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700字 六年级 散文我要紧紧抓住每一个希望，我要把握住每一次的机会，我要果断作出每一个选择。我已不敢奢求，你们再相信我，但我一定会加倍努力，考出一份成绩给你们的！你们是不是还在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作。爸爸妈妈，我的未来不是梦，我会认真的过每一分钟，对你们的承诺，我一定会做到。我要大声的诉说，诉说我所想的一切，难免曾今跌倒过，也一定会坚强的爬起来！东莞市石碣镇六年级：庄静蓉
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600字 三年级 抒情为了报答这个养育它的世界，它无时无刻不在默默地奉献着——即使已经走到了生命的尽头。它在登上树梢时诉说是为了装点这个世界，不再让它寂寞；它在人们赞叹它时诉说是为了游人的快乐，对生活充满信心与热爱；而它在凋落归根时诉说则是为了兑现“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诺言！你听，红叶又在诉说了，声音是那么轻，那么细，但足以让世界都听到……
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1200字 高二脚踏实地地学习，坚持不懈的奋斗。哈佛学子，在这方面做得令世界震惊，因而，成功属于哈佛，光环属于哈佛，莘莘学子的向往也属于哈佛。 百年哈佛正诠释着不朽的传奇，聆听哈佛的诉说，会得到许多意想不到的收获。慢慢领悟，或许，哈佛的诉说将成为我们成功路上的垫脚石。 在悠悠历史长河中，哈佛是一座永恒的丰碑，大放光彩。
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450字 初一 散文家乡的月、家乡的鸟儿、家乡的天空，还依旧吗？小鸟依然歌唱，但却不那么快乐！我一直铭记家人、朋友、还有你，铭记我们曾经历的风风雨雨。往事历历在目，我把这一切一的思念，埋葬在这个神秘的地方，只因没有你这个知己。朋友，你现在幸福吗？每个字都化成浓浓的思念之情，在像你诉说、诉说……祝：成绩步步高升！你的朋友：檀一涛2010年8月8日
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600字 六年级 记叙文天空黯淡了些许，我知道，那是因为我在哭，我找到自己的价值，我存在的价值！从此以后，我每天都陪伴着那棵小草，陪伴着我喜爱的植物王国和动物王国。我无言的诉说着我的欢乐，从湛蓝的天空便可得知；我歌唱般的诉说着我的欢乐，从那哗哗的溪水中便能听到；我手舞足蹈的诉说着我的欢乐，从那翩翩起舞的蝴蝶中便可看到。我知道，帮助他人，奉献他人便是我的价值。
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650字 初一 记叙文”小河说着，哭了起来。呜呜呜……小河的诉说，一下一下敲打在动物们的心上，受害的何止是小河，还有它们呀。动物们也伤心得哭了起来。这时候，似乎天地也颤抖了起来。大河马法官听了小河的诉说，也为之动容，一拍惊堂木说道“小河，请相信，大自然是公正严明的，如果人类再不醒悟，过不了多久，人类必将会受到大自然的惩罚。”
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550字 五年级 叙事”小河说着，哭了起来。呜呜呜……小河的诉说，一下一下敲打在动物们的心上，受害的何止是小河，还有它们呀。动物们也伤心得哭了起来。这时候，似乎天地也颤抖了起来。大河马法官听了小河的诉说，也为之动容，一拍惊堂木说道“小河，请相信，大自然是公正严明的，如果人类再不醒悟，过不了多久，人类必将会受到大自然的惩罚。”
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1200字以上 二年级 记叙文”小主人欣慰地笑了。我在空中欢快地飞着，说：“谢谢你，小主人，我有机会还会来看你的！虽然小主人很不忍心，但她还是把我放回了家。鸟儿是人类的好朋友，我应给把小鸟放了。同学们，听了小鸟的诉说，你们有什么感想？如果把人和动物调换位置，你们又有什么感想？朋友，让我们从现在起，保护动物，爱护动物。记住小鸟的诉说，不要再迫害我们的家园！
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550字 五年级钢笔说：“哎，其实我也一样。”它们不知道小男孩已经在门口听到它们的诉说了，小男孩红着小脸蛋，羞答答对大家说：“对不起，我保证以后一定好好爱惜你们，请原谅我吧！”文具们听了小男孩的话，慢慢就消气了，一起决定原谅他。从此，小男孩成了一个爱护文具的小标兵，大家都向他学习，文具们再也没有伤心的诉说了，世界都变得美好快乐了。
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600字 二年级 议论文听着动物们的诉说，看着动物们忧郁的眼神，我恨不得马上抢下笼子的钥匙，马上把它们放出去，但我觉得自己又是那么渺小，还不能为它们做任何事情。我想，我现在已经听到了动物们的诉说，我长大了一定要拯救动物，呼吁人类善待动物。因为我们人类也是动物，动物是我们最真诚的朋友，我们一定要共享美丽的大自然，而不是观赏动物们的伤心、难过和无可奈何。