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650字 初三 日记每个人都有自己的一个优点，不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个优点。我也不例外，我最大的优点就是好胜心强、永不服输。比如在学习上吧，上课时我遇到一个自己听不懂的问题，课后就会自己仔细钻研，从书本上寻找答案。如果还是不懂的话，我就会虚心地请教老师、同学，直到弄懂为止。尤其是对自己的弱项——物理。
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450字 五年级 记叙文星期五下午的班会,我们班进行了优点轰炸活动。班主任老师对同学们说,今天的活动就是要求同学们把自己同学的优点都讲出来,而且只讲优点,不讲缺点。活动开始了。同学们按照座次,依次挨个地给同学提出优点。这时,在我的心里产生了一个凝问,只说优点岂不助长了人的骄傲;不谈缺点又怎能改掉人的不良习气。在活动进行中,我默默地听着、记着一个个同学的优点。
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1000字 五年级人生成功的诀窍，不仅仅是在于发现你的优点，而是在于发现你的优点之后，再放大你的优点。只有放大你的优点后，你才会进步；只有放大你的优点后，你才会成功；只有放大你的优点后，你的人生才可能无限增值。他，一个长得瘦瘦弱弱的年轻人，苍白的脸蛋中还带着点黄褐色，小小的眼睛一笑便眯成了一条缝，蓬乱的头发有好长时间都没有打理了。原来，他是一位穷困潦倒的青年，已经失业很久了，可是因为一无所长，他一直都找不到适合他的工作。他的父亲实在没有办法了，就对他说：“你到巴黎去找我的一位旧日好友，他一定会帮你找到一份适合你的工作的。”
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1000字 初三 记叙文在人生的大道上，纵横交错着无数通往成功的顶点，只要你有兴趣，或是你有天赋，并用你那双勤劳的手和那颗坚忍不拔的心，你一定会登上成功的顶峰。上帝是公平的，他在制造人的时候，为每一个人都设计了优点，只不过或全面，或单一；或某位发挥得淋漓尽致，而另一位却隐于其胸。朋友，不要认为自己没有优点，留心观察，你一定会发现的；不要因自己的优点太小而垂头丧气，要努力奋斗，放大那小小的优点，要让自己为拥有的这一优点而感到自豪。
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650字 五年级今天，老师让我们找找自己的优点。哎呀，这下可怎么办呀，我一个大大咧咧的小姑娘，能有什么优点啊！晚上，我垂头丧气地回到家中，扔下书包，闷闷不乐地坐在沙发上想优点。到底有什么啊！我抓耳挠腮，头发都乱成一堆麻了，但还是没有半点头绪。哎！要是我像王芒筱一样该多好，人家是个文文静静的女孩子，学习成绩好得不得了，而且还多才多艺，优点都有一卡车，简直是鸡蛋里挑骨头——没毛病。我呀，学习成绩忽上忽下，就跟股票跌涨差不多，没有什么出众点。老天爷，我的优点到底是什么哪？这该让我怎么办呀！呜……
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700字 初一 散文一位做儿童心理研究的朋友告诉我，他发给孩子们一张表，让每个人填写自己的优缺点和美好的愿望。孩子们认真的填写好了，把表交上来。他一看，顿时傻了眼。很多孩子填的是——优点零，愿望零。我对世上是否存在没有优点的成人，不敢妄说。但我却知世上绝没有优点的孩子。我或许相信世上有丧失愿望的老人，但我无法想象没有愿望的孩子将有怎样的枯萎的眼神。
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1000字 初一 议论文人人都需要面对自己漫无边际的人生，路漫漫其修远兮，如果要脚踏实地走完这一遭，恐怕也已经发如雪了，不过不必遗憾，人生因此才会精彩。而走过这一遭来，需要带上优点与缺点这般装备。人人都喜欢优点，优点总能让人们爱你如珍宝，仿佛就像是天与地之分，拥有一个其他人所不可及的优点，从此连走在路上也能大摇大摆，一幅官腔，官样。
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1200字 初一 议论文人人都需要面对自己漫无边际的人生，路漫漫其修远兮，如果要脚踏实地走完这一遭，恐怕也已经发如雪了，不过不必遗憾，人生因此才会精彩。而走过这一遭来，需要带上优点与缺点这般装备。人人都喜欢优点，优点总能让人们爱你如珍宝，仿佛就像是天与地之分，拥有一个其他人所不可及的优点，从此连走在路上也能大摇大摆，一幅官腔，官样。
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550字 六年级 写人每个人都有优点和缺点，嗯，我的优点，我的优点是什么呢？让我想想。嗯……哦，要说我的优点，那，应该就是看书了。我非常喜欢看书，像这次借来的书，我只看了两天就全部看完了。我的朋友没有几个，因此我总是看书，久而久之，书就变成了我的朋友。它能让我知道很多知识和道理，只要我一看书，我就不会孤单了。书不但能给我带来知识，还能给我带来快乐。只要一看书，我就会很快乐。
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600字 六年级 写人每个人都有优点和缺点，嗯，我的优点，我的优点是什么呢？让我想想。嗯……哦，要说我的优点，那，应该就是看书了。我非常喜欢看书，像这次借来的书，我只看了两天就全部看完了。我的朋友没有几个，因此我总是看书，久而久之，书就变成了我的朋友。它能让我知道很多知识和道理，只要我一看书，我就不会孤单了。书不但能给我带来知识，还能给我带来快乐。只要一看书，我就会很快乐。