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550字 六年级 叙事，我带着一肚子的疑问看了下去，哦，“金融危机”最简单的来说就是在这一段时间里出现股票狂跌不止、房产价格暴跌、土地贬值甚至货币价值下跌的状况，公司企业纷纷倒闭、失业率大幅上升至整个社会经济陷入萧条等，这些都称为“金融危机”。这时，妈妈愁眉苦脸的对我说：“金融风暴是一个不速之客啊！现在许多工厂都因为这个不速之客倒闭了，邻居王阿姨也失业了，现在大多公司都倒闭了，失业人员越来越多！”这个世界的不速之客为我们带来了多少危害呀！这个不速之客是爸爸工作的的工厂倒闭，让爸爸和其他叔叔阿姨失业！金融风暴，我恨你——这个不速之客！
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500字 六年级 叙事终于，功夫不负有心人，不速之客上了当，我用力一拉绳子，“咣”，盆子盖了下来，不速之客捉住了，我一蹦三尺高。我想了想，把脸盆用一根筷子立了起来，在筷子的一头绑上绳子，再在盆子中央放一小块肉，大功告成，我暗暗窃喜，等着不速之客的到来。相信大家已经猜到了这个不速之客是谁了吧？没错，它就是可恶的贪吃鬼——老鼠
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900字 五年级我骄傲的举着我的法宝说：“用这喷剂喷，准能把它们赶走。”我猛得跳上离飞蛾最近的课桌，左手捂住鼻子，右手高举着喷剂，对着飞蛾们左哧哧右哧哧的喷起来，顷刻间附近的飞蛾们开始纷纷落地，远处的小飞蛾慢慢飞走了，只见飞蛾王呼扇了一下翅膀就掉到了后排的桌子上，有一个胆大的同学连忙用扫把，把它扫到地上。然后，抬起脚“咚”的一声，把它踩烂了，接着扫到了垃圾桶里。同学们都开心的欢呼起来，为这些“不速之客”送行。第二天早上，“不速之客”们似乎都走了，再也没有同学们一惊一乍的了。
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650字 五年级不过，再难搞定的“不速之客”，终究还是敌不过同学们！大家齐心协力地找啊找，终于被潘成发现了“不速之客”的藏身之地。原来，它躲在了门窗后面，一直在使劲地往上爬。这时，秦靖昊一手拿着椅子一手拿着扫把走了过来。不料，这位“不速之客”却落到了潘成的脚下，这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”！说时迟，那时快，潘成抬起脚毫不犹豫地就踩了下去！哈哈，孙悟空再厉害也逃不出如来佛的手掌心啊！这下好了，教室终于又安静了。现在你们知道这位“不速之客”是谁了吗？没错，它就是一只黑蜘蛛！
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500字 五年级 记叙文李老师说这几只猫仔就是我们班的吉祥物。小猫的妈妈不把小猫仔生在废物堆里，也不把仔仔生在草丛中，而是成为我们班的“不速之客”，一定是猫妈妈经常来我们班，发现我们是个很有爱心的班级才把自己的崽崽放心地生在我们班教室的电脑桌下。它们一定是想让自己的崽崽和我们一起听李老师朗诵那些优美的文章和偷听我们的小秘密吧！这些“不速之客”告诉我这样一个道理，人和动物是可以和睦相处，关键在于信任。
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450字 初一这位不速之客，仪表堂堂，却十分淘气。今天，我拿了张硬纸板，上面放着一小堆撕成条的纸巾，准备拿来给它当床呢，可是不到半小时，硬纸板大哥被开膛破肚，纸巾兄弟更是惨不忍睹：它竟然将他们当磨牙棒，起劲地的“咯吱吱”地磨牙啊！更让人感到好笑的是，黄豆在一堆破烂不堪的纸堆里拱来拱去，钻上钻下，当它钻到底下时，上面的纸巾便蠢蠢欲动，好像活了，你挤我拥；在它爬上来时，下面的纸巾被踏的犹如没了氢气的气球，缩成一团了。你们喜爱这位仪表堂堂又好玩淘气的不速之客吗？
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600字 三年级同学们顿时安静下来，不知所措，都盯着老师，等她来处理。周老师走过来，把它捧在手心，用指尖轻轻地抚摸它柔软的羽毛，好像安慰小宝宝一样，说着：“多可爱的小东西呀！”她忍不住掏出手机，给它拍了一张照片留作“到此一游”的纪念！周老师把这个不速之客放在窗台上，就继续给我们上课了。这个不速之客引起的骚乱也就此结束！等下课的时候，小东西已经不在窗台上了，想必它苏醒后就回家去了吧。它会记得我们吗？会回来看我们吗？可爱的小东西，迷糊的不速之客！
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450字 四年级这时，玻璃对面又飞来只小蜻蜓，它看上去很迷茫，又有点惊喜。我想：会不会是窗外这只小蜻蜓在找妈妈呢？我打开窗子，只见教室里的蜻蜓“嗖”地一下飞了出去，和外面那只小蜻蜓拥抱在一起。临走前，它们还在窗外转了两圈，好像在致谢，然后优雅地飞走了，这时，老师说话了。老师说：“今天，我们不妨写一篇作文，题目就叫《教室里的不速之客》。”同学们一听，立刻七嘴八舌议论开来：今天的小蜻蜓，不就是那位不速之客吗？