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550字 初三 记叙文成长的回声，有时会是一支动人的抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺细流，在心灵中流淌。记得爸爸在雪天送我去上学，记得他鼓励我战胜失败，好好学习。记得他为了全家整日操劳，记得他时常挂在嘴边的笑，聆听回声，仿佛听见爸爸再用激励的话语告诉我坚强。
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650字 初三追逐回声，事情的真谛，世上的任何事都有它存在的理由。往往，我们会被假象蒙蔽，面对那层层厚重的面纱，我们会无动于衷，任真理从指缝间流逝。这时，追逐回声，我要拨开束缚真理的迷雾，我要尽情吮吸，这暴露在面前的甘露。追逐回声，让我懂得，什么才是我真正需求的，chasinge choes，chasing the truth。
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700字 初三我似乎从小就对回声有着浓厚的兴趣。儿时还没上小学，陪妈妈上街买菜，回来时经过一段山路。在那离崖最近的岩石上，我总会向对面的山上扯着嗓子喊一声，等那回声归来。每次经过那，我都会因那回声而兴奋，并会更加热切地回应一声，仿佛在山的那边，也有一个像我一样的孩子，正扯着嗓子向我喊话，并急切地等待着我的回应，童稚，无邪。于是，回声从小便在我心中扎根了。
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800字 初三 书信远处，传来了熟悉的回声，仔细一听，发现是自己的声音，但似乎便得更恐怖了……原来这就是回声优美的旋律在0、1秒后传来的仍然是悠悠的音调，重重的责骂声在同样。的时间后传来的依然是狠狠的呵责。回声是一个现实主义家，尽管有时会加浓几分。
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400字 四年级回声也礼貌的回答：“你好。”我大笑了一声，结果回声也跟着我大笑一声。我疑惑地问：“你在笑什么呀？”回声也问我：“你在笑什么呀？”“我在笑你呀！”我回答。“我在笑你呀。”回声说。“你为什么笑呀？”我生气地皱起了眉头。“你为什么笑我？”回声也不高兴了！“我就要笑你，你要怎样？”“我就要笑你要怎样？”“不跟你玩了！”“不跟你玩了！”我都快要气炸了，转过头把耳朵捂起来。慢慢的冷静下来后，突然想起来，我和同学们吵架的时候，只要其中的一个人说一句对不起就可以了。于是我就不好意思地喊了一句：“对不起耶。”回声也回答：“对不起。”于是我们又开心地玩了起来。
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1200字以上我听过这样一个故事：从前，有一个小男孩不懂得什么是回声。一天，他对着大山喊道：喂喂喂！回声也喊到：喂喂喂！那个男孩又喊道：你是谁？回声也喊道：你是谁？男孩又大叫起来：笨蛋！回声也毫不客气的回敬了相同的话。男孩很气愤，跑回了家，把事情告诉了妈妈。妈妈说：是你不对呀，只要你和和气气的对它说话，它也会和和气气的说话。
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250字 三年级 记叙文有一个小孩子，不知道回声是什么东西。有一次，他独自站在旷野，大声叫道："喂!喂!"附近小山立即反射出他的回声："喂!喂!"他又叫："你是谁?"回声答道："你是谁?"他又尖声大叫："你是蠢材!"立刻又从山上传来"蠢材"的回答声。孩子十分愤怒，向小山骂起来，然而，小山仍旧毫不客气地回敬他。孩子回家后对母亲诉说，母亲对他说："孩子呀，那是你做得不对。如果你和和气气地对它说，它就会和和气气地对待你。其实，世上许多事情都是这样的啊!”
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550字 初一 叙事曾今听到过这样一个故事：从前有个小男孩，不知道什么是回声。一天他向大山喊道：“喂！喂！”回声也回道：“喂！喂！”他又好奇地问：“喂，你是谁？”回声也问道：“喂，你是谁？”男孩又说：“你不要学我！”回声也回：“你不要学我！”小男孩有点赌气了：“我讨厌你！”回声也回：“我讨厌你！”小男孩急喊道：“我恨你！”回声也喊：“我恨你！”这是他有生以来第一次听到回声，他很惧怕，就回往找妈妈，求妈妈维护。他说，山里有个坏孩子冲他大喊“我恨你！”妈妈一听就知道怎么回事了，他妈妈说：“是你不对啊，你不尊重别人，别人也不会尊重你啊，你和和蔼气地对别人说话，人家也会和和睦气地看待你呀”。第二天小孩子又到大山往，喊道：“对不起！”回声也答道：“对不起！”小孩子又很礼貌地喊了几句话，回声也很有礼貌地答复了他。于是小孩子才知道妈妈说的是对的，从此，他和回声就成了好朋友。
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350字 三年级 叙事还有一次，我到岁宝买了一瓶矿泉水，在回家的路上，我见一个老奶奶在乞讨，于是我把一点撒钱给了她，她连连向我道谢，在回家的路上，居然捡到了20元钱，我开心极了，我想，这就是命运的回声吧！！ “善有善报，恶有恶报”在这时，我明白了回声的道理和深意！！
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500字 五年级 叙事小男孩气哭了，跑回家委屈地把事情的经过告诉了妈妈。妈妈微笑着说：“傻孩子，你去问大山好，看它怎么回答。”于是，小男孩又走到山里，对着大山喊：“你好！”大山在对面也客气地喊：“你好！”小男孩开心地笑了。奶奶说这就是回声，我们生活中有许多回声。那时我还小，不理解奶奶说的话。