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1200字以上 叙事精选作文:搬木头(250字)作文有一天，小熊、小猪和小猴一起参加搬木头比赛，它们比：谁先把木头搬到目的地，谁就赢。小熊把木头扛在肩上，还没走多远就累得满头汗。小猪用鼻子拱、用脚踢，费了好大的劲，可是还是落在小熊后面。小猴先用绳子把木头绑起来，将木头放到水里，再拉着绳子走。小猴利用水的浮力，拉着木头另一端的绳子，向着目的地飞快地走去。最终，小猴获得了胜利。我感觉小猴最聪明，因为它过河时利用了水的浮力，让木头浮在水上。这样，就可以轻轻松松地拉着木头过河了。江苏常州湖塘实验小学御城校区二年级:汪靖霖
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1200字以上 二年级它们来到一堆木头前，小熊觉得自己的力气很大，扛着木头一会儿小熊就累得满头大汗。小猪心想，木头是圆柱形的，能推呀！小猪鼻子一顶，后腿一蹬，咕噜咕噜的滚向前。小猴看见小熊和小猪走了，它眼睛一转，把木头推河水里，小猴一跳，坐在了木头上，轻轻松松地到了终点。
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300字 二年级在运木头的路上，有一条河。皮皮走在河的右侧，本本和跑跑在河的左侧。皮皮拿出准备好的绳子，用绳子拴在木头上，再把木头放在河里，因为木头浮在河面上，所以皮皮拉着木头走很轻松，他第一个到达走走家。笨笨没有带绳子，所以把木头放在地上，用鼻子拱，让木头滚向前。跑跑干脆直接把木头扛在肩上，他们陆续到达走走家时感觉很累。
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450字 六年级 记叙文这天木头先生又拿着自己心爱的斧头来到一片树林里。木头先生看了看这里的树说：“哇！这里的树长得真大，砍了这里的树带给老板老板一定很高兴，说不定还会给我加工资呢！那么就先从这颗砍起吧！”木头先生戴起手套，卷起袖子抡起他那心爱的斧子，重重的砍了下去。别看木头先生人瘦，力气可大了，才几下的功夫，树上就出现了一道深深的口子。正在给树治病的啄木鸟医生听见了动静，飞过来一看，心里很奇怪：这年头怎么练树都开始砍自己的同类了，这段木头里一定有虫，我得给他治治。啄木鸟停在木头先生的头上狠狠的啄了下去。“诶呦，我的脑袋!"木头先生放下斧子，捂着头说道。啄木鸟这才发现这原来不是大树是木头先生的脑袋。它气愤的对木头先生说：“就是因为你们人类不停地砍树才导致全球沙漠化，害的许多鸟儿无家可归。”木头先生听了羞愧地低下了头。
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1200字 二年级小猴看看木头又看看小河，河水正哗哗地流向终点。小猴眼睛一亮，灵机一动。把木头推到河里跳上了木头坐上去，一边看看美丽的风景一边晒太阳，它利用水的浮力顺水漂流轻轻松松运走木头，过了不久，小猴最先到达终点。老虎大王看到小猴运木头的方法，连连夸它的办法好。
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450字 二年级 续写改写缩写老皮匠的眼皮垂下来了，一双木头脚立刻从他拿着的鞋子里跳出来，他想找一个新主人，不像老鞋匠那样，总是把他关在鞋子里，要能够常常带他到街上去蹦蹦跳跳的。 突然它看到了一只燕子，他及忙对燕子说：“燕子姐姐，您需要脚吗？”燕子说：“我用不着脚，我本来就是有脚的。”木头脚垂头丧气地走到草丛里，突然看到一条蛇，看它一身黑不溜湫的，伏在地上衣动不动，木头脚想：“它的教在哪儿呢？”。于是木头脚走到蛇面前真诚地对蛇说：“蛇叔叔，您需要脚吗？”蛇说：“我天生就用不着脚。”说完，蛇扭动一下它的身体，奇怪，竟然能快速地匍匐前进了。木头脚沮丧极了，只好又走了，突然它看见一只乌龟，乌龟背着一个重重的壳，好像一动不动的，木头脚想：难道乌龟没有脚吗？木头脚喜滋滋地对乌龟说：“乌龟叔叔您需要脚吗？”乌龟站直了身子，它的壳慢慢地升高，露出了它那粗短的四条脚，乌龟说：“我其实有脚，不过我听说有一个木头人它可能需要脚，你去找它吧！”听到这话，木头脚开心极了，急急忙忙地去找木头人。 在一条小河边，木头脚看见木头人正在那儿伤心地大哭着，木头脚开心地对木头人说:“就让我陪你吧！” 从此，木头人和木头脚就生活在一起了。
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450字 六年级一天，大象爷爷要造新房子了，它年纪大了，搬木头有点力不从心。小熊、小猪、小猴见了，自告奋勇地对大象说：“大象爷爷，我们来帮您搬木头吧。”大象爷爷听了，乐呵呵地说：“好，好，谢谢你们。”三位“小勇士”上山，找到了木头，强壮的小熊说：“我天生就是力气大，搬木头对我来说是轻而一举。”说完，它扛起木头，扬长而去。肥胖胖的小猪说：“别看我整天好吃懒做，运木头对我而言是小菜一碟。”它把木头放在前方，用力一推，木头顺着山路，滚下山去。瘦小的小猴费了九牛二虎之力也推不动木头，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，他想：“我力气小，连推也推不动，更别说扛了！”
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400字有一天，小猴、小猪和小熊在比谁最聪明，小熊说：“那我们就来比运木头。”小猴和小猪都惊呆了，他俩都在想为什么要比运木头呢？就在他们想的时候，小熊早就把三根木头运过来了，他喊：“快点，快点，我还等着你们运木头呢。”他俩这才明白小熊已经准备开始比赛了。小猴和小猪飞快的跑过去跟他比赛运木头，小猴、小猪、小熊每人一个木头，小熊扛着木头就走，没走多远他就累的气喘吁吁、满头大汗了。小猪想我没有小熊那么强壮，只能推着那根木头走了，小猪推着木头向前跑，可是没走多远，小猪也累得直不起腰来了。小猴可没这么笨，他把木头放在河里，并且拿一根麻绳，一头拴在木头上，一头系在自己的身上，拉着它顺着河流轻快的跑到了终点。小熊和小猪看着都傻眼了，心里都问自己我怎么没有想到这个聪明的办法呢？木头放在河里会浮在水面上，水是往低的方向流的，只要把木头放在河的上游用绳子拴住不让它乱飘，这样在岸上的小猴只要用很少的力气就可以搬动木头了。所以说我们做事情，不要光用蛮力，要多用脑子借助身边的事物来帮助我们取得成功。
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700字 一年级 童话小木偶走进森林，他一点也不怕，因为他不是肉和血做的，而是木头做的，野兽碰不了他。他走到森林中间，心想：穿过这片森林，会是一片草原，会是一座高山，还是另一片森林？他走着走着，一个声音从后面传过来：“喂，你给我站住，你这段普通的、美味的木头。”小木偶扭过头一看，原来是一个瘦骨如柴的小妖精。小木偶见了她害怕得瑟瑟发抖，心里却在想：别害怕，我是木头做的，她不会吃我的。
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350字 一年级 叙事哇，好多的木头呀！。小熊可没多想，用足力气扛起一根木头，一步一步往回走。小猪想：木头背在肩上太累了，我得想个好办法。于是小猪就把木头放在地上滚回去，小猪一边跑，一边得意地看小熊。小猴也着急了，挠挠耳朵，想：我个子最小，力气最小，可怎么办呢？他左瞧瞧，右看看，发现路旁有一条小河和回家的路线是一样的。有办法了！小猴就把木头滚进河里，木头浮在水面上，他坐在木头上，木头沿着河水前进了。