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250字 二年级 应用文这时，小兔子看到大象来到河边，就对大象说：“大象伯伯，您好！您能帮我过河吗？”大象说：“好呀，我们来想想办法吧。”而河对岸的小刺猬也正在请长颈鹿阿姨帮助它想办法过河呢。小兔子灵机一动，说：“我有办法了，用大象伯伯的长鼻子和长颈鹿阿姨的长脖子一起搭个桥吧，好不好？”大家都说：“好呀！好呀！”桥搭起来了，小兔子和小刺猬都高高兴兴的过了河。
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300字 二年级 图片这时，小兔子看到大象来到河边，就对大象说：“大象伯伯，您好！您能帮我过河吗？”大象说：“好呀，我们来想想办法吧。”而河对岸的小刺猬也正在请长颈鹿阿姨帮助它想办法过河呢。小兔子灵机一动，说：“我有办法了，用大象伯伯的长鼻子和长颈鹿阿姨的长脖子一起搭个桥吧，好不好？”大家都说：“好呀！好呀！”桥搭起来了，小兔子和小刺猬都高高兴兴的过了河。
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100字 一年级 想像作文一天，一群小猴在小河边的柳树下玩皮球。玩着玩着，一只小猴不小心把皮球踢到了小河里面。一只小猴在树上想办法，三只小猴在树下想办法。忽然，一只猴子叫到：“那里有一个木棍，我们用棍子去捞皮球。”他们用棍子捞上皮球之后，又开始开心的玩球啦！
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250字 三年级 写人其实在生活中，我们更要学会动脑筋，想办法。当我们遇上坏人时。首先不能慌，要一边假装听坏人地话一边想办法逃走，并记住坏人地相貌特征尽快找警察叔叔或是身边的大人帮忙，抓住坏人。当我们遇到困难时，我们要想办法克服困难，解决困难……
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300字 小学 叙事六月二十号晚上，我和妹妹在玩探险的游戏，头两次，两人都玩的很好，但是，第三次玩的时候妹妹假装很害怕的样子，逃了出去，“砰”一声把门关上。等我要出去的时候却发现门开不开了。我连忙按门的把手，但很用力也打不开。我开始紧张起来，开始大叫。妈妈走到了阳台上，于是我就站在窗台上和妈妈说；“我房间的门打不开了，快来帮我开一开。”妈妈来开了，但是也开不开，于是叫爸爸开。爸爸在外面开了一阵，把门打开了。我一走出去，爸爸就骂我还打我。爸爸说：“你为什么不想办法打开，还站在窗台上和妈妈说话，太危险了！”爸爸又说：“下次遇到麻烦事一定要想办法解决，头脑要冷静，不能做鲁莽的事。”
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100字 小学一天，四只小猴玩皮球，跳呀，唱呀，真高兴！突然，球掉进了河里，四只小猴一起在想办法，有一只还跑到树上想办法呢！一只小猴跑到家里，把妈妈洗衣服的大盆当作船，又找来一根竹竿当船桨，坐在盆里用竿撑着向球划去，终于球被拿上来了。四只小猴又快活地玩皮球了。
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500字 二年级 读后感读了《了不起的狐狸爸爸》这本书后，我要向狐狸爸爸学习，像他那样努力想办法克服困难，以后再做数学题时，我会认真思考，尽量独立完成，那盒可爱的拼图，我也一定会把它们拼好。在学习和生活中，如果再遇到其他问题，我决不会退缩，而是想办法去解决，我也要向狐狸爸爸一样了不起。
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300字 六年级看完了这篇文章之后，我觉得寻花巫婆太傻了，她不知道猪笼草的边上有蜜，会把东西或人滑下去。小狗柔丝不知道可以用猪笼草来对付偷花贼，让偷花贼滑下去，证明她不会动脑筋想办法。而小袋鼠知道用猪笼草很滑的特点去抓住寻花巫婆，证明小袋鼠非常聪明，我真为小袋鼠感到骄傲，同时也要学会遇到问题肯动脑筋想办法去解决问题的这种精神。有一次，我和妈妈走散了，我就去找了一个穿制服的叔叔，让叔叔给妈妈打电话。最后，妈妈找到了我，妈妈夸我真有办法，还说我非常厉害。遇到困难会动脑筋、想办法解决问题。
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550字 六年级 议论文朋友们、同学们，我们一定要记住分享是一种美德、是一种修养，因为快乐能互相传递。要打开你的心灵，真心与别人一起分享你的快乐。如果你是一把火炬，就应该想办法把别人点亮；如果你是一盆水，就应该想办法把别人洗干净；如果你是一口井，就应该想办法让别人品尝你；如果你是一粒稻谷，就要长出更多的稻谷；如果你是一朵云，就要想办法给干旱地区送去甘霖。
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600字 四年级我委屈地说，“妈妈，那个大苹果挂的太高，我们够不到，不摘了，烦死了！ ” 哥哥又说：“我的个子已经不错了，还够不到，是不是太欺负人了？我们不摘了，也不吃了。” 就在这时，妈妈趴在我耳边，语重心长地说：“遇到事情要想办法解决，而不是一味地抱怨。”我一听，就开始想办法摘苹果王。