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100字 一年级 叙事下午，我来到写作班。一上课，老师就叫我们到讲台上给大家猜谜语还有讲笑话。我给大家的谜语是：“生的一碗，熟的一碗，吃了还是一碗。”我真的很高兴，谁也猜不出谜底。老师说：“文一呀！你还是说出来吧。”我告诉大家答案是：螺蛳。今天的课真有趣！
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700字 五年级 叙事天啊，又是一节作文课。真是上“刑场”啊！吴老师带着笑走进了教室，奇怪这笑怎么有些奇怪？不等我思索，吴老师便笑容满面地开口了：“今天我们来讨论讨论喜欢不喜欢写作文！”“啊？”这奇怪的开场白令全班大惑不解。顿时教室像炸开了锅，议论纷纷，同学们的嘴张成了“O”型，更多的是交头接耳地议论。这时，吴老师清了清
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550字 六年级 记叙文深圳云鹏教育快乐作文辅导（2）班 林佳琪我今天在作文课上当了一回诗人，你们也许会想问，课堂上怎么当诗人呀？但是，我的回答是：“当然有可能！”不信，就看看吧！上课了，只见老师在黑板上写了“今天我来当诗人”几个字，当我看到这个题目时，我想：“我又不是李白，也不是杜甫，而且从来没有写过诗，怎么能当诗人？”
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300字 四年级 状物今天，我们上了一堂有趣的作文课。上课铃刚响，熊老师便来到了教室,走上了讲台，从包里拿出一袋上面写着“绵阳特产葱香味花生”的花生。顿时，教室里哑雀无声，安静了下来，有的同学在想熊老师是不是想在回家的路上吃呢？有的同学在想熊老师是不是在来的路上见花生好就顺手买了一袋，想让大家尝一尝？这时，熊老师让两名学
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400字 六年级 记叙文星期五下午第三节课是作文课，老师带着微笑走进了教室，对同学们说：“这节课我们来做一个游戏。”老师先告诉我们比赛规则：“每个同学准备一张纸，第一组同学在纸写下一个人物，第二组同学在纸上写下一个地方，第三组同学在纸上写下干什么，写完后不可以让别人看。”大家都写好了，老师说：“我现在叫的同学要读出自己写下
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450字 六年级 记叙文今天，我们上了一节特殊的作文课，这节作文课给我留下了深刻的印象。因为这节课苏老师举办了一届广告创意比赛。上午第二节课，我们来到了“会场”，大家都开始准备自己的广告表演。过了一会儿，上课铃响了，主持人苏老师说：“第二十三届茅台杯广告创意比赛开始！感谢贵州茅台酒业独家赞助！好，接下来有请三位评委老师！”
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500字 六年级 记叙文童年就像一曲动人的歌，就像一只弯弯的小船，就像一把神奇的钥匙，童年的故事有许许多多，就像天上的繁星数也数不清，说也说不完，那我就给你说说我有趣的故事吧！“丁呤呤”，上课啦，这节课又是作文课，我最讨厌上枯燥无味的作文课了，过了一会儿，老师迈着轻盈的步脚走进教室说：“同学们我们一起玩个游戏怎么样？”有的
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500字 六年级 叙事今天，我又像往常一样来到作文补习班。只见老师神秘兮兮地对我们说：“今天，我们来玩个游戏，你们猜猜看是什么游戏？”“是贴鼻子游戏吗？”“不知道”“你知道是什么吗？”教室里顿时议论纷纷，突然有个同学看见了讲台后的凳子，说：“老师，是不是玩抢凳子游戏？”“你真是个善于观察的孩子”，徐老师笑眯眯的说道。“那
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600字 六年级 记叙文北京丰台五小六年级 汪志翔今天，我第一次来到作文班，让我没想到的是，这节作文课，居然这么有趣。这节课，老师带着我们做实验，发现了空气有重量，有压力，有动力，有活力，这些实验真是充满了乐趣！其中我感受最深的就是第三个实验—“青蛙潜水”，“哈哈，还是告诉你吧，那个“潜水的青蛙”其实就是我。”你知道老师怎
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450字 四年级 叙事上课时，老师问顾震雨观察指的是什么，顾震雨撅起嘴巴，都能挂上个油瓶，我举起手来回答道：“观察就是看一件东西。”陈晨补充道：“用眼睛去看一件东西。”“仔细去看一件东西。”陈家林说。老师在黑板上谢：“用眼睛看”老师从身后拿出三个杯子，老师说：“观察这个杯子，里面有什么，该怎样观察？”在老师的引导下，同学