-
450字 六年级 写景春天来了，学校中也充满了春天的气息。校园中，不仅树木长的苍翠欲滴，花也长得美丽极了，红的、紫的、蓝的、黄的，各式各样。孩子们也被这美丽的鲜花给陶醉。每个孩子都想要一枝属于自己的鲜花，每当放学的时候，他们趁老师不在时，三三两两地溜到花坛边上，摘了一两朵鲜花带回家去。校长发现学校的鲜花一天一天的少，不知道是怎么搞的。
-
1200字以上 高三 议论文我爱花，尤其喜爱在春天里盛开的鲜花。一年一度的春节快到了，我在“十里花街”的花河、人海里，从家乡的华灯、笑语中，从百花竞放的祖国大花园里，捧回来了一束鲜花……。这束花里有一枝剑兰，叶子片片向上，花蕊朵朵争高，郁绿的枝茎笔直挺立，美丽的花儿从下边逐步开到顶端。在它身上，看不出什么“花开在少年”，倒应该是“一生尽献芳”。
-
550字 四年级在我们生活中有儿童节、国庆节、植树节、中秋节……假如让我设立一个节日的话，我想设立一个鲜花节，希望这一天百花齐放，我们一起去感受大自然的美妙。我希望鲜花节定在每年的7月5日，因为这天是我的生日，我希望我的生日和鲜花节一起快乐地度过。到了鲜花节，我们都会兴高采烈地来到这里──百花园。这天上午，百花园的土地上开满了各种鲜花，有粉红的月季、火红的杜鹃、紫色的蝴蝶兰……有的绽开了笑脸；有的害羞地低下了头，还有的打着花骨朵儿，千姿百态，形态各异，在阳光的照耀下，格外引人注目。一阵微风吹来，阵阵幽香扑鼻而来，沁人心脾。接着我们用地上掉落的花瓣编成各种形状的花环，有圆形的、方形的、心形的，特别漂亮！
-
450字 四年级夏日炎炎，烈日当空，火辣辣的骄阳炙烤着大地，“歌手”知了不厌其烦地“唱着歌”，给人们增添了几分烦闷。在不远处，有一株鲜花。它根本不把火辣辣的太阳放在眼里，而是在窗台上撒欢。鲜花一会儿抖抖嫩绿的叶子，一会儿展展美丽的花瓣，欢快之际，鲜花低下头，看见墙角的小草气喘吁吁的，就问：“小草，你在唱什么歌呀？”小草知道鲜花是在取笑自己，可还是回答了：“我快要渴死了”，想用劲把根再扎深一点儿，找水喝。”鲜花听了，就使劲抖了几下，鲜花叶子上的几滴露珠滴到了小草上，鲜花说：“小草下雨了，下雨了！”小草觉得身上凉爽多了。它往上一看，天空中没有一朵云彩。鲜花诡秘地笑了笑。小草知道自己被鲜花骗了，于是就没有再理会鲜花。
-
550字 六年级 写人花儿表达着人与人之间真挚的情感，花儿可以寄托亲情、友情、爱情……在生活中，有人把鲜花送给“白衣天使”；有人把鲜花送给为我们提供粮食的农民伯伯；有人把鲜花送给敬老院的老人……还有人把鲜花送给那些着名的歌星。而我，却要把鲜花送给我那辛勤工作的爸爸。爸爸是一个电视工作者，业务繁忙，天天要做很多事，常常工作到深夜，所以总是腰酸背痛。
-
450字 五年级 演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是“共享鲜花烂漫”。有人说，绿色就是生命。那么，鲜花就是生命的点缀。鲜花美化了我们的生活环境，使我们赏心悦目，让我们心旷神怡；不少鲜花还具有药用价值，为我们祛病出害，让我们强身健体。但是总有人经不住鲜花的诱惑，去采上一两朵去瞧瞧它的芳容。记得暑假时，我们去外地旅游。
-
450字 五年级 童话在公主的花园里住着许多鲜花女士和绿叶先生，大家一向都能和睦相处。遗憾的是不知从哪天开始，一位鲜花女士开始在一位绿叶先生面前骄傲起来，当她每天看到绿叶先生的时候，都很得意。有一次，鲜花女士对绿叶先生说：“丑叶子，你敢和我比美吗？”“不敢，鲜花女士。”绿叶先生谦虚地说。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”鲜花女士说，带着更加轻蔑的神气。
-
450字 五年级鲜花和绿叶在一座山上，有一朵鲜花，它是花中最美丽也最珍贵的。它经常得意洋洋地说话，就连目光也变得不屑一顾了。有一次，鲜花又用一种得意洋洋的语气对绿叶说话：“喂，叶子老弟，你可否换身衣裳？你瞧！你那身脏衣裳怎么能跟我的高贵衣裳比呢？”绿叶有礼貌地说：“鲜花姐姐，你不能这么说，光合作用，都是靠我的绿色完成的呢！” “你再不换衣服，我们断绝关系！”绿叶只是用表情告诉鲜花它无可奈何。
-
600字 五年级 散文鲜花对绢花说：“你有什么了不起，你是假花，你没有我们鲜花天然的芬芳。”绢花对鲜花说：“你别太得意，你盛开几天就枯萎！”她们吵得越来越凶……“叮咚……”门铃响了，家里来客人，她们停止了争吵。“哇，真漂亮啊！”客人赞叹地来到了她们面前。她们都觉得客人在夸耀自己呢，仰着头，微笑着。客人仔细端详着她们说：“哦，这盆是鲜花，这盆是绢花。
-
700字 五年级 叙事今天学校组织我们去春游，旅游地点时是浦东的鲜花港。老师带着我们坐上了大巴士，旅途中我们看到了那黄灿灿的油菜花，它们好像在对我们说：“小朋友，欢迎你们去美丽的鲜花港。”“到了，到了！”车上的同学兴奋的叫了起来，我们下了车。走进大门，一眼看到用花朵装点的拱形建筑，上面用鲜花堆砌着“鲜花港”三个大字，这别致的造型一下子吸引了我们，老师提议：“不如我们在这儿照张相吧！”