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600字 六年级 记叙文冬天来了，妈妈像往年一样又开始编织各式各样的毛衣了。每天晚饭后妈妈就坐在沙发上开始编织，傍晚她在编织，接近深夜她仍然在编织。刚开始我以为妈妈是因为没事干用来打发时间才编织的，可是，现在妈妈竟然放弃了她最喜欢的一件事情-------在自己的搏客里书写文章，却离开电脑为我编织毛衣，我很想知道妈妈有什么目的。有一天，我终于忍不住问妈妈：“您为什么那么喜欢编织毛衣呢？一拿起毛衣来就舍不得放下。为什么？”“你说为什么呢？”妈妈说。我摇摇头，然后自己玩去了。因为在我看来，妈妈就是在为自己打发时间找事做，我便不再打探妈妈编织的理由了。
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800字 六年级大家好，我是一只蜘蛛，但我不是平平凡凡的蜘蛛。我不仅行侠仗义，爱打抱不平，而且我还是一只爱织东西的蜘蛛。我会编织亮闪闪的网，让动物们给他们的孩子做摇篮。我会编织一条条丝带，让动物们尽情装饰自己的家园，我甚至还编织了吊床，让我和别的动物可以睡在一个安全、干净的床上，都能做个甜美的梦。为了让更多的动物可以感受到我编织的东西所带来的好处，我特意在森林里开了一个小店，我在店里编织着更前卫、更高端、更能引领潮流、更能让大家的生活变得舒适的东西。我编织的东西因为做工精湛，所以受到广大动物朋友的喜爱。
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500字 五年级 记叙文我 爱 编 织这学期学校开了编织课，当我第一次看到老师用两根“棒棒”，一团毛线，眨眼间织出一段漂亮的花带时，我立马就爱上了这项手工劳作。如今编织已经成了我的晚间必修课，每晚要织上两针才能睡踏实。别看现在轻松，为了学编织我也吃尽了苦头。因为没掌握拿针的技巧，也掌握不好编织时的力度，开始时我紧紧地攥着两根针，像是拿着刀子一样，如临大敌，手心都握出了汗。
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450字 六年级 记叙文我的阿姨是位编织能手。她有一头漂亮的卷发，高高的个子，喜欢穿红色毛衫，兰色牛仔裤。她着装平凡朴素，但她有一双灵巧的双手；她不仅编织的技艺超群，而且为人善良，广结善缘。那次，我到阿姨家作客，一进屋，就看见她坐在皮沙发上，手里拿着毛线，在津津有味地编织着。我敢说，阿姨对这项行业可不是一般的，不管看电视，读报子，走亲戚，坐公交车手里都紧紧握着毛线，编织好似是她的命根子，没有它生活就变得单调乏味。
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550字 初一生活中处处都有艺术，如音乐、舞蹈、剪纸和手工编织……我们扫地用的竹篓就是纯手工编织的，邻居爷爷就经常拿个小板凳坐在门口编织。他家的院子里有半根竹竿，通常在编织之前都要劈点竹块下来，然后切成一根根细细的竹条。竹条在老爷爷的手指间飞快地转动，一根根的在缩短，我不敢相信硬邦邦的竹条在老爷爷的手中变得就如毛线一样细软，不一会儿，一个篓子的下半身已经完工了。
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550字 五年级 写人某一天，我看见一个人正在用自己的双手编织着自己的梦，我很奇怪。原来梦也是可以编织的，接下来，我看到了更奇怪的一幕。他又用自己的双手撕碎了自己刚刚编织好的梦。我百思不得其所。便问他：“为什么你辛辛苦苦把梦编织好了又要残忍的用自己的双手毁去呢？”他笑了，是的，笑了。说：“世人都是如此，辛辛苦苦得来的东西都是不知道珍惜的。即使是自己编织的梦，也会有一天用自己的双手去毁掉。”我迷茫了，真的是这样的吗？我继续前行。当我看到赌徒们把自己辛辛苦苦积累起来的钱一夜之间输掉；当我看到恋人把自己的伴侣抛弃；当我看到有人因为利益而出卖朋友、兄弟。。。。。。。。我相信了。
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550字 高三 叙事揉了揉朦胧的双眼，我披上外衣，钻出温暖的被子，已经半夜了吧。拉开窗帘，好黑啊！真的一颗星星都没有吗？！黑暗的夜掩盖不了无聊的寂寞，嘴里吟着悲婉的“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”之类的诗词，是不是太多愁善感了？记忆的翅膀载着神奇的幻境，编织着梦的衣裳，编织着美好的向往，编织着透明的渴望。是谁弹起心曲？
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700字 六年级蹲坐在那里，守着一个诺大的网，不断地编织着。这，就是每一个生命中共同的风景。我们每一个人都有一个自己的网。用自己的双手编织。从出生那天起，就开始，直到死亡，才会结束。我们时时刻刻辛勤的编织着，在心灵的感悟中，寻找着材料。有些人的网，看似很晶莹，透亮，其实，那里有太多的辛酸。因为，这是用泪编织的。酸楚在心灵中漫溢，唯一的材料。他们无奈的，继续流泪，以此来延续着易脆的生命。“泪网”的泪，只会越来越多。如果当泪将要凝固时，死亡也就开始亲近。
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600字 六年级 叙事寒风呼啸、迎来了初冬，爸爸的生日快到了，该送他什么礼物呢？鲜花？太俗气。卡片？太普通。有了！就让我大打“亲情牌”——充满爱心的手织围巾！手工编织我不会，当然是向妈妈请教啦，妈妈见到我一片孝心，爽快地答应了。妈妈说：“围巾的主要作用是保暖，其次是装饰。编织的针法多种多样，编制花针最为复杂。婷婷，你得从最基本的平针学起。”妈妈介绍方法后，就拿起针线教我编织起来。
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900字 六年级 记叙文生活中，感动无处不在。一句关切的话语，一个不经意的动作，都能让我感动。想起这些令人感动的事儿，仿佛就在眼前——心灵手巧的妈妈“妈妈，我要这个小金鱼！”我指着编织书上一个用毛线编织的小金鱼说道。妈妈看了看，随后说道：“你先睡觉，睡醒了就有了。”于是，我乖乖地躺下睡了。时不时还看看妈妈编织得怎么样了。渐渐地，渐渐地，我进入了梦乡。