同样作文段落(10篇)
  • 900字 初三 书信
    同地球一样,那里同样有空气,同样有阳光,同样有山石,同样有树木。同地球一样,那里同样有山脉,同样有海洋,同样有森林,同样有湖泊。同地球一样,那里同样有鸟语花香的春天,同样有骄阳似火的夏天,同样有落叶纷飞的秋天,同样有千里冰封的冬天。在那里,你同样可以看到悠闲的牦牛,敏捷的猎豹,矫健的斑马,憨厚的熊猫,威武的雄狮······还有一些稀奇古怪、神秘莫测的动物。不仅如此,更重要的是,那里生活着一群同人类一样富有智慧的生物,“天宫一号”将他们命名为“落叶人”。“落叶人”的身高约有3m,体重约有200kg。他们威风凛凛,慈眉善目,拥有一缕金黄的头发,两只晶莹剔透的眼睛里闪烁着耀眼的金光,健壮的四肢更显现出他们的威武雄壮,身体的背后还长着一双强劲有力的翅膀,可以穿梭于树林之间,自由自在的飞翔。
  • 150字 五年级 叙事
    我们儿童的心愿是要求和家长同样的权利!同样的公平!家长能做的事,我们儿童也能做。我们要求和家长们平等,家长犯了错,从来不让我们小孩说,我们犯了错,家长却要说,这对我们小孩不公平。因为互相指点,才能改进自己的缺点。我们积极要求和家长有同样的权利!同样的公平!
  • 800字 高一 演讲稿
    同样是我,同样是学校,同样是学习,同样是生活,然而一切都变了,变得跟以前不一样了。不一样的环境,不一样的老师,不一样的同学,不一样的生活规律......变了,一切都变了,于是对于陌生的环境,除了陌生还是陌生。偶尔碰见以前的同学,那种熟悉的气味总会慢慢地扑进我的鼻子,撩起了我内心深处的那份思念。寂寞、孤单油然而生。有时静静地坐在教室里,翻看那本尘封已久的日记本,不觉心中总有一种抽离的痛,是对昔日的眷恋,还是对今日的感慨,那种难以辨析的思绪,总会使我泛起泪光。
  • 800字 六年级
    一个画着朵朵白莲的陶瓷大碗里是一个小小的“湖”,上面荡漾着碧绿的波浪。不少小巧玲珑的“白船儿”穿梭在片片“荷叶”当中,船上粉衣姑娘们的笑声如银铃般清脆悦耳。我恍如来到了他们中间,也成了一个可爱的粉衣女孩,坐着轻轻摇晃的小白船儿,看看姑娘们掩着嘴笑的美丽姿态,听着她们欢快的谈笑声,跟他们一起在碧波上畅游。同样的“美景”,同样的不忍心下口。小时候的小馄炖模样不曾变!
  • 300字 高一 日记
    不要再颓废了  天空一样还是蓝色  不要再怀念了  过去终究是过去的  我们都在慢慢长大  也慢慢发现身边的人和事不是一直都存在的  我知道我们同样有苦不堪言的过去  所有的记忆都在脑海也许从未散去  每天都想着听着重复做着同样的事情  同样的我们同样的悲伤同样是叹息  和往常一样打开电脑看着留言消息  有些人稍微怠慢开小号说我是垃圾  我知道我唯一能做的就是一笑而过  我明白一切都是自找的何必庸人自扰呢  干嘛要去计较呢一切都会变好的  我总是在自我安慰自我陶醉  不知不觉我已经感觉不到疲惫  不知道该怎样做  才能不感到失落  为什么我很努力却没有结果  不奢望把谁看透  也许这就是借口  自己选择的路就要坚持的走
  • 200字 六年级 叙事
    这条乡间小路并不平坦,弯弯曲曲的向前延伸着,它并不是经过工人辛勤的劳动才修筑成的,但它的躯体上也同样有无数辆车行驶过,也有无数的人行走过,它就是这些农村人与外界的联系。它从未抱怨过它的命运,尽管身上积满黄沙,却依然不断的向前延伸。它就如同农民一样,同样的朴实,同样的善良,同样的默默无闻。
  • 600字 初一 散文
    就在这爱与不爱间,呈现出了百态的社会、复杂的社会、迷离的世界、深邃的世界。爱,是一种感情的体现,不爱,也是感情的一种表达,带着感情,我们看到的是同样一朵花,同样一株草,同样一个人,同样一个国家,却做出了不同的回答,得出了不同的答案,说出不同的感受,得出不同的评价。同样一个事物,同样一件客观存在的事物;同样一个理,同样一种明明白白的理,不同的感情做出了不同的回答。于是我想说:
  • 250字 六年级 叙事
    同样的蝉鸣,有些人嫌它聒噪,但是有些人写下“垂缕饮佳露,流响出疏桐”的千古绝句;同样的溪水,有人觉得平淡无奇,林清玄却可以挥就而成“满溪流水香”的觉好文体;同样的满月,有人不屑一顾,李白可以发出“今人不见古明月,今月曾照古人”的深情慨叹;同样的世界,有人觉得晦暗沉闷,担忧“心中有光”的人来看,世界处处有留得挖掘的斑斓色彩和无尽的惊奇。
  • 250字
    运用彩笔描绘法时,要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来,要写出它们的形状,写出它们的颜色。采用这种方法描写植物,要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色,同样是红色,要分出是火红的,还是粉红的;同样是黄色,要分出是桔黄的,还是金黄的;同样是绿色,要分出是碧绿的,还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点,同样是花,花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细,描写得具体,读者就好像看到一张植物的彩色照片。
  • 300字 四年级 写人
    鄙人在小学结识了一位“鼠”同学,可谓是相见恨晚啊!我和他,虽不及俞伯牙与钟子期那般,却也差不多,一,我们同样的幽默,同样的风趣。二,我们见识同样的广,同样的丰富。三,我们的观点竟然惊人的相同,知音,知音啊,我和他发出同样的感叹,我和他难道不是知音吗?而且,我和他随便一句话,都能把你笑得半死。“我跟你讲,如果不是我还要去写作文,你就可以去喝下午茶了!”我挥了挥拳头说道“和谁喝?”他一脸疑惑,十分不解。