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650字 四年级 记叙文在班上我们上了一节音乐课，老师教会课我们一首歌曲叫做摇篮曲，老师告诉我们说那首歌在我们小的时候每一个人都听过，大家都觉得特别的不相信，因为我们根本就不会唱这首歌，老师教了之后我们才会的，怎么可能听过呢。下课之后同学们就都讨论起来自己小的时候母亲坐在自己的旁边，自己坐在摇篮里的的事情，他们还说自己小的时候睡的那个摇篮还在自己的身边，我听了之后觉得特别的神奇，居然那么久的东西了还能被保存着，因此我也特别好奇的想看看自己以前睡的那个摇篮还在不在，我想看看那个摇篮长什么样子，好不好看，现在怎么样了，听到他们讨论自己小的时候的摇篮的时候，我却一句话都插不上，觉得特别的不开心，因为我根本就没有见过我的摇篮，都不知道自己有没有摇篮呢。
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800字 初二 议论文摇篮，众所周知，它承载的是一个新的生命，一个刚刚来到世上，正享受着母亲甘甜的乳汁和无私的呵护的生命。摇篮就像一间小屋，与尘世痛苦和磨难相隔的小屋，屋中只有幸福，安逸。所以，每当我们在书中读到或亲眼看到一位年轻的妈妈哼着摇篮曲，时而俯身亲吻摇篮中的带着奶香味的纯洁的孩子时，也许我们都会羡慕不已，我们渴望让时光倒流，回到我们的摇篮时代，并让时间在那里停滞。可是有很少人能想到如果那样，我们的四肢就会萎缩，生命将失去意义。这是多么可怕的事啊！这正所谓过分安逸会带给我们无限的痛苦。
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900字 初三 说明文有一次，我因为发烧不得不住院。那是，我差不多只有两岁的两样子，因为住院就得在医院里睡觉，但我却一直都睡不着，不管用什么方法都不行。于是，妈妈就开始唱起了这首《摇篮曲》，她微闭着双眼，一边唱着摇篮曲，一面轻松地拍着我……很快，我就昏昏入睡了。虽然医院的床很小，但我依然感觉非常的温暖，因为有妈妈和摇篮曲的陪伴。那时，妈妈的《摇篮曲》是一首催我入睡的曲子。
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300字 三年级 状物摇篮草中心的叶子是嫰白色的，外面的叶子是半绿半黄的，后来，摇篮草的叶子逐渐长大，就伸出一根茎来，然后，茎的角尖上就长出五六片叶子，然后，茎上的叶子慢慢有长出一根茎，但是，长地太长，叶子就枯地越快，我外婆就用剪刀剪掉多余茎，每天我都要喂它一碗淘米水，这样就有维生素了。每天一早它就“吱吱吱吱”地响，就像闹钟一样，慢慢的它变老了就不响了，就像我们人一样。
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600字 初一在我外公外婆家里，至今还藏着我儿时睡过的摇篮。这个小小的摇篮上布了一层灰，所以显得脏而破旧。它是由一根一根的竹条编制而成的，而现在，竹条有些是破裂了，有些已经被虫蛀得不成样子。再加上岁月的冲刷，摇篮由原来淡淡的青色，变成了浑浊的棕色。摇起来时，发出“吱嘎吱嘎”的响声。但我仍能凭我依稀的记忆，想象出当年这个摇篮是多么的精致。
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300字 四年级 议论文摇篮草中心的叶子是嫰白色的，外面的叶子是半绿半黄的，后来，摇篮草的叶子逐渐长大，就伸出一根茎来，然后，茎的角尖上就长出五六片叶子，然后，茎上的叶子慢慢有长出一根茎，但是，长地太长，叶子就枯地越快，我外婆就用剪刀剪掉多余茎，每天我都要喂它一碗淘米水，这样就有维生素了。每天一早它就“吱吱吱吱”地响，就像闹钟一样，慢慢的它变老了就不响了，就像我们人一样。
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400字 四年级 记叙文我来到摇篮前。小宝宝在摇篮里哭泣，小手掀开了小被子。我用双手推着摇篮。小宝宝不哭了，用一双大大的眼睛望着我，似乎对我的到来感到新奇。我抱起他，这个不会说话的小坏蛋竟用脚踢我。我生气了，轻轻地打了他一下。他没哭，眼睛一直看着我，好像对我提出抗议。我把他放回摇篮，给他裹上被子，还亲了亲他一下。不一会儿，他就乖乖地听我的话了。
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250字 五年级 记叙文最后,我终于学会了"睡眠".于是我有迈出基础的第二步:学习"摇篮"."摇篮"实在是难搞,特别是手型,每次被人做一下都没看到,然后我就悟出来了.向第三步前进:"疯狂摇篮",先做个"摇篮",然后再快速的一圈这就叫"疯狂摇篮",说起来简单,做起来难,绳子一下子就卡住了.
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1200字 初中 叙事这是一片静寂的芦苇荡。村里的母亲们总会吓唬自己的孩子说，芦苇荡里的鬼夜里会吃不听话的孩子。他还是闯了进来，没有任何母亲跟他提过，更何况，他为了逃避主家的谩骂，早就来了好多次。晚风一股脑地灌进他那单薄的衣服，小心地触着他被鞭子撕裂的皮肤，疼痛在全身蔓延着，冲击他的神经，崩溃了他的泪堤，像被猛地浇了凉水似的，一抖一抖。晶莹的泪珠一点两点地落下，一股酸楚涌上心头，他咬着牙，低声痛骂自己：“笨蛋，不要再哭了！”终于，他发现自己是这样的可怜，便就索性，哭吧。他“咚”地一下跪在地上，双手捂住心口，死死地揪住衣服，紧咬的牙颤抖着松开了，嘴唇蠕动着慢慢向两边张开，任凭那泪洒在脸上开出凄凉的花朵。朦胧中，他想起来父亲母亲，准确的说，这两个重要人物只出现在他的梦中。他知道，在他小时，母亲会将他放在温暖摇篮里，和父亲一起伏在床边，向他投来宠溺的目光，为他轻哼美妙的《摇篮曲》。摇篮，那就是他真实的摇篮……可背部的刺痛冷冷地告诉他：一切都是幻想！
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800字 初二 叙事早在上学期前，就从牛通社看到到湿地博物馆”生命的摇篮——主题画大赛“的通知了。我想我一定要参加这次大赛，再拿个大奖回来，因为，我在杭州西湖明信片设计大赛获得了特别大奖，这次，我对湿地的大赛充满了信心，可我要画什么呢？怎样才能表现”湿地——生命的摇篮“这个主题呢？正当我思考这个的时候，爸爸对我说：”你看看湿地博物馆的照片，想一下你在西溪湿地游玩的时候，看到过什么？这博物馆像什么？生命是什么？等等？“我忽然发现，湿地博物馆，像一个鸟巢，在空中，而生命不就是在鸟巢里的小鸟吗！于是，我想到了，平时，在湿地看到很多树上的鸟巢，有喜鹊在欢快的叫着，这不就是湿地——生命的摇篮的主题吗！哈哈哈！就这样，我开始勾画鸟巢了。