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400字大水这篇文章中，有许多在社会上生存的道理，这也是作者想告诉我们的。有一些是修手风琴的人说出来的，而有一些是修手风琴的人做出来的。他告诉了漂儿，做什么事都要坚持，坚持就是胜利。修手风琴的人做事很坚定，坚持要给不想让他修手风琴的人修手风琴。最后，他得到了那五元钱。
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450字 小学 写人一进我家门．迎面的书柜立着一个金灿灿的金杯，红色的座上写着：“手风琴一等奖，华晋人材杯。”这是怎么回事？旁边立着的荣誉证书作了说明：石妍同学，荣获北京市第二届少年儿童钢琴、手风琴、电子琴公开赛手风琴少年组一等奖。怎么样？明白了吧，这是我平常千百次训练的结晶，我的辛苦没有白费，这是拉手风琴的乐趣吗？
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800字 六年级 叙事刚上一年级的时候，我就吵着妈妈给我报手风琴班，妈妈见我第一次主动对课外的活动这么感兴趣，就想培养我一下，答应了我的请求，还告诉我：“先学一个星期，如果学的有成绩就给我买手风琴！”后来经过我一个星期的苦练赢得了老师的好评，妈妈也看到了我的决心！就给我买了手风琴，当我的手风琴“从天而降”的时候，我迫不及待的打开箱子，紧紧地抱着我的“心肝宝贝”恨不得晚上都抱着它睡觉！有了手风琴我学习的劲头更足了！每天回家都练，老师和爸爸妈妈也经常夸我。可是好景不长，我是个急性子，学得非常快，忘得更快，所以老师慢慢对我严厉了起来，因为也快考级了，所以老师让我每天都重复练一首曲子，而且曲子特别长特别难弹！难免有些会弹错，老师就会批评我。时间长了，我也有了惰性，对手风琴的热情度不如以前了。就在要考级的前几天我又生病发烧了，所以也没能去考级。
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250字 日记有一天下午，妈妈送我到学校门口，让我自己背着手风琴进去，可是校门还没有开，我就站在学校门口等着，这时我遇到了包雨欣，包雨欣看我背着手风琴，她连忙放下她手里拿的书，过来帮我拿手风琴，我说：“我自己可以的，”她还是硬抢了过去帮我把手风琴背上。就在这个时候学校的开门铃响了，我过去拿起了她的书，我们高高兴兴一起走进学校。
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800字 初一 写人爷爷是一名退伍军人，以前在部队里常常拉手风琴给他的战友们听，于是拉手风琴就成了他日常的爱好。常常听他回忆往事时说到：“在部队里时，我拉着手风琴，战友们唱着连歌，班长在数着节拍，可快活了……还鼓手掌呢，可现在，唉，怕是回不到那时了……”接着就会听到爷爷那磁性而低沉的声音，这花甲老头还是一样不服老，拉长嗓子眼，像高八度似的唱着连歌，手时张时缓，指尖在琴键上蹦跶着，还出来了几串抑扬顿挫的音符，“我们走在大路上，意气风发斗志昂扬……”这时我就会拍起我那肉嘟嘟的手掌，爷爷脸上又是一如既往的一阵笑意连连，仿佛又回到了六十年代，在部队里新兵仪式演奏的时候，台下也是掌声连连……
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600字 五年级天已经黑了，有微风吹过我的双颊。一只大手牵着一只小手慢慢地往前走着。“你想学手风琴吗？”“想啊，多好玩！”我所想到的，只有幼儿园的小老头和红色手风琴。第二天，我拥有了一台红色八贝斯手风琴，开始了自己的手风琴生涯。“手要像握着一颗鸡蛋！”“胳膊抬起来！”我认真地听着，努力地练着。那一年，我五岁。
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450字 六年级 记叙文去老师家拉琴，得坐在爸爸的自行车去。出发了，爸爸把手风琴斜背在身上，晃晃荡荡地骑到老师家。有时我也跟爸爸聊天，高兴时，我会搂着爸爸的脖子大笑，惹的爸爸连连惊叫，说是警察叔叔来了。后来功课多了，学习忙了，拉琴也不见长进，我不想拉了，爸爸也不坚持，就这样把我的手风琴给‘‘丢’’了。
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700字 高一 记叙文妈妈不仅关心我的学习，而且也注重培养我的兴趣和爱好。在她的“监督”下，我学书法，为写好字打下了基础，还多次获奖。在她引导下，我学音乐，还没上幼儿园，她就给我买音乐磁带，我特别爱听，上了幼儿园以后，我看见幼儿园里的老师拉手风琴，悦耳的声音吸引了我，从此，我迷上了手风琴，我渴望有一天，自己背上手风琴，在台上为大家演奏美妙的乐曲。终于，我的愿望实现了，在上一年级的时候，学校组织手风琴班，我听到这个消息，立即报了名，妈妈非常支持我，从那时起，我开始了我所热爱的手风琴的学习，一学就是五年，现在，我已经有一点点成绩，取得了手风琴八级证书。这些成绩都少不了妈妈的鼓励和教育呀！
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450字 四年级 记叙文记得那一天，我们到文化广场比赛，我刚进大门，一首美妙的《西班牙斗牛士》从远处慢慢地传来，让人听了心旷神怡。我迫不及待地跑向会场，只见几位琴友正在兴致勃勃地拉着手风琴，有的在拉《红色娘子军》，有的在拉《巴黎的天空下》，还有的在拉《草原英雄小姐妹》，一首歌拉完又拉另一首。我也兴致勃勃地背起手风琴，拉起了《同一首歌》拉到一半后，周老师和几个年近花甲的老爷爷走进会场，我们丈二和尚摸不着头脑，心想：这几位老爷爷是干什么的？怎么会到这里来呢？周老师大声地宣布：“比赛开始，第一位同学——冯迪思航，向晨同学准备……
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500字 四年级 写人我是一个性格开朗，文静的女孩。我的爱好是弹手风琴。手风琴能使我们忘记烦恼，快乐起来，它能让我们深深的爱上它、它能是我们……不要说我们离不开它，我们的全家人也都离不开手风琴，我练它犹如吃饭一样，是每天必须做的事情，如果不弹它，就觉得今天就少了什么东西一样。