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600字 六年级 叙事除了上面有矛盾之处，我还发现了一个更加明显的错误。就在这一讲，对能被2、5、3整除的数的定位。“个位是偶数的数，能被2整除”，“个位是0或5的数，能被5整除”，“一个数的各位数字之和能被3整除，就能被3整除”。如此说来，124。5能被2整除，20。1能被5整除，3。4能被3整除咯？我想，在“数”字的前面添上个“整”字，定律才算成立吧！
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450字 六年级 叙事就在大家议论之际，明明已走到台前，他说：“也许我做的不对，大家不要笑话我。我是这样想的：我们可以分析一下题中的数量关系，想到能被3整除的特征是一个数各个数位上的和能被3整除或是3的倍数，因此，4+D+9+7+D=20+2D，它们的和必须是3的倍数，我们可以用0~9数字中的每个数字代入试验，比如：
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1000字 初二 诗歌也就是说1~999这些连续的自然数的各个位上的数字之和可以被9整除； 同样的道理：1000~1999这些连续的自然数中百位、十位、个位 上的数字之和可以被9整除（这里千位上的“1”还没考虑，同时这里我们少200020012002200320042005 从1000~1999千位上一共999个“1”的和是999，也能整除；
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400字 三年级 叙事这要从分解素因数谈起。比如，1001能被哪些数整除，其实质是将1001分解素因数，由1001=7×11×13，而且只有这一种分解结果，知道1001除了被1和它本身整除以外，还能被7、11、13整除。若把“1”也算作素数，那么1001分解素因数就会出现下面一些结果：
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350字 六年级 记叙文焦老师立刻说出：“能”这很让我吃惊，因为一个八位数字。焦老师居然说对了，确实可以被3整除，同学们也和我一样给焦老师出很大的数字。可焦老师都答对了。后来焦老师说：“我写在黑板上能被3整除数的特点， 你们写在本上。”我们打开本子把能被3整除的数的特点抄了下来。这是打了下课铃，同学们下课休息，焦老师和我们一起玩。
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550字 六年级 读后感我心想：我不是刚看完《居里夫人》吗？居里夫人为了提炼纯镭，和她丈夫在棚屋夜以继日的工作了四年，我这点苦算什么？他们比我苦上万倍！失落可不是我的风格！我的“自信值”回复满了自言自语道：“老师提醒过为了使这个数最大，千位上得写9百位上得写8，而且能被九整除这样符合条件的只有：9801、9810、9837、9873、9846、9864，这几个数。其中9801不能被8整除、9810也不能被8整除、9837不能被7、8整除……这样计算下来只有9864符合所有条件所以答案是9864.”我把计算过程全都抄在书上，然后高兴的说：“妈妈！我算出来了，现在觉得非常简单，这么说我还要谢谢居里夫人呢！是她的精神影响了我！”妈妈笑着说：“不错，看来名人的影响要比我吵强！所以以后还要买更多这样的书。”哦！不就家里的书我都觉得太多了，再买我都受不了了！”听完我的这些话我和妈妈都笑了。
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500字 四年级 叙事豆豆爷爷说：“这是不对的，对于整百年来说，只有被400整除才是闰年！我们通常所说的一年365天，其实是个约数，准确的数字应是365.2422日。那么一年365天，就与实际的一年相差O.2422日，这样四年之后就比实际的一年少了近一天。为了弥补这个差值，就规定，4年设一闰，即能被4整除的年份为闰年，又附加规定，凡遇世纪年(末尾数字为两个零的年份)，必然被400所整除才算闰年。所以1996年是闰年，2000年也是闰年，而1700年，2100年也不是闰年。明白了吗？”
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350字 四年级 叙事当，作业改下来以后，有一题我觉得妈妈不对。平常都是我理解错，现在，妈妈确实错了。我找妈妈来评理，睿睿见情势不妙，溜了。我来到妈妈身边，告诉她：“妈妈，你这题改错了……”妈妈看了看，训道：“我哪里错了？是你理解错了！”我反驳道：“不会的，我想过了，是你错！”“这里A能被B整除！”妈妈说道。“错了！A不能被B整除！”妈妈显然是发火了：“怎么不可能？A本来就能被B整除，A是3，B是1，你再想想！”我也发火了：“这就对了！1能除以3吗？”“怎么是1除以3？是3除以1！”妈妈朝我吼道。“就是1除以3！所以错！”我也朝她吼。她呢，突然就拉起我的手，打了几下：“你现在怎么变成这样！”……
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800字 初一 叙事又因为7是奇数，只有x为偶数时7x才能为偶数，100与偶数的差才能是偶数，100与偶数的差才能被4整除，所以，x只能为整数且为偶数，那么就会有几种情况。 1、当x=2时，4y=86，因为86不能被4整除，所以不能为86。 2、当x=4时，4y=72，因为72可以被4整除，所以y=18，z=78。 3、当x=6，y为小数。 4、当x=8，y=80，，80不能被3整除。 5、当x=10，y为小数。 。。。。。。 x最大为25。 这样，符合条件只有一组答案，即公鸡有4只，母鸡有18只，那么小鸡就会有100-4-18=78只。
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600字 读后感到了冬天，报了北大附的网校培训班和奥数网的培训，成绩又有了进一步的提高。学习劲头也越来越旺。2月14日参加了考试，考试的题目不难也不多，但是考出来了就是感觉不到自己应该能考出来的分数。尤其是作文，觉得很好，却又不知是否符合标准，很矛盾。但确实是这样。语文很简单，除作文外应该基本保证数学题量中等，但是只能用卷子背面，不能用草稿纸，很麻烦，有些题像“两个数的和能被11整除，积能被111整除”，还有一些消元法的方程之类的，不难，但是写草稿麻烦，而且桌子小，写字不方便……但好歹我这种做题像肉虫一样的把他们都做得差不多，至少做的都保证对，老师的出题水平不简单。