-
350字 初一 叙事我永远也忘不了那一天。就在这一天，第一节课是语文，预备铃响过后，老师就问道：“昨天我布置的作业，看6篇作文谁完成了？”这一句话像一颗炸弹突袭似的，我得心一颤——因为昨天晚上，我做作业做了一晚。刚做完作业我就累得趴在床上睡着了。我看了看周围的同学，除了几个成绩差的以外，都把右手举得高高的。这时，我已经
-
400字 六年级 记叙文泰州师专泰兴附属实验小学 六（2）班 丁纪华“这节课我一定要举手，站起来回答几个问题，没什么大不了的，下课后老师统计没发言的人时站起来才丢面子呢！”快要上课了，我暗暗暗在心里鼓励自己争取发言机会。过了一会儿，上课铃打响了，同学们陆续走进教室。我的心也紧张起来，“没关系的！”我又给自己打气。开始上课了
-
350字 六年级 散文记得一二年级的时候，同学们上课发言十分积极。老师提问的话音未落，同学们的小手就像树林一样，齐刷刷地举了起来。同学们的小手都伸得老高，好让老师注意自己——有的甚至站了起来，恨不得把手伸到老师鼻子上去。如果哪位同学有幸被老师点中，就像一个打了胜仗的将军，胸脯挺得高高的，大声的回答问题。没有被点到的同学也
-
650字 初一“请问第三题怎么解答？”老师提出问题后，紧接着又是一声熟悉的催促，“举手啊！”但是依旧，没有一个人举手。这大概不是因为答不上来吧？这个题目很简单，不会有人答不上来。当然，我也会。望着老师那双期盼的眼睛，我真想举手，时间一分一秒地溜走，教室里死一般的沉寂。忽然，我有了一点冲动—举手。心想：“自己举手总
-
400字 初一 日记我永远也忘不了那一天。就在这一天，第一节课是语文，预备铃响过后，老师就问道：“昨天我布置的作业，看6篇作文谁完成了？”这一句话像一颗炸弹突袭似的，我得心一颤——因为昨天晚上，我做作业做了一晚。刚做完作业我就累得趴在床上睡着了。我看了看周围的同学，除了几个成绩差的以外，都把右手举得高高的。这时，我已经
-
600字 五年级 记叙文上课时，举手发言就像一个爱捉弄人的精灵。你想让老师叫你回答问题时，老师却偏让别人发言，当问题太难你回答不了时，为了撑面子，你刚举起手，老师又让你发言，结果就会落个尴尬的局面。到底举不举手，随时都让你处于一个两难的境地。有一次，可怜的我就被这个精灵狠狠地捉弄了一番。在美术课上，我的耳朵像“战地收报员”
-
450字 五年级 叙事我刚刚上小学读书的那天起,我最大的缺点就是怕举手发言.可能是我第一次上学对校园和新老师恐惧感吧,我们班上的许多同学都怕举手发言,唯独只有段可燃不怕,由于她的举手发言,上课的气氛都活跃了许多,也带动了许多小朋友们举手发言.当我看见老师对她投向了欣赏的眼光时,就暗暗下定决心,,上课我一定要积极举手发言"
-
500字 四年级 状物举手语文课上，学完了《动物过冬》老师说：“谁有问题请举手。”我刚好有问题不懂想举手，可是看见有些同学坐在座位上一声不吭，有些同学小声嘀咕，好像在说；“没有，当然没有。”有些同学频频摇头，频频摆手。我的心猛地缩了回来，心想：“会不会只有我不懂，我举起的手像大海上一叶孤舟。”我低下一了头，不敢抬头看老师
-
300字 三年级 记叙文我也不知道为什么那么爱举手，天天上课爱举高高的手是我最大的特点。大家都说我过度活跃，在学校里，让我当一天一声不吭的“哑巴”简直是让我坐牢。比如有一次上思品课时，我和陈志晗争着举手回答问题，林老师说：“全班就欧阳霖和陈志晗爱上思品课，那好我就专门为他们俩上课算了。”不过也有被有的同学说：“就你最行啊，
-
500字 三年级 叙事看着这个题目，我的思绪回到了二年级的时候，我第一次失败的举手经历。“等会上课了，我一定要举手发言！”上课前我暗暗下着决心。“嗨，举就举呗，只不过回答老师的问题罢了，有什么好怕的！”临上课还有一分钟，我开始安慰自己。上课铃响了，老师迈着矫健的步子跨进了教室。我的心不禁一沉。几分钟后，老师问：“有谁知道