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100字 四年级谁说我不可以对你动感情谁说我没有在乎过你，谁说我不想念你，谁说我不爱你，要不是你，我不会知道什么是爱情，你能再一次接受我吗？我知道这很难，可是，能再给我一次机会吗？这一次，我不会再让你受伤，这一次，我一定会好好地去爱你，我想大声地对你说，我爱你！
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1200字以上 初一 记叙文别的班总说：六班是差生班。班上的同学总大吼一声：谁说的，给我滚！我在一旁默默地站着，一句话也没有说。作为六班的班干部，我本应该以班级为荣。可是……我们学校不是什么大学院，只是个普通初中，可以说，比普通还普通一级。整个初一年只有六个班，400多个人。可这不打紧，劣境之下出好笋嘛。不过，有一个班除外。那
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100字 初三 书信谁说的人非要快乐不可而从来不懂眼泪的美当微笑已成为伪装内心的糖衣何不珍惜眼泪的美泪莹会消失泪水会干但你心中的泪痕有谁会懂只有星星才懂夜的黑就像只有自己才懂心的痛当我们从泪痕中回忆往事原来傻傻的我们曾经以为世界很美
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700字 六年级1． 佛曰：“前生五百次的凝眸，换今生一次的擦肩 。”前几天，在上学的路上，神经质的，想起这句话，便开始留心注意在身边一个个擦肩而过的人们，我有一种欲念，想要记住每一个与我擦肩得人，我注意这他们的脸部变化，注意着他们的神情，渐渐，入迷了，我相信这句话，亦相信缘分。虽他们并没有注意到我，甚至没有在意我
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800字 五年级 记叙文“你还小，不行！”这是我父母的口头禅，他们总是以为我还小，把我当成掌上明珠，不让我做家务。我还小吗？我已经五年级了，长大了。一次偶然的机会，让我认识道我能行。一天，爸爸妈妈不在家，我肚子饿得咕咕叫，我很想自己煮东西吃，但耳边又回想起父母常对我说的：“你还小，不行！”——我犹豫了。突然一个念头在我的脑
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100字 六年级 诗歌明明白白地写着： “禁止闯红灯!” 可红灯亮着，他还跑， 问他为什么， 他气喘吁吁地说：“我有急事”。 谁说没有规划， 明明白白地写着： “不许在湖中游泳!” 可他在水中游泳， 问他为什么， 他冷冷地笑着：“我愿意!” 谁说没有规划， 明明地写着： “不准踩踏草坪!” 可他却一屁股坐在草坪上， 问他
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100字 四年级 诗歌谁说没有规则？明明白白写着：“不准践踏草坪！”可他还在草坪上踢球。问他为什么，他头一昂：“我乐意！”谁说没有规则？明明白白写着：“不准随便采摘花朵！”可他还要随便采摘。问他为什么，他满不在乎：“别人也这样做。”谁说没有规则？明明白白写着：“不准说脏话！”可他还是满嘴脏话。问他为什么，他等起眼睛：“用
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150字 六年级 散文谁说没有规则？明明白白写着：“请讲文明用语！”可他却在图书馆大声叫骂。问他为什么，他蛮不讲理：“你管不着我！”谁说没有规则？明明白白写着：“不准乱扔垃圾！”可他却把垃圾往地上一扔。问他为什么，他满不在乎：“谁让我有急事？”谁说没有规则？明明白白写着：“请不要践踏草坪！”可他却在草坪上拍照、留影。问他
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500字 五年级 应用文“世上无难事，只怕有心人”每次听见这话时，我的心就会不由的为之一颤。“明天我们班有班队会活动，请龙沁雨，赵悦彤，苏庭艺，齐瑞荣，张帆准备一下。到时还有两位老师来参加。”放学的时候，语文老师对我们五个发了“特别号令”，这可怎么办？要知道我这个人可是胆小如鼠了，在同学面前说话，都会结结巴巴、战战兢兢，如
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800字 六年级 记叙文星期天,爸爸妈妈因为加班,一早就到工厂里去了。家里只有我一个人。望着还没整理的房间，没做的饭菜，我想，平时他们都说我这也不会，那也不行。今天，我就要让他们大吃一惊。我先学着妈妈平时整理房间的样子，把蚊帐绑起来，然后叠被子，最后把房间里面的书整理了一下，原本乱糟糟的房间突然变得整洁干净，我真高兴。接着