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650字 初三在学校这个大家庭中，有很多的“子子孙孙”，它们统称为班。班这个概念大家一定很清楚，上学期间我们都有班，我们各自的班因为“长辈”不同，所以每个班都有自己独特的风气。我们都知道有国才有家，在学校同样是这样，每个班的“兄弟姐妹”都在尽己所能的为自己的班集体争光。我们班的班风是“不抛弃，不放弃”。因为我们的
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350字 五年级 写景“博学，审问，慎思，明辨，笃行”。既是《礼记·中庸》十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”还是孙中山先生对中大学子的殷切希望。这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。意思是广泛地猎取知识，对不明之处追问到底，认真分析仔细考察，对所学加以区分取精华去糟粕，坚定地将真理付诸实践
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250字 三年级 写景我是七小三（5）班的学生。我们班的人都有一个共同的吵架词——感嘛!他们爱把“干什么嘛！”改成“感嘛！”这时我们班的一个缺点。还有一个缺点是不团结，聪明人太少，我就是其中之一，而且平常都很调皮，动不动就打人。于是，我想向班主任张老师提个建议。首先是变聪明，下课或放学时就把不聪明的人留下，辅导他们。语文
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400字 写景“博学，审问，慎思，明辨，笃行”。既是《礼记·中庸》十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”还是孙中山先生对中大学子的殷切希望。这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。意思是广泛地猎取知识，对不明之处追问到底，认真分析仔细考察，对所学加以区分取精华去糟粕，坚定地将真理付诸实践
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200字 三年级 叙事通化市外国语学校办学理念：把学校办成师生愉快工作、学习的乐园。校训：厚德、博学、励志、笃行校风：精诚、和谐、自立、超越学风：乐学、好问、善思、求是教学：平等、开放、严谨、求实政风：团结、务实、廉洁、高效办学精神：让优秀成为习惯让激情化作永恒办学思路：人本为首、德育为先、教学为主、质量第一办学方针：从
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300字 初二 记叙文每个集体，每个圈子都有自己的风气，家内有家风，班内亦有班风。我们班的班风是积极向上的，是团结的，是和谐的，是欣欣向荣的。我们有许多同学都是正能量的代表。最勤奋的同学：郑世洁、她负责教室后门和开门和锁门，每天按时打开，按时上锁，从不误时，并且有比较好的学习成绩。谭江麒，努力学习，学习成绩居全班的前列就
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800字 初中初中班风班训 1、机遇偏爱有准备的头脑。 2、干净，安静，团结，精进。 3、冬天来了春天还会远吗？大胆挑战世界总会让步。 4、同舟共济，劈浪向前。扬理想之风帆，抵成功之彼岸。 5、自重自信，自强不息。 6、班风口号：勤奋上进友爱明理。 7、成功垂青奋斗之人。 8、班风口号：勤学好问团
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450字 初中 写人作为同学，要男女平等，团结，建立团结友爱的关系，从而树立起良好的班风。在我们班的男同学们，都认为“男女有别”是理所当然的事，可我看不下去了，决定给他们的思想来个大逆转。让我上场的时候到了，我们的一个号召“男女有别”的一个大队长在放学的路上被车撞到了，幸好只是轻伤，我心想：这真是个好时机，趁现在开始行
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700字 初一班风，是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，即一个班级的风气。在一部叫做《阿衰》的漫画中，提到班风就是班里刮的风。这当然是带有艺术性效果的，为了博人一笑。但是仔细想一想，好像也没有错。班风是一个班级中大多数学生在学习、思想等方面的共同倾向。是由班级成员共同营造的一种集体氛围。这不就像是风，吹的
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550字 高中 叙事班级班训班风二（1）踏实严谨勤学守纪励志创新奋发向上团结活泼，文明守纪二（2）以诚为准以学为本做一个品格高尚的人，做一个勤于思考的人，做一个善于学习的人二（3）文明高雅乐学善思我自信我出色、我努力我成功二（4）净静敬紧竞进乐观进取慎行笃学二（5）遵纪博学正己报国团结互助拼搏创新二（6）不比智力比努力