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350字 五年级 叙事“啊！简直如仙境般！”“是啊是啊！”小天和小果大叫到。的确，天是那么的蓝，水是那么的清、那么的绿。西湖不仅有着独树一帜的风姿，连地形也很独特。他中间有一个圆，圆里是湖水，而旁边有两条路，一条向左，一条向右，都可以通向对面的森林。“走走走，去对面的森林吧！”“OK！”于是小天和小果便一左一右向前走去。来到了分叉的地方，小天说：“向左走吧！”“不，向左！”“向右！”小天和小果为了分叉的事而吵了起来。“聪明”的小果高兴地说：“我想到了一个好办法！咱们采用一个公平的办法：折中办法！怎么样？”“好好好！”于是小天和小果手拉着手，挽起袖子、裤腿，慢慢走向湖水中……
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350字 初中老师先拿出圆片说：“每个人先画一个圆片或拿出一个圆形的东西，想办法量出它的周长。”于是，我们开始讨论了。我们先想办法，再动手操作，一个同学马上想出了办法，便说：“我有办法了。先在圆片上做一个记号，再从那个记号为点，向右在尺子上滚动一周，做一个记号，量出的长度就是这个圆片的周长了。”我马上又想到了一个办法，我说：“我也有办法，我们用纸条在圆片上绕一周，做一个记号，然后量出纸条长度，就是圆的周长了。”
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350字 五年级 日记老师先拿出圆片说:“每个人先画一个圆片或拿出一个圆形的东西，想办法量出它的周长。”于是，我们开始讨论了。我们先想办法，再动手操作，一个同学马上想出了办法，便说:“我有办法了。先在圆片上做一个记号，再从那个记号为点，向右在尺子上滚动一周，做一个记号，量出的长度就是这个圆片的周长了。”我马上又想到了一个办法，我说:“我也有办法，我们用纸条在圆片上绕一周，做一个记号，然后量出纸条长度，就是圆的周长了。”
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150字 二年级 童话不如我们一起想办法吧！”小兔突然说：“我有办法了，于是他就说出了那个办法，小马听了觉得是个好办法。于是小兔找到一个米袋，他把准备掉下来的米全部装入新的米袋。于是，小马把新的那个米袋开口的那个方向缝了起来。最后小马和小兔高高兴兴地回家了。
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350字 五年级 记叙文一只古灵精怪的小老鼠说：“咱们齐心协力，挖一个大大的陷阱，里面放满了针，引猫进陷阱！”“我觉得这个办法行不通！”，一只老鼠抗议了“万一派去引猫进陷阱的那只老鼠不小心踩进了自己挖的陷阱了怎么办呀？”大家听了，也觉得这个办法行不通。这时，另一只老鼠发表了意见：“我觉得我们找一只会游泳的老鼠去引猫进河里，这样猫就死了。不死，也半条命没了。”大家伙都觉得这个办法太危险，并且去哪里找会游泳的老鼠呢？“我有办法了！”一只小老鼠跳起来，“不如在猫的脖子上挂个铃铛。这样我们就知道猫什么时候来。”大家都觉得这个办法好。鼠王沉思了一下，摇摇头，说：“那派谁去挂呢？”大家一下子傻了眼。
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400字 高三 写景人生或许从一开始就是这样，不容易被捉摸，我不知道你是否明天有着什么样。更出奇的计划，但是现在我们没有办法去体会，也没有办法理解到你的内心，到底有着怎样的感受，但是从这个地方开始看起来那些过程似乎都有着很大的不同之处。
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250字 四年级 应用文有一天，老乌鸦住在那片的森林忽然变成了沙漠。许多动物都逃走了，老乌鸦和它的孩子们也跟着逃走。它们长途跋涉来到了一片荒郊野外的地方，因为它们飞了很长时间，所以又饿又渴。忽然，老乌鸦发现一杯珍珠奶茶。它很高兴，可是，怎么才喝到呢？它被这个问题难住了。忽然，老乌鸦的脑子里跳出了一个办法。原来，它又用以前的办法，它又飞去找石子了。当它飞回来的时候，老乌鸦大吃一惊，看见孩子们每人拿着一支吸管在那里吸来吸去。原来，它们找来了吸管吸珍珠奶茶，用吸管这种办法既卫生又方便。
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100字 小学回到家，鹿爸爸见到小鸟开心极了，鹿爸爸带着小鸟和小驯鹿去一片大森林里玩，小驯鹿看到了一棵苹果树，可是它够不着，它就叫小鸟来，帮它想办法，小鸟想到了一个好办法，它把这个办法告诉了小驯鹿 ，办法就是小鸟在树上把苹果上面的根咬掉，小驯鹿在地上接，这样就能吃到苹果了。
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300字 三年级 读后感我读完《伊索寓言》这本书后，受到了很大的启发。觉得这本书内容十分精彩，有许多则寓言故事，如《牧羊人与小狼》、《乌鸦与狐理》、《狐狸和鹤》……但我最喜欢的就是《老鼠开会》这则寓言故事。 这个故事是说有一群老鼠经常受到猫的侵袭，决定开会想办法。大家各有各的主张，但都被否决了。这时，一只小老鼠说：“把铃铛挂在猫的脖子上，只要听到铃铛的声音，就猫来了。”大家都很赞成小老鼠的办法。忽然，一只年老的老鼠说：“这个办法好是好，可是派谁去把铃铛挂在猫的脖子上？” 通过读了《老鼠开会》，我明白了一个道理，想出一个主意并不难，但要实现这个主意就不是那么容易了。在学习和生活上，我们常常会遇到各种各样的问题。当我们想办法解决问题时，一定要结合实际情况，想出一个好办法，然后按照这个办法行动起来，解决问题。
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200字 三年级 读后感爸爸用“抗洪”的办法来智抓老鼠，真聪明！当老鼠头昏眼花，顺着“洪水”的地方往上爬呀爬，爬呀爬。当老鼠爬上来、到洞口时，爸爸一棍把老打死。爸爸真会想办法！要是换成我，我束手无策，一点办法也没有，束手就逃。我也要拥有聪明的脑袋，用自己的智慧战胜困难。