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400字 六年级 写景同学们，如果没有树木，人们就会遇到许多的灾难，如果没有树木，人们在夏天就会很热，如果没有树木，人们就没有新鲜的空气，也就没有健康的身体。同学们，珍爱树木棵不是一天两天的时间，而是要天天坚持，我们赶快行动起来爱护树木，保护树木，珍爱树木吧.
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250字 五年级 状物别看它一年四季都是绿的，其实树是非常苦的，原本古代都是森林、草地，风景优美，树木一家生活在深山里，很幸福、自由。森林里的猴子慢慢变成了人类，人类反而把树木们砍去做家俱了，树木们死在了人类的手里，树木真可怜，没了自由。山上的树，阳光充足，土壤丰富，相对还自由一些，而城里树阳光稀少，土壤也非常的薄，可是人类还是那么无情，那么不爱护树木，有时候还给树木剪枝，树木可不想因为美丽而让自己受伤，树木都想跳出城市的土壤，跑到山上去生活呢，真是可怜的树木啊！
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300字别看它一年四季都是绿的，其实树是非常苦的，原本古代都是森林、草地，风景优美，树木一家生活在深山里，很幸福、自由。森林里的猴子慢慢变成了人类，人类反而把树木们砍去做家俱了，树木们死在了人类的手里，树木真可怜，没了自由。山上的树，阳光充足，土壤丰富，相对还自由一些，而城里树阳光稀少，土壤也非常的薄，可是人类还是那么无情，那么不爱护树木，有时候还给树木剪枝，树木可不想因为美丽而让自己受伤，树木都想跳出城市的土壤，跑到山上去生活呢，真是可怜的树木啊！
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900字 初三 记叙文在一个阳光明媚的早晨，一位伐木人开着一辆汽车来到一个大森林，阳光散发出一道道金黄色的光照耀着这个大森林，伐木人急忙停下车，走进这个森林里。森林是那么的充满生机，树木是那么的郁郁葱葱，是那么的高大，是那么的坚韧挺拔。一棵棵树木像一位位警卫似的守护在这个大森林里，一只只鸟儿在森林里自由自在的飞翔着，只见一棵棵树木是鸟儿们幸福的天地，是鸟儿们温暖、快乐的家。一只只小鸟在树上做了许多巢。森林里有各种各样的小鸟，有花的、有黑的、有大的、有小的，只看这一只鸟有错过了那一只。
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550字 初一 记叙文记得小学四年级时学过一篇课文，叫作《沙漠中的绿洲》，讲的是非洲人民如何坚强的在沙漠中千辛万苦植树造林的故事。也许你会问：树木有什么用？用的着这么辛苦在沙漠中植树吗？你如果这样问，就说明你太不了解树木的重要性了，看来我得给你讲讲了。
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600字 初一 记叙文记得小学四年级时学过一篇课文，叫作沙漠中的绿洲，讲的是非洲人民如何坚强的在沙漠中千辛万苦植树造林的故事。也许你会问：树木有什么用？用的着这么辛苦在沙漠中植树吗？你如果这样问，就说明你太不了解树木的重要性了，看来我得给你讲讲了。
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400字 六年级 散文无涯的树海 飘荡着灵魂的回音 静悄悄地入睡 在这个月黑风高的夜晚 沙沙声伴随着虫鸣声在暗暗发光的月亮下 恬静地栖息 树木发芽的路上有绿精灵见证着每一棵树木的成长 每一回年轮都代表着树木争先恐后努力生长的报答 抵挡风沙，砥砺前进 琼林玉树傍花随柳 挺拔向上的枝头是绿精灵的灵眼 绿色的气息弥漫着 萦绕在路人的每一颗心中 每一棵树木都渴望永久的生存 树木的寿命最高可达几百年 有了人类的侵袭 有的树木连一百年都活不到 甚至有的树苗一发芽就面临着死亡 绿精灵的惩罚是让人类在暴风来袭时无依无靠 死伤惨重用人类的鲜血来把树木回葬 损伤树木就是在残害自己的生命 树木的眼泪是树脂 树木的眼睛是枝头 树木的手脚是树干 树木的命根就是树根 森林还是那么宁静 只是少了往常的和谐 绿精灵心痛地看着这被毁灭的一切 沉默是最好的报答和回应 安宁就那么欣然地融进梦中
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350字树木、花草保护环境的本领很大。树木、花草是“氧气制造厂”。一公顷的阔叶林一天就能放出700多公斤的氧气，够1000人使用。树木、花草又是“天然的吸尘器”。大量的树木枝叶能减低风速，使工业粉尘下降。树木、花草还是“气候调节器”，能够吸热、遮光，蒸发热量和水分，增加空气的湿度，使人感到舒服。一些树木、花草还能够吸收有害气体，分泌杀菌素，吸收和隔挡噪音。因此，树木、花草又被人们誉为“有毒气体净化所”、“自然界的防疫员”、“天然的隔音墙”。据调查，世界上长寿人居住的地方，都是环境美、绿化好的地方。
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200字 四年级 状物因为人类为了自己，不顾地球的“安危”。大家想下，我们吃东西用的那些一次性筷子，一双得用多少颗树木造成啊！如果没有了树木，这是刚好发生了大风暴或大洪水，谁来保护我们?如果没有了树木，人类将会被某些厂里排出来的二氧化碳或对人身体不好的气体怎样折磨？没有了树木，对我们真的造成了很大的伤害！
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350字 小学 读后感树木是木本植物的总称，是由树根、树干、树冠、树叶四部分组成，根据树木的寿命长短，分枝方式和外部形态可分为乔木、灌木和木质藤木。从中我知道了树森的作用，它能吸收二氧化氮释放氧气，因此有“氧气制造厂”的美称。树木是人类的好朋友，树木的表皮上长有绒毛或者能够分泌出油脂，可以吸附空气中的粉尘，能有效降低空气中的含尘量，提高空气质量。读到这里，我联想到“树木”的确对我们很有帮助。我们学校里有许多梧桐树、银杏树、香樟树。。。。。。