嗑瓜子作文结尾(10篇)
  • 600字 五年级
    平时少言寡语的张齐正,嗑瓜子却让我们刮目相看,他拿起瓜子放在大门牙的中间,轻轻一咬,“咔”,的一声,像拧钥匙似的,调皮的瓜子跳进了盒子里,他的手、眼、嘴、牙齿井然有序,不紧不慢,不出乎意料,张齐正获得了本次比赛的冠军。最后一场的比赛,是同桌之间的较量,我和同桌开始嗑瓜子,时间一分一秒地过去了,他嗑瓜子的速度越来越快,我最终输了,但是我们嗑瓜子的快乐时光,都印在了我的心里,让我明白了生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难。其实比赛不重要,快乐才重要!
  • 750字 六年级
    胡婷见情况不秒,便收拢了心思,猛地加速起来,动作更加利索了。袁仕吉仿佛使出吃奶的劲来加速,我只听见一片“咔咔咔”嗑瓜子的声音,真像一群小老鼠在磕瓜子。可是最终,胡婷还是追上了袁仕吉。这时,一直静观的胡吴涵又把手伸进去抓了旁边剩下的瓜子,可胡婷头也不抬,低着头继续嗑瓜子。当钟诗颖说结束的时候,胡婷、袁仕吉、杨堪兰马上停了下来。显而易见,胡婷面前的“瓜子皮山”是最大的,最终她还是赢了。这一次嗑瓜子大比赛可真是让我记忆深刻啊!比我自己嗑瓜子还有意思呢!
  • 600字 四年级
    转眼间,我10岁了,我成了一个小大人,我不让别人给我嗑瓜子了,二姥姥姥爷,也终于来到了我的身边,他们给我讲故事,而卧,每天出去给他们卖瓜子,给他们可。他们说不用,我飘摇,他们问为什么?我说:“我想回忆我童年是你为我嗑瓜子,我谢谢你给我美好的回忆,牢牢!”接着,我深深向他鞠了一躬,我一一月月的看见,在姥姥那明亮清澈的眼睛肿,似乎有一股清泉,想要流出……烟台开发区第一初级中学初二:小小甜甜糖
  • 800字 五年级 叙事
    教室里,洋溢着一片欢乐的气氛,大家都在嗑瓜子还看电影呢。“从小磕大的”,含有两个意思:一是反复多次,二是高高兴兴。学习中不也是这样吗?语文好句段、数学典型题、英语常用句,都需要反复多次,而且要高高兴兴地去反复。我想,嗑瓜子是小事,但其中孕育着一个道理:“事虽小,动动脑,找诀窍,多练练,熟就能生巧。”五年级:刘若曦
  • 450字 四年级 记叙文
    但坐在我前面的郑莹却比我远远多嗑了三颗,着让我明白了“山外有山,人上有人”的道理。比赛结束了,我因为比李佳佳多嗑了一颗,而英国了她。把瓜子壳弄的“咔、咔”响,也不管什么绅士不绅士了。开始嗑了,我像饿了好几天的凶兽看到食物一样,猛的“扑”了过去,拿起一颗立刻就嗑。回家后,我要在家中举行一个“家庭嗑瓜子比赛”,让爸爸妈妈也体会一下嗑瓜子的紧张于快乐!
  • 550字 初二 记叙文
    积累和分类是学习的大帮手,也是必备品。不积累,我们的脑子就象一个没有了水的鱼缸,尽管缸中的小鱼有多珍贵,它都会死。不分类,我们的脑子就象混在一起的水果糖,尽管它再甜,却乱了套,没有了各自的滋味。原来,从这微不足道的小事--嗑瓜子上,也能得到这么多启示啊。学习就好比嗑瓜子,要积少才能成多,同时还要记得分类噢!
  • 450字 四年级 记叙文
    他就是嗑瓜子大王,我得了第三名。张令泽第一个吃掉。我看着别人还有三四个我飞快的嗑起来。这次,吃得可真利索,一下子,我吃了十多个,就还剩五,六个了。老师说:“开始了,”我们快速地吃着瓜子,我用拇指和食指捏住瓜子尾部,放在门牙上下小心翼翼地一磕,再往后轻轻地移动,再一咬,瓜子张开了嘴,我用舌尖一顶,瓜子仁掉进嘴里,还没来的及嚼就吞进了肚子。今天我学到了嗑瓜子的技巧,虽然没有得到冠军,可我还是很开心。(指导教师 丁铭军)
  • 500字 四年级
    轮到我了,我的心跳又加速了一些,感觉胸口有些隐隐作痛。开始嗑了,我像饿了好几天的凶兽看到食物一样,猛的“扑”了过去,拿起一颗立刻就嗑。把瓜子壳弄的“咔、咔”响,也不管什么绅士不绅士了。比赛结束了,我因为比李佳佳多嗑了一颗,而英国了她。但坐在我前面的郑莹却比我远远多嗑了三颗,着让我明白了“山外有山,人上有人”的道理。回家后,我要在家中举行一个“家庭嗑瓜子比赛”,让爸爸妈妈也体会一下嗑瓜子的紧张于快乐!
  • 500字 四年级 记叙文
    决赛开始了,我们每一个人桌上有 20个瓜子,谁第一个吃完睡就是嗑瓜子大王。老师说:“开始了,”我们快速地吃着瓜子,我用拇指和食指捏住瓜子尾部,放在门牙上下小心翼翼地一磕,再往后轻轻地移动,再一咬,瓜子张开了嘴,我用舌尖一顶,瓜子仁掉进嘴里,还没来的及嚼就吞进了肚子。这次,吃得可真利索,一下子,我吃了十多个,就还剩五,六个了。我看着别人还有三四个我飞快的嗑起来。张令泽第一个吃掉。他就是嗑瓜子大王,我得了第三名。今天我学到了嗑瓜子的技巧,虽然没有得到冠军,可我还是很开心。(指导教师 丁铭军)
  • 900字 五年级 记叙文
    还有更神奇的,“黄精61粒”,荣获第一名。问他咋会这么快?他做了一个怪象,笑嘻嘻地回答:“我是从小磕大的”。教室里,洋溢着一片欢乐的气氛,大家都在嗑瓜子还看电影呢。“从小磕大的”,含有两个意思:一是反复多次,二是高高兴兴。学习中不也是这样吗?语文好句段、数学典型题、英语常用句,都需要反复多次,而且要高高兴兴地去反复。我想,嗑瓜子是小事,但其中孕育着一个道理:“事虽小,动动脑,找诀窍,多练练,熟就能生巧。”
嗑瓜子结尾