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700字 六年级 记叙文“滴答滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间还是睡不着……我后悔，后悔极了。我当初干嘛要发火，干嘛要对她大嚷。事情的经过是这样的：王老师（我们当时的班主任）要分组，我们班当时有41人，分组不好分，于是我提议让我们重新自由分组，王老师当时也就同意了。王老师这个玉玺盖下来后，我们便敲锣打鼓地准备起来。
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650字 六年级 写人我后悔，后悔极了。我当初干嘛要发火，干嘛要对她大嚷。事情的经过是这样的：王老师（我们当时的班主任）要分组，我们班当时有41人，分组不好分，于是我提议让我们重新自由分组，王老师当时也就同意了。王老师这个玉玺盖下来后，我们便敲锣打鼓地准备起来。有的小组组名和成立后的目标都定好了。后来不只怎么的，王老师又不同意了。
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1000字 初二你不知道，或许永远都不会知道，也或许不想知道，你在我心中的地位是什么，我说，我把你分在了一个独立的分组里面，你回了一句呵呵，然后问我，是什么分组，你在我的分组是：都是经过心碎的。你当时问我，心碎是什么意思，而我去一直在转移话题，你不知道，我想说，我想要告诉你，但是我不能，因为，保持现状也许对你会更好。
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1000字 初二 写景你不知道，或许永远都不会知道，也或许不想知道，你在我心中的地位是什么，我说，我把你分在了一个独立的分组里面，你回了一句呵呵，然后问我，是什么分组，你在我的分组是：都是经过心碎的。你当时问我，心碎是什么意思，而我去一直在转移话题，你不知道，我想说，我想要告诉你，但是我不能，因为，保持现状也许对你会更好。
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500字 初三 书信心儿永远向往着未来现在却常是忧郁一切都是瞬息，一切都将会过去而那过去了的，都将成为亲切的怀恋??《假如生活欺骗了你》历时三天的分组活动结束了，有人欢喜有人忧。很不幸，我属于忧的那一类。这次分组，对我来说是一次痛苦的体验。刚听老师说要分组时，我有一种不祥的预感，十分担心，这种感觉是以前从来没有过的。终于，老师宣布结果了，听者一号一号往下念，那些原本比我差的好多人都排上了，不知多久后听到了我的名字，后面跟的是“一组九号”。
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750字 初二 记叙文分组风波“重新分组喽！重新分组喽！”听到这个消息，我们无不欢欣鼓舞。“四大组的负责人分别是刘旸、简奕、王忆田和何致远。”冯老师话音刚落，同学们就点头称是，看来，这四个组长人选是众望所归呢！宣布完组长名单，教室里炸开了锅：有的同学眼巴巴地望着组长，似乎恳求组长留下他；有的同学看起来极为不安，怕离开了自己的小组；有的同学则悄悄地议论着希望和哪些人做组员……我的心也忐忑不安，又怕离开简奕组，又怕A和B依然和我们同组。冯老师找四位组长讨论名单，同学们都在焦急地等待着。
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650字 六年级 童话6.萌猫猫学院.猫猫大赛 “第26届猫猫大赛开始了，大家可以自由分组，每组最多四个人哦。明天记得把分组名单交给我就好了。这届比赛的奖励很丰盛哦，获得胜利的那一组可以得到许多皇族猫粮，够吃一学期的啦，还可以得到猫币哦~祝大家本次比赛好运。现在开始上课……”“哇！”顿时，每个人都很兴奋呢，这次的奖励可是皇家猫粮呢，这奖励太棒啦。
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600字 六年级 叙事每天都要接受严格的训练、但每天的生活都是不一样的、每天都有不一样的以外、就这样、过了一个月了……一个月过去了、大家已经彼此很熟悉了、九月跟十月都“混”熟了、熟悉了环境……今天、早上、训练场：K：“从今天开始、开始分组行动、按我说的分组。”黑月铁骑：“Yessir!"K:“一月VS二月三月VS四月
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1200字以上斗地主比赛活动方案（一）一、活动时间：二、活动地点：食堂三、参与人员：全体员工自愿报名四、活动内容：现场打扑克“斗地主”，提高全民参与性，增强彼此沟通合作能力。五、活动流程：分组：抽签分组，对号入座。发筹码，讲规则：选手入座后，每桌每人50个筹码，裁判宣布比赛规则。详见附件“比赛规则”。预赛：比赛开始，限时1小时，以“三人斗地主”打法进行，每桌产生一名冠军，每桌冠军晋级半决赛。
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650字 六年级 叙事“重新分组喽！重新分组喽！”听到这个消息，我们无不欢欣鼓舞。“四大组的负责人分别是刘旸、简奕、王忆田和何致远。”冯老师话音刚落，同学们就点头称是，看来，这四个组长人选是众望所归呢！宣布完组长名单，教室里炸开了锅：有的同学眼巴巴地望着组长，似乎恳求组长留下他；有的同学看起来极为不安，怕离开了自己的小组；有的同学则悄悄地议论着希望和哪些人做组员……