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1000字 高二 议论文也许一个人最好的样子就是平静，再平静点。——题记这个冬天，一点儿也不冷，我却感冒了，两天半，几乎没吃东西。去医院打吊瓶穿得像个雪人。不过，就是在这种情况下，也没有像以前一样烦躁。相反地心里出奇地平静，有事儿没事儿念叨一句：“这才是生活。”上了高二，很多事一夜之间就明白了。于是，想清楚了，看明白了，知道了以后的路该怎么去走，每天不再想那些乱七八糟的人和事了，也不再写一些乱七八糟让人看了就难过的文字了。开始频繁地进出书店，买回各种练习册，然后一本一本地“拿下”。几乎每天都是拖着疲惫的身体倒在床上，心里却是久违了的踏实与平静。体会到了什么叫“心如止水”。
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450字 四年级 抒情下着小雨的夜，好安宁，窗外的细雨，有些凉意。静静的休息几天，心一样平静，就这样静静的、静静的，无需别人打扰我，我更不会去打扰别人。临近午夜，更是一种轻盈的自在与宁寂，自然力的一些都放松，放任，放游，如一丝一缕的绸，轻撩着夜色的浅。我的小小世界。只有我自己的夜晚才会有着主宰宇宙般的气定神闲，从容而淡定，无为而随意。轻点鼠标，在网里漫无目标地闲逛，没有了工作上的繁琐，生活上的烦恼，回归了我的回归，平静了我的平静。
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600字 初三 议论文现代化的时代，是喧嚣的，快捷奏的时代我们在纷拢中迷失了自己，追随了别人，使心灵一直处于繁杂之间，忽略了最心中的那份平静。电话，电脑的横空问世，使我们不在为亲人静静的写信，摇滚，流行音乐的出现，我们不会再听悠扬的老歌。西式的饮品甜美时尚，一盏苦茶被遗忘在宁静的时光，各种网络游戏使许喜爱陶渊明，喜欢他的那份独有的平静，他退出尔虞我诈的官场，隐居山林，才有了千古不朽的诗篇，‘但使愿无违’也是我一直所追求的，或许有一天，我也会作一只闲云野鹤，找一个真正平静的地方，静一静自己的心。
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750字 初一 叙事人生一世，不过几十余年，稍纵即逝。但这短短一生中，又有谁免得了世俗烦恼？没有人！但有一种心情或心态能化干戈为玉帛，化烦恼为快乐。它便是——平静。仍记得，在我懵懂之时刚接触到围棋的那段时光，由于棋力不高曾受到无数嘲讽与白眼。那时的我心态极差，并决意“复仇”。我用了两个多月反复练习就完成了一个飞跃——打败全班无敌手”，引来了无数羡慕的目光与称赞声，可谁知我那平静的外表后面却有一颗被痛苦撩起的火焰所点燃的炽热心脏。
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450字 高一世界是匆匆的，因为时间的脉搏在跳动。野外有莺飞草长，蝉鸣树荫，窗外是灯明帜展，人行车流。生命也在于运动。我想于动态中寻求一个凝固不动的点，只可惜我求而不得。哲学上说，绝对运动是必然的，然而我抛开了哲学的厚重书籍，去审视心灵。我的心里这般不平静，像奏着节拍的鼓皮，如笑出皱纹的湖面。我要平静。任凭太阳升起落下，任凭日夜轮回调转，我要平静。
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550字 四年级 记叙文世界是匆匆的，因为时间的脉搏在跳动。野外有莺飞草长，蝉鸣树荫，窗外是灯明帜展，人行车流。生命也在于运动。我想于动态中寻求一个凝固不动的点，只可惜我求而不得。哲学上说，绝对运动是必然的，然而我抛开了哲学的厚重书籍，去审视心灵。我的心里这般不平静，像奏着节拍的鼓皮，如笑出皱纹的湖面。我要平静。任凭太阳升起落下，任凭日夜轮回调转，我要平静。
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450字 四年级微风吹过，拂过一片明净的水面，它是如此的纯洁美丽，好比一朵薄薄的云，无暇又透明，它的肌肤像一个新生儿那样新鲜、纯净。它顽皮地睁大它好奇的眼睛，贪婪地包容了一切事物。一只蜻蜓飞过，在平静的湖面上作了短暂的停留，激起一处涟漪，湖边有人叹惋：“真是打扰了这平静的水面啊。”有人喜悦：“这水波恰好给单调的湖面作了点缀啊。”湖水却只是静静地等待，等待波浪的平静。有时狂啸的暴风雨无情地打在它的身上，使它倍受挫折，却不想，是这暴风雨让它逐渐成长。
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650字 六年级 散文梦，因虚幻而倍感真实。湖，因平静而展现忧伤。心，因浮躁而极其低落。泪，在温暖的水珠中滑落心中无限的悲凉，打破梦境中虚幻的真实，划过湖面平静的忧伤。一次次承载心灵深处雄伟的巨浪，洗礼心中抹不去的伤感。在不声不息中打碎焦虑的余浪。过去的，留下的，现在的，怎么全都是平静的忧伤？经历的，抹去的，划破的，整全是悲凉？心中残留的只有挥不去的平静的伤感。。。。。。
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500字 初三 书信一位优秀的画家受国王之托，创作一幅描绘“平静”的画。冥思苦想之后，画家完成了一幅优美的乡村风景图。牛羊在碧绿的田野上吃草，鸟儿在蔚蓝的天空下飞翔，安静的小山村掩映在远方的安详与和谐中。画家把作品献给了国王，但是国王满脸失望。他对画家说：“这不是真正的平静！回去重新画。”画家回到了画室，思索了许多，然后他走道画布前涂抹起来。
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750字 高一 写人这个星期去提琴老师家会课，让我感慨颇深。老师家的儿子刚考完大学，家里冷冷清清的，老师依然坐在阳台上，课上，我们从音乐谈到绘画，又从绘画谈到书法，老师来了兴趣，又给我展示了他的一些收藏。送走儿子的老师明显的显得与往常不一样，谈吐间，眉宇间都流露着一丝恬静、优雅，我感受到那种与世不争的脱俗之气。这时候，老师其实什么都放下了，但那种平静确实让我折服。我回家就想，人的一辈子其实就是在实现、完成一种回归，一切事物都会有它被创造的时刻，一切事物都会有其被毁灭的时候，没有永恒的存在，也没有永恒的逝去，等一切事物毁灭的时候，剩下的就是绝对的平静，绝对的静谧。我曾寻求过欢乐，绝对的和谐，但总找不到那种绝对的境界。社会，世界在诞生起就是运动的，有运动就会有摩擦和碰撞，这种绝对的和谐就肯定不复存在。