有些愤怒。在他的领导下，利用阳光优势，新加坡的旅游业得到飞速发展，旅游收入排到了世界第三的位置。
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550字 五年级 记叙文爱，是人间最美好的感情，我就是在爱的怀抱中长大的。妈妈常常给我爱，爸爸常常给我爱，老师常常给我爱……但是在这无数的爱中，令我最感动，最记忆犹新的则是外婆给我的爱。从我刚出生开始，我就住在外婆家，听妈妈说，我小时候体弱多病，而且很“作”，外婆除了管我吃喝拉撒，还要陪我上医院。为了我，教了一辈子书的外婆辞掉了教师工作，最后还累倒生了场大病。
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700字 六年级“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错，家里盘着二条龙，是长江和黄河……”最近音乐老师，教会了我们这首歌。爱有很多种，同学给我们的友爱，父母给我们的疼爱，老师给我们的关爱，但是，我觉得最让人感动的，是祖国给我们的爱。虽然现在的我们生活的非常幸福，那不是因为我们生活在和平年代，而是因为我们生活在一个和平的国家，有一个爱我们的祖国。
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800字 高三 议论文余秋雨说：“给我一生。”而我，一个普通的人，只会求给我三天：昨天、明天和今天。人道已过去的事便成了历史。那么昨天便是一部无穷无尽的史书。从远古的开天辟地到如今的雄图发展；从起于夏朝的剥削制度到现代的民主共和制；从原始的采猎文明到今天的科学文明……一切都记录在“昨天”这部史书上。拥有昨天，我便拥有源远流长的人类历史，便拥有了渊博的学识。让我懂得引以为鉴，取为今用。