-
450字 四年级 叙事排练了很久的鼓队，今天，终于去比赛了。一大早起床，穿上鼓服，来到学校。是鼓手的背鼓，吹号的拿号，打叉的拿叉，准备齐全，我们排着队步行去比赛场——县中。来到县中，一进大门，人山人海，热闹非凡。县中的操场是那么的大，要比我们学校的操场大两倍。操场的四周围着各个学校来参赛的鼓号队。有东山鼓号队，清水亭鼓号
-
300字 二年级 记叙文每个星期二和星期五的中午，我们五年级的一些人要去练习打鼓，我也是其中一个。这个星期五中午，我们又去练习打鼓。一来到阶梯教室，只见邵老师搬来一个大箱子，里面装着红红的东西。到底是什么呢？大家疑惑不解。过了一会儿，邵老师说：“快过来试衣服啦！”邵老师打开箱子，一袋袋打鼓穿的服装呈现在我们面前，每个人找到
-
450字 四年级 叙事我是学校鼓号队的一名鼓手。我打的是小鼓，耳边总围绕着“咚咚咚”的、有规律的鼓声。今天，鼓号队总算派上用场啦——我们要去本镇的一个工业区打鼓，那工业区引进一条生产线，准备在今天剪彩。老师规定8点钟到校。我昨天晚上早早的上了床，觉得应该精神要好。但是，我翻来覆去的睡不着觉，后来怎么睡着的我也不知道。我睁
-
50字 二年级 叙事下午，我去打鼓。我学大哥哥大姐姐的样子打，打得可认真可卖力了。老师在教我们本领，我要好好学习。我想，只有懂得更多打鼓的知识，才能掌握真本领，去台上表演。网
-
750字 初一 叙事如果你问我，什么乐器是所有歌曲中不可缺少的搭档？如果你问我，什么乐器能让所有的歌曲都变得有节奏感？如果你问我，什么乐器又是我的最爱？那么，我会准确无误的告诉你，它就是：鼓。你可千万不要小瞧了它，其实鼓也分为好多种呢！像什么：腰鼓，同鼓，渔鼓，琴鼓……当然还少不了鼓中之王：架子鼓。小时候，为了学鼓，我
-
300字 四年级 记叙文学校新一批鼓号队又要开始了，我看到高年级鼓号队的姐姐们打起鼓来又威风又漂亮，于是，就果断地报了名。刚开始训练的时候，我觉得打鼓很容易，然而，真正学习的时候，才感到它的辛苦。由于要先练基本功，我们就把地当成我们的鼓面，跪下来敲。因为我的腿长时间跪着，膝盖都跪青了，轻轻一碰就要疼上好半天呢！到现在还没好
-
250字 六年级 叙事鼓小弟是一个玩具。这玩具是外公送给我的生日礼物。打鼓小弟的脸蛋的，头上长着一头乌黑的短发。两手紧握两根鼓棒，胸前挂着个大鼓，鼓上还画着个栩栩如生的大猪，正津津有味地吃着青菜。打鼓小弟由此在朋友中出了名，我浪妈妈做一套小衣服，把小弟打扮得更漂亮了。我和小弟朝夕相处。我出去也跟着出去，我回来他也回来。早
-
700字 六年级 叙事站长陈老师。每当周一学校举行升旗仪式，一支威武雄壮的鼓号队出现在升旗台旁，伴随着升旗手升旗时，我羡慕极了。心想：自己要是鼓号队的一员，那该多好啊！一天中午，一位六年级的大哥哥来找我说学校最近要挑选鼓号队人员，问我想不想学打大鼓。我毫不犹豫地回答：“很好啊。”他又说：“如果想学，下午放学后到升旗台那儿
-
50字 一年级 叙事打鼓下午，我去打鼓。我学大哥哥大姐姐的样子打作文作文人网你也可以投稿，打得可认真可卖力了。老师在教我们本领，我要好好学习。我想，只有懂得更多打鼓的知识，才能掌握真本领，去台上表演。
-
650字 六年级2月26日 星期五 天晴“动嗒吧嗒吧,动嗒吧嗒吧......”那一阵阵清脆悦耳的打鼓声传入耳边，打鼓队又开始营业了，同学们都陆续进入了教室，又开始练习打鼓了。鼓声越来越大，越来越响。正在这个时候，李校长走进了教室，来教我们打鼓。他先做了一个安静的手势，教室里顿时鸦雀无声了。然后，又在黑