-
1200字以上 高中 叙事1.怎样预防传染性疾病(导学案)食品卫生防疫安全专题教育（导学案）第一节：怎样预防传染性疾病一、教学目标1.了解常见的传染病及其危害。2.了解传染病的传播途径。3.掌握传染病的预防知识，很好地预防传染病的发生。4.珍爱生命，提高学生的认识，从小养成良好的生活习惯和卫生习惯，远离传染病。二、教学重难点教学重点：传染病的预防方法
-
1200字以上 高三 叙事传染病要预防(1)传染病要预防时间：2018年5月14日班级：小一班执教人：吴祥玲活动目标：1、简单了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。2、增强自身预防疾病的意识，能够做到患传染病时主动在家隔离治疗。活动重点：简单了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。
-
1000字 小学为贯彻落实上级有关会议、通知精神，我校认真开展预防传染病工作，从而保证了师生的健康，保障了学校教育教学工作的正常进行。现将学校传染病工作自查情况汇总如下：一、高度重视，成立组织。认真落实上级预防传染病有关会议、通知精神，做到上行下达，不折不扣。学校根据情况及时召开领导班子会议，研究预防传染病的具体措施，做到防患于未然。我校制定了预防传染病应急预案，成立了预防传染病领导小组，领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实。切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。
-
900字 小学第四课讲卫生防疾病教学目标:1、引导学生了解常见传染病知识,知道常见的传染病人哪些,传染途径有哪些。2、培养学生讲究环境卫生的良好习惯。3、了解甲型H1N1流感的症状及预防措施。教学重难点:1、常见传染病的类型及预防。2、甲型H1N1流感的症状及预防。教学过程:一、谈话导入:在日常生活和学习中,我们可能一不小心就会患上传染病,如流感、痢疾等。生病是很痛苦、很烦恼的事。那么,我们应该怎样预防传染病呢?
-
550字 五年级 应用文“啪”，又是一个我诞生了。我是谁？是带有传染病菌的——痰。现在，正值传染病易发时期，所以我的到来并不受欢迎。首先介绍一下我的大家庭吧，我的兄弟姐妹成千上万，它们无处不在：有的附在苍蝇、蚊子身上；有的藏在水管里；有的躲在垃圾堆里；有的溶解在风里；有的掺和在灰尘中……我们能让人类得流感、肠道传染病、水痘、肝炎等严重传染病，最可怕的是非典、禽流感、爱滋病了。
-
600字 高三 记叙文“啪”，又是一个我诞生了。我是谁？是带有传染病菌的——痰。现在，正值传染病易发时期，所以我的到来并不受欢迎。首先介绍一下我的大家庭吧，我的兄弟姐妹成千上万，它们无处不在：有的附在苍蝇、蚊子身上；有的藏在水管里；有的躲在垃圾堆里；有的溶解在风里；有的掺和在灰尘中……我们能让人类得流感、肠道传染病、水痘、肝炎等严重传染病，最可怕的是非典、禽流感、爱滋病了。
-
1200字以上 四年级 写人2003年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开。一场没有硝烟的战争打响了。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红……这些闪亮的名字背后，都有着一个个感人的故事。邓练贤，汉族，1949年12月9日出生，台山市人，中共党员，生前任中山三院党委委员，传染病科党支部书记，传染病教研室副主任，传染病科副主任，主任医师。在抗击非典的斗争中，2003年4月21日光荣殉职。
-
1200字以上 叙事学校（托幼机构）常见传染病防治知识春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹等.它们离我们并不远，就在我们的身边，这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。而且幼儿园是人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师幼的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
-
900字 五年级谁也没想到今年的春节与以往春节大不同，因为临时来了一位可怕的新“朋友”-新型冠状病毒肺炎。这些天，电视、手机铺天盖地都是新型冠状病毒肺炎的疫情报道。我了解到，它已被纳入传染病防治法规定的乙类传染病，但采取甲类传染病的预防、控制措施……正因为这个疫情是以飞沫等呼吸道途径传播，所以我们都呆在家里写写作业，看看新闻。
-
1000字 高二 记叙文2020的新年应该是人们最难忘的一个新年了吧，本应属于新年的节日气氛突然消失，留下的只有冷冷清清的街道。一种罕见的传染病爆发于武汉，一场没有硝烟的战争拉开序幕。刚听说肺炎传染病时，许多人不屑一顾，认为肺炎传染病不过只是小小病毒而已，何况发生在武汉，我们不必惊慌。但出乎意料的是，肺炎病毒迅速扩散，向城市各地伸出魔爪。