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450字 六年级 散文是谅解，让我获得了友谊。事后我才明白，那支钢笔是他的生日礼物。虽然我知道这是一个小小的谎言，但是，我俩很默契的谁也没有再提起过，友谊也渐渐牢固起来。谅解，是一缕和谐的春风，能吹散人们心中的阴霾；谅解，是一场绵绵的细雨，能滋润受伤的心灵。谅解是一种修养，它不代表迁就、懦弱、退让，它代表的是一种艺术。或许，只有谅解，才能是人与人之间的关系更加和谐，是人类的生活更加美好。
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500字 初三最后，我还是给他道歉了。可是令我感到十分诧异的是，他竟然说已经忘掉了。虽然我知道这是一个小小的谎言，但是，我俩很默契的谁也没有再提起过，友谊也渐渐牢固起来。事后我才明白，那支钢笔是他的生日礼物。是谅解，让我获得了友谊。谅解，是一缕和谐的春风，能吹散人们心中的阴霾；谅解，是一场绵绵的细雨，能滋润受伤的心灵。谅解是一种修养，它不代表迁就、懦弱、退让，它代表的是一种艺术。或许，只有谅解，才能是人与人之间的关系更加和谐，是人类的生活更加美好。
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650字 六年级同桌夸张地抱着语文书亲了又亲，贴在脸上来回地蹭了又蹭。看我心存芥蒂，一脸的委屈，同桌似乎意识到什么，“算了，也许你不是故意的，是我误会你了，Sorry！”听到同桌诚恳地道歉，心中的不快立即被抛到了九霄云外。谅解，是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的乌云；谅解，是一阵绵绵的细雨，能滋润受伤的心灵。有了谅解，生活便充满美好。
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550字 五年级 叙事有了它，才有了夫妻之间“山无棱，天地合，乃敢与君绝”的缠绵悱恻；有了它，才有了朋友间“赴汤蹈火，在所不辞”的从容与镇定；有了它，才有了游子“人在江北，心在江南”的思乡情怀。倘若没有韩信对使自己受胯下之辱的屠夫的体谅，又怎会有历史卷册上韩信这一英名的万古长青？朋友，到美德的花园里采一朵漂亮的谅解之花，送给那些伤害过你的人，谅解别人，释放自己，用我们的真心撑起一片谅解的天空吧！
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450字 六年级 记叙文我心中像喝了辣子水，有说不出的难受滋味。少顷，只见天空中的太阳被云彩遮住了，但它却谅解了云，与它融为一体，美不胜收。我终于明白了，我应该谅解这位小男孩，他毕竟年幼。“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”呀！谅解了他，我的心中似花儿吮吸着甘露，一种久违的畅快溢上心头。谅解如一座桥梁，它能促进人与人之间沟通的桥梁。谅解，是快乐的！
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650字 初一 写人为什么这堂课这么静呢?在我看来是因为您的一个词“谢谢”，是因为您对我们充满信任和爱——您不来复查。您能体谅我们，我们大家又怎么不会体谅和理解您呢？如果您在走时只是呵斥：“不许说话”，“安心做作业”之类的话，大概教室里待您一走就成了上下翻滚的一锅粥。 之所以能安静，那是因为它来自心灵深处的谅解。通过这件事，我想告诉大家：“温暖的太阳比凛冽的寒风更容易让人脱掉外套。”“要想让别人谅解你，你得先谅解别人。”
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800字 初二 记叙文”望着对方，咧嘴一笑，我们友谊有修复了，我们又和好如初了。逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在迫求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然雨空明，用每一句话每一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。
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600字 初三 叙事或许是浸泡在题海里太久的缘故，我感觉走起路来都有些虚浮，有种“飘飘欲仙”之感。在饥饿的驱使下，我来到厨房寻寻觅觅。偶然间的一瞥我看到妈妈重新给我热的牛奶，杯口还冒着腾腾白气。我瞬间被愧疚之情击溃，我不应该因为学习上的失意而将怒火发泄到妈妈身上，不应该糟蹋妈妈对我的关心。我端起杯子，慢慢地喝上一口，奶香萦绕在唇齿间，细细一品，我似乎还品出了爱的味道，这一杯牛奶格外香甜。与妈妈对我的谅解相比，我此刻是多么的小肚鸡肠。我朝妈妈房间走去，我要请妈妈谅解我之前的任性和胡闹带给她的所有伤害。
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550字 初三最后，我还是给他道歉了。可是令我感到十分诧异的是，他竟然说已经忘掉了。虽然我知道这是一个小小的谎言，但是，我俩很默契的谁也没有再提起过，友谊也渐渐牢固起来。事后我才明白，那支钢笔是他的生日礼物。是谅解，让我获得了友谊。谅解，是一缕和谐的春风，能吹散人们心中的阴霾；谅解，是一场绵绵的细雨，能滋润受伤的心灵。谅解是一种修养，它不代表迁就、懦弱、退让，它代表的是一种艺术。或许，只有谅解，才能是人与人之间的关系更加和谐，是人类的生活更加美好。纯化镇中学初三:裴世轩
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550字 六年级 写人也唤醒了阳光般的友谊；我原谅你，那是因为你曾原谅了我，我们都知道——彼此原谅是爱里最温暖的部分。是的，谅解如水般温暖，她像水一般洗去蒙在友谊上的灰尘，温和而友善地换回差点失去的朋友……于是，我试着去原谅她……我来到窗前，微风如母亲般的手温柔的抚摸着我的发丝。我想：是她缺少谅解，还是……六年级:汪傲雪